انتقل إلى المحتوى

تصنيفات الجامعات في تركيا 2027

استكشف 237 جامعة في تركيا ضمن تصنيفات جامعات يونيرانكس® 2027. ومن بينها، 213 جامعة موثقة، مع 106 مصنفة كأفضل حسب الدولة، و85 كأفضل حسب المنطقة، و2 كجامعات نخبة. قارن الجامعات حسب الترتيب الوطني والعالمي، والنتيجة الإجمالية، ومؤشرات أداء يونيرانكس المطبقة.

استكشف تركيا تصنيفات الجامعات 2027

237 جامعة مقيّمة · 213 موثقة ومصنفة · 228 دولة · 700+ مؤشر

#201
الترتيب 11261
النتيجة الإجمالية 18.35 النتيجة الإجمالية

جامعة قهرمان مرعش استقلال

الموقع تركيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 19.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 19
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر جامعة كهرمان مرعش استقلال جامعة حديثة في تركيا، تركز على تقديم برامج تعليمية متكاملة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#202
الترتيب 11266
النتيجة الإجمالية 18.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 11
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 7.5
درجة المؤشر جودة التعليم 19
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 19
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 20
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18.5

تأسست مدرسة إسطنبول شيشلي المهنية لتكون مركزًا أكاديميًا متنوعًا في تركيا. تقدم المدرسة برامج دراسات في مجالات متعددة، مع التركيز على تعزيز التفكير النقدي والبحث العلمي. تقع المدرسة في إسطنبول، وتتميز ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار. كما تسعى المدرسة إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاركة في المشاريع البحثية. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#203
الترتيب 11295
النتيجة الإجمالية 18.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 19
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تعتبر جامعة غازي عنتاب للعلوم الإسلامية والتكنولوجيا مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم الإسلامية والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#204
الترتيب 11495
النتيجة الإجمالية 17.24 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 32
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 34
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تعتبر جامعة سيفاس للعلوم والتكنولوجيا مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#205
الترتيب 11542
النتيجة الإجمالية 17.08 النتيجة الإجمالية

أكاديمية أتاتورك للمعلمين

الموقع تركيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.2
المكانة والتقدير العالميان 16.2
التقدير والمكانة الوطنية 16.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15.5
السمعة والتقدير الدوليان 15.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسست أكاديمية معلمي أتاتورك لتلبية احتياجات التعليم المهني في تركيا. تقدم الأكاديمية برامج دراسات مهنية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول سوق العمل. تتميز الأكاديمية بتركيزها على التعليم العملي والتدريب الميