Loading

تصنيفات الجامعات في إندونيسيا 2027

استكشف 3,259 جامعة في إندونيسيا ضمن تصنيفات جامعات يونيرانكس® 2027. ومن بينها، 970 جامعة موثقة، مع 74 مصنفة كأفضل حسب الدولة، و59 كأفضل حسب المنطقة، و2 كجامعات نخبة. قارن الجامعات حسب الترتيب الوطني والعالمي، والنتيجة الإجمالية، ومؤشرات أداء يونيرانكس المطبقة.

استكشف إندونيسيا تصنيفات الجامعات 2027

3,259 جامعة مقيّمة · 970 موثقة ومصنفة · 228 دولة · 700+ مؤشر

جاري تحميل الجامعات
الترتيب . النتيجة الإجمالية
بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)
أبرز النقاط
#301
الترتيب 8729
النتيجة الإجمالية 29.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 31
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 31.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 31

تأسست كلية STIESIA سورابايا للاقتصاد لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الاقتصاد وإدارة الأعمال. تسعى الكلية إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار لدى الطلاب، مما يساعدهم على النجاح في سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#302
الترتيب 8732
النتيجة الإجمالية 29.69 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 31
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 29
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست كلية تكنولوجيا نوسا بوترا في سوكابومي، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية شاملة تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. كما تسعى الكلية لتعزيز البحث العلمي في مجالات متعددة، مما يساهم في تطوير المجتمع. الكلية معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#303
الترتيب 8743
النتيجة الإجمالية 29.64 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 26.9
التقدير والمكانة الوطنية 29.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28.3
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 31
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29
الاعتماد والتقديرات 29.9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 29
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30.2

تأسست جامعة أبطال تونكو تامبوساي لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مختلف القطاعات. تعتبر جامعة أبطال تونكو تامبوساي جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#304
الترتيب 8750
النتيجة الإجمالية 29.62 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 32
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 31
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 26
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست جامعة ويديا كارا الكاثوليكية مالانغ لتلبية احتياجات التعليم في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن متنوعة. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#305
الترتيب 8779
النتيجة الإجمالية 29.53 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 33.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 29
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 30.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 27
التقدير والمكانة الوطنية 28.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 24.5
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 26.5
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28.5
الاعتماد والتقديرات 31.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28.5

تأسست جامعة MH ثامرين، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية شاملة تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي في مجالات متعددة، مما يساهم في تطوير المجتمع. جامعة MH ثامرين معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#306
الترتيب 8792
النتيجة الإجمالية 29.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 31
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 29
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 31
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28.5
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 25.5
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تقدم الجامعة برامج أكاديمية متميزة تركز على القيم الإسلامية والتطوير الشخصي. تتميز الجامعة بجو دراسي يشجع على التفكير النقدي والبحث العلمي، مما يعزز من تجربة التعلم. كما تساهم الجامعة في تطوير المجتمع من خلال برامجها البحثية والمبادرات الاجتماعية. يعتبر المعهد الإسلامي الحكومي IAIN مترو لامبونغ جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#307
الترتيب 8803
النتيجة الإجمالية 29.47 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 29.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 31
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 29.2
المكانة والتقدير العالميان 28.5
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.8
التعاون البحثي العالمي 27.5
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26.5
الاعتماد والتقديرات 31
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 31
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تأسست جامعة أندي دجما لتقديم برامج تعليمية متخصصة في إندونيسيا. تعتبر الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#308
الترتيب 8809
النتيجة الإجمالية 29.45 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 31
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 29
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 30
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 26
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 26
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تعتبر جامعة كوكروامينوتو في يوجياكارتا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي من خلال تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بتنوع مجتمعها الطلابي الذي يعكس الثقافة الإندونيسية الغنية، مما يساهم في تعزيز التجارب الأكاديمية والاجتماعية للطلاب. كما تركز الجامعة على تطوير الأبحاث التي تعزز من المعرفة في مجالات متعددة. جامعة كوكروامينوتو معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#309
الترتيب 8827
النتيجة الإجمالية 29.4 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 31
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28.5
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 26.5
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 28.5
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 29.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29.5

تعتبر جامعة سيرانغ رايا مؤسسة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية مبتكرة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب فرصة للتفاعل مع المجتمع المحلي. تسعى الجامعة لتحقيق معايير أكاديمية عالية وتطوير بيئة تعليمية شاملة. تم التعرف عليها كجامعة معتمدة وموثقة من قبل يونرانكس.

#310
الترتيب 8832
النتيجة الإجمالية 29.39 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 31
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 34
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 26
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 31
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 32

تأسست جامعة بوميايو لتلبية احتياجات التعليم في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن متنوعة. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#311
الترتيب 8833
النتيجة الإجمالية 29.39 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 36.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 34
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26.3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 24
التقدير والمكانة الوطنية 26.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 23.5
السمعة والتقدير الدوليان 22.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 26.5
نقل المعرفة والابتكار 27.5
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29
الاعتماد والتقديرات 30.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28.5

تعتبر جامعة محمدية في كيندارى من المؤسسات التعليمية التي تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#312
الترتيب 8875
النتيجة الإجمالية 29.25 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 33.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29.4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 25.3
التقدير والمكانة الوطنية 29.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 24.5
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.5
التعاون البحثي العالمي 25.4
نقل المعرفة والابتكار 23.7
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28.4
الاعتماد والتقديرات 31.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25.6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29.5

تعتبر جامعة ويراجا من المؤسسات التعليمية التي تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#313
الترتيب 8896
النتيجة الإجمالية 29.19 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 24
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 30.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 33
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 36
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسست جامعة سوريكانكانا في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يوفر للطلاب فرصًا متنوعة للتعلم. كما تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#314
الترتيب 8907
النتيجة الإجمالية 29.16 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 26
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 27
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 30
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

يقدم المعهد برامج أكاديمية متميزة تركز على تطوير المهارات التقنية. تتميز البيئة الدراسية في المعهد بتشجيع التفكير النقدي والبحث العلمي، مما يعزز من تجربة التعلم. كما يساهم المعهد في تطوير المجتمع من خلال برامج البحث والمبادرات الاجتماعية. يعتبر معهد كاليمانتان للتكنولوجيا جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#315
الترتيب 8935
النتيجة الإجمالية 29.07 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 29.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 34
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 34
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

يعتبر المعهد الإسلامي الحكومي IAIN Bengkulu مؤسسة تعليمية متميزة في إندونيسيا، حيث يركز على تقديم برامج دراسات إسلامية متقدمة. يسعى المعهد إلى تعزيز الفهم العميق للقيم الإسلامية من خلال التعليم والبحث. يتمتع المعهد ببيئة تعليمية غنية، حيث يشارك الطلاب في أنشطة ثقافية ودينية تعزز من تجربتهم الأكاديمية. المعهد معترف به وموثق، مما يعكس التزامه بتقديم تعليم متميز. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#316
الترتيب 8950
النتيجة الإجمالية 29.04 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 26
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 21.5
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28.5

تعتبر جامعة دارما أغونغ من المؤسسات التعليمية التي تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#317
الترتيب 8979
النتيجة الإجمالية 28.96 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

يُعدّ معهد التربية الإندونيسي (Institut Pendidikan Indonesia – IPI Garut) مؤسسة تعليم عالٍ نامية تقع في المنطقة الجبلية بغرب جاوة، إندونيسيا. تأسس المعهد عام 1983 تحت اسم مدرسة غاروت لتدريب المعلمين والتربية (STKIP Garut)، وكان الهدف الأساسي من إنشائه إعداد معلمين محترفين لتلبية الاحتياجات التعليمية على المستويين الإقليمي والوطني. وعلى مرّ السنوات، واصل المعهد تعزيز قدراته المؤسسية، وتوسيع مجالاته الأكاديمية، وتطوير بنيته التنظيمية. وشكّل عام 2017 محطة تاريخية مهمة عندما تحوّل رسميًا إلى معهد، مما مثّل مرحلة جديدة من النمو المؤسسي، مع الحفاظ على جذوره الراسخة في مجال إعداد المعلمين، والانفتاح التدريجي نحو توجه أكاديمي متعدد التخصصات. ولا يزال IPI Garut يُعرف على نطاق واسع كمركز موثوق لإعداد المعلمين. وتعكس برامجه الأكاديمية في تعليم اللغات، والعلوم، والعلوم الاجتماعية، والتعليم الابتدائي التزامه المستمر بتخريج معلمين أكفاء، وأخلاقيين، وذوي تفكير نقدي. وفي الوقت نفسه، بدأ المعهد بتنويع برامجه الأكاديمية من خلال افتتاح برنامج نظم المعلومات، وهو أول برنامج خارج مجال التربية. ويمثل هذا التوجه استجابة مباشرة للتحولات المجتمعية والتطور التكنولوجي ومتطلبات سوق العمل العالمي المتزايدة. وعلى الرغم من أن برامج التربية ما تزال تشكّل الغالبية، فإن المعهد يواصل بناء أسس متينة للتوسع متعدد التخصصات في المستقبل. يقدّم IPI Garut حاليًا عشرة برامج لمرحلة البكالوريوس، وبرنامجًا مهنيًا واحدًا، وثلاثة برامج لمرحلة الماجستير. وتُنظَّم برامج البكالوريوس ضمن كليتين: كلية التربية في العلوم الاجتماعية واللغات والآداب، التي تضم برامج تعليم اللغة الإندونيسية وآدابها، والتربية الوطنية والمدنية، وتعليم اللغة الإنجليزية، وتعليم معلمي المرحلة الابتدائية، وتعليم الدراسات الاجتماعية. وتجمع هذه البرامج بين النظرية التربوية، والفهم الثقافي، والتجربة العملية في التدريس. أما كلية العلوم التطبيقية والتكنولوجيا فتضم برامج تعليم الرياضيات، وتعليم الأحياء، وتعليم تكنولوجيا المعلومات، وتعليم الفيزياء، ونظم المعلومات. ويُبرز برنامج نظم المعلومات اهتمام المعهد المتزايد بالكفاءة التكنولوجية، ومحو الأمية الرقمية، ودمج العلوم التطبيقية في رسالته التعليمية. إلى جانب برامج البكالوريوس، يدير IPI Garut برنامج التعليم المهني للمعلمين (PPG)، وهو برنامج وطني معترف به يوفّر إعدادًا منهجيًا صارمًا للحصول على شهادة مزاولة مهنة التعليم. ويعزز هذا البرنامج كفاءات الخريجين التربوية والشخصية والاجتماعية والمهنية، بما يؤهلهم للعمل بفعالية في بيئات تعليمية متنوعة ومعقدة. وعلى مستوى الدراسات العليا، تقدّم كلية الدراسات العليا برامج ماجستير في تكنولوجيا التعليم، وتعليم اللغة الإندونيسية وآدابها، وتعليم الرياضيات، مع تركيز واضح على البحث العلمي، والتعلّم القائم على البحث، وتنمية القيادات الأكاديمية. ويتميز المناخ الأكاديمي في IPI Garut بثقافة جامعية تشجّع النمو الشخصي، والعمل التعاوني، والانخراط الفكري. ويقع المعهد في مدينة غاروت المعروفة بجمالها الطبيعي وغناها الثقافي، مما يوفر بيئة آمنة ومريحة، لا سيما للطلبة الدوليين. ويتمتع أعضاء هيئة التدريس بخلفيات أكاديمية قوية وخبرات عملية واسعة، مما يمكّنهم من تقديم تعليم موجّه وإرشاد أكاديمي فعّال. وضمن خطته الاستراتيجية طويلة المدى، يواصل المعهد تعزيز تعاونه الدولي من خلال الشراكات الأكاديمية، والبحوث المشتركة، وبرامج الحراك الأكاديمي للطلبة والموظفين. وانطلاقًا من شعاره المؤسسي «موثوق ومتميز»، يلتزم IPI Garut بالحفاظ على معايير أكاديمية عالية، وأخلاقيات مهنية رفيعة، وثقافة تحسين مستمر. ورغم تمسّكه بجذوره في إعداد المعلمين، فإن المعهد يتجه بخطى ثابتة نحو الابتكار، والتقدّم التكنولوجي، وتوسيع آفاقه الأكاديمية. وبرؤية مستقبلية واضحة، يسعى IPI Garut إلى توسيع برامجه وتعزيز مساهمته في المجتمع الأكاديمي العالمي. وبالنسبة للطلبة الدوليين، يوفّر IPI Garut بيئة أكاديمية داعمة وشاملة تقدّر التنوّع الثقافي، والتنمية الشخصية، والوعي العالمي. ولا يقتصر دور المعهد على مساعدة الطلبة في تحقيق أهدافهم الأكاديمية فحسب، بل يتيح لهم أيضًا فرصة التعرّف على التراث الثقافي الغني لإندونيسيا وبناء منظور عالمي يؤهلهم لمسارات مهنية ذات معنى. ومع استمراره في التطور، يظل IPI Garut ملتزمًا بتخريج كوادر كفؤة، وإنسانية، ومسؤولة اجتماعيًا، قادرة على إحداث أثر إيجابي على المستويات المحلية والوطنية والدولية.

#318
الترتيب 8984
النتيجة الإجمالية 28.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 33
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسس معهد الصحة IIK BW Kediri لتلبية احتياجات التعليم في مجالات الرعاية الصحية. تقدم المعهد برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات الصحية والمعرفية لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن في مجال الرعاية الصحية. تتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#319
الترتيب 8992
النتيجة الإجمالية 28.91 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 34
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 30
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 31
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسست جامعة بانكا بهكتي UPB Pontianak لتلبية احتياجات التعليم في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن متنوعة. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#320
الترتيب 8994
النتيجة الإجمالية 28.9 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسست جامعة بايت الرحمن لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا. تقدم الجامعة برامج تعليمية متنوعة تركز على تطوير المهارات الأكاديمية والبحثية. معترف بها من قبل يونرانكس.

#321
الترتيب 9007
النتيجة الإجمالية 28.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تعد كلية الصحة STIKES Dharma Husada Bandung واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجال الصحة في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج دراسات مهنية تركز على تطوير المهارات السريرية والمعرفة الصحية. تقع الكلية في منطقة نابضة بالحياة، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية مثالية. يتميز طلاب الكلية بالتفاني في خدمة المجتمع، حيث يشاركون في العديد من الأنشطة الصحية والاجتماعية. الكلية معترف بها وموثوقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#322
الترتيب 9013
النتيجة الإجمالية 28.85 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28.9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.8
المكانة والتقدير العالميان 24
التقدير والمكانة الوطنية 26
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.2
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 31
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسست جامعة محادي ستيابودي في بريبيس، إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يوفر للطلاب فرصًا متنوعة للتعلم. كما تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#323
الترتيب 9023
النتيجة الإجمالية 28.82 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 31
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 24
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 26.5
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 26
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.5
التعاون البحثي العالمي 26.5
نقل المعرفة والابتكار 27.5
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26.5
الاعتماد والتقديرات 29.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29.5

تأسست جامعة نغودي واليو، وهي تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية. تتميز الجامعة بجوها الطلابي النشط، حيث يشارك الطلاب في الأنشطة الثقافية والاجتماعية التي تعزز من تجربتهم التعليمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#324
الترتيب 9030
النتيجة الإجمالية 28.8 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسست جامعة غورونتالو في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يوفر للطلاب فرصًا متنوعة للتعلم. كما تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#325
الترتيب 9036
النتيجة الإجمالية 28.78 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 27.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 22.4
السمعة والتقدير الدوليان 23.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.5
التعاون البحثي العالمي 24.9
نقل المعرفة والابتكار 25.4
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26.3
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27.2

تأسست جامعة محمدية بالو، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة، مما يوفر للطلاب فرصًا متعددة للتعلم والنمو. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي النشط، حيث يشارك الطلاب في الأنشطة الثقافية والاجتماعية التي تعزز من تجربتهم الجامعية. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#326
الترتيب 9041
النتيجة الإجمالية 28.75 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 29
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 27.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.8
الشراكات والتعاونات العالمية 26.5
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 28.5
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 29.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تركز الجامعة على تقديم برامج تعليمية متطورة في مجالات مختلفة، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق طموحاتهم. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يعزز من تجربة الطلاب الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#327
الترتيب 9064
النتيجة الإجمالية 28.67 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 36.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 24
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17.5
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 21.5
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست جامعة ماجاباهيت الإسلامية في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في بيئة أكاديمية داعمة. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجموعة من التخصصات الإسلامية والعلمية. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر للطلاب فرصة فريدة للتفاعل مع المجتمع المحلي. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير مهارات الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والمبادرات. تم التعرف على الجامعة كجامعة معتمدة وموثقة من قبل يونرانكس.

#328
الترتيب 9066
النتيجة الإجمالية 28.65 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 34
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 30.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تأسس المعهد الإسلامي الحكومي في بالوبو ليكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في الدراسات الإسلامية. يقدم المعهد برامج تعليمية متنوعة تركز على القيم الإسلامية والمعرفة الحديثة. يسعى المعهد إلى تعزيز الفهم العميق للدين والثقافة من خلال بيئة تعليمية شاملة. معترف به من قبل يونرانكس.

#329
الترتيب 9069
النتيجة الإجمالية 28.65 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 34
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 26
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 26
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28
التعاون البحثي العالمي 27
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 29
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست معهد هارابان بانغسا للتكنولوجيا لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم المعهد برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات التقنية والمهنية لدى الطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#330
الترتيب 9117
النتيجة الإجمالية 28.49 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 29
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 33
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسست جامعة دايانوا إيكسانودين في باوباو، إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب فرصة للتفاعل مع المجتمع المحلي. تسعى الجامعة لتحقيق معايير أكاديمية عالية وتطوير بيئة تعليمية شاملة. تم التعرف على الجامعة كجامعة معتمدة وموثقة من قبل يونرانكس.

#331
الترتيب 9131
النتيجة الإجمالية 28.42 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 26
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 26
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 31
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست جامعة مادورا في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يوفر للطلاب فرصًا متنوعة للتعلم. كما تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#332
الترتيب 9136
النتيجة الإجمالية 28.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 30
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 29.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تعتبر كلية STIE إيكويتاس من المؤسسات التعليمية التي تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#333
الترتيب 9154
النتيجة الإجمالية 28.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35.6
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.4
المكانة والتقدير العالميان 18.5
التقدير والمكانة الوطنية 19.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.8
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 18.4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 25.8
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 28.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25.3
الاعتماد والتقديرات 27.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28.4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28.5

تأسست جامعة سوراكارتا، حرم بومي بنغوان، لتلبية احتياجات التعليم في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن متنوعة. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#334
الترتيب 9187
النتيجة الإجمالية 28.11 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 19.5
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 28.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست جامعة دويجيندرا في دينباسار لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#335
الترتيب 9222
النتيجة الإجمالية 27.98 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 16.5
السمعة والتقدير الدوليان 15.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.8
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 18.5
درجة المؤشر جودة التعليم 28.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تعتبر الجامعة الإسلامية بلitar مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات العلوم الإسلامية. تقع الجامعة في إندونيسيا، وتقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تعزيز المعرفة الإسلامية والبحث. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية داعمة من خلال مناهج تعليمية شاملة وتجارب عملية. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#336
الترتيب 9223
النتيجة الإجمالية 27.98 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26.5
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.5
التعاون البحثي العالمي 23
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 29
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 25.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسس المعهد الوطني للعلوم والتكنولوجيا ISTN ليكون مركزًا أكاديميًا متميزًا. يقدم المعهد برامج تعليمية متنوعة تركز على تطوير المهارات الأكاديمية والبحثية. معترف به من قبل يونرانكس.

#337
الترتيب 9257
النتيجة الإجمالية 27.87 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 31.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25.5
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تعتبر جامعة محمدية باليمبانغ مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة تشمل مجالات متعددة. تسعى الجامعة لتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي وتعزيز القيم الإنسانية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#338
الترتيب 9261
النتيجة الإجمالية 27.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 34
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 24
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسس المعهد الإسلامي الحكومي في سلطان أمي ليكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في الدراسات الإسلامية. يقدم المعهد برامج تعليمية متنوعة تركز على القيم الإسلامية والمعرفة الحديثة. معترف به من قبل يونرانكس.

#339
الترتيب 9273
النتيجة الإجمالية 27.76 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 21.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 24
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25
الشراكات والتعاونات العالمية 23
السمعة والتقدير الدوليان 24.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 28.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست مدرسة كويك كيان جي للأعمال، وهي تسعى لتقديم برامج أكاديمية متميزة في مجالات الأعمال. حاليًا، المدرسة تحت المراجعة.

#340
الترتيب 9295
النتيجة الإجمالية 27.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 27.5
التقدير والمكانة الوطنية 26
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 22.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27
التعاون البحثي العالمي 15.5
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 28.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22.5
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25.5

تأسست المعهد الإندونيسي للفنون والثقافة باندونغ، وهي معروفة بتقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الفنون والثقافة. تتميز المعهد بجو دراسي يدعم التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربة التعلم. كما تساهم المعهد في تنمية المجتمع من خلال برامجها البحثية والمبادرات الاجتماعية. تعتبر المعهد الإندونيسي للفنون والثقافة باندونغ جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#341
الترتيب 9306
النتيجة الإجمالية 27.59 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 34
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 21.5
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26.5

تأسست جامعة موسي شاريطاس الكاثوليكية لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مختلف القطاعات. تعتبر جامعة موسي شاريطاس جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#342
الترتيب 9322
النتيجة الإجمالية 27.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 31.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 22.5
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست جامعة توراجا الإندونيسية المسيحية لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#343
الترتيب 9331
النتيجة الإجمالية 27.51 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 24
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تقدم الجامعة برامج تعليمية متطورة في مجالات مختلفة، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق طموحاتهم. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يعزز من تجربة الطلاب الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#344
الترتيب 9341
النتيجة الإجمالية 27.47 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 34.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28.9
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 10.8
التقدير والمكانة الوطنية 14.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 19.4
السمعة والتقدير الدوليان 16.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 14.2
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 19.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.2
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 25
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.4
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29.1
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25.5

تأسست جامعة مثلا'ول أنوار في إندونيسيا، وتعتبر من المؤسسات التعليمية التي تسعى إلى تقديم تعليم عالي الجودة. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجموعة من التخصصات، مما يوفر للطلاب فرصًا متعددة للتعلم والنمو. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير، حيث يسعى الطلاب وأعضاء هيئة التدريس إلى تحقيق إنجازات أكاديمية متميزة. كما أن الجامعة تحرص على تعزيز الروابط المجتمعية من خلال مشاريع الخدمة العامة والمبادرات التي تهدف إلى تحسين المجتمع المحلي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#345
الترتيب 9360
النتيجة الإجمالية 27.38 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.8
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تعتبر جامعة Palembang مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متنوعة. تقع الجامعة في إندونيسيا، وتقدم بيئة تعليمية مشجعة للطلاب. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبة، إلا أن الجامعة تواصل جهودها لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#346
الترتيب 9363
النتيجة الإجمالية 27.37 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25
المكانة والتقدير العالميان 24
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 28.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 29
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تعتبر جامعة بوجونيجورو مؤسسة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية مبتكرة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب فرصة للتفاعل مع المجتمع المحلي. تسعى الجامعة لتحقيق معايير أكاديمية عالية وتطوير بيئة تعليمية شاملة. تم التعرف عليها كجامعة معتمدة وموثقة من قبل يونرانكس.

#347
الترتيب 9365
النتيجة الإجمالية 27.35 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 32
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25.5
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 11
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 18.5
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26.5

تأسست جامعة الدولة الإسلامية UIN ألاودين ماكاسار لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا، حيث تقدم برامج دراسات في مجالات العلوم الإسلامية. تقع الجامعة في منطقة ماكاسار، ويهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#348
الترتيب 9381
النتيجة الإجمالية 27.28 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.1
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26.3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 24
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.4
المكانة والتقدير العالميان 21
التقدير والمكانة الوطنية 22.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 23
السمعة والتقدير الدوليان 23.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 23
نقل المعرفة والابتكار 23.5
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست جامعة سورجو أنغوي، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التدريب العملي والمشاريع الجماعية. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#349
الترتيب 9387
النتيجة الإجمالية 27.26 النتيجة الإجمالية

الموقع إندونيسيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26.5
المكانة والتقدير العالميان 26
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست جامعة باتام لتلبية احتياجات التعليم في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن متنوعة. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#350
الترتيب 9389
النتيجة الإجمالية 27.24 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تعتبر المعهد الإسلامي الحكومي IAIN باربار من المؤسسات التعليمية التي تركز على التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم المعهد برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير المهارات والمعرفة في مجالات الدين الإسلامي. تتميز المعهد بجو من التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربة التعلم. معترف به ومُحقق من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 301 - 350 من أصل 3259

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.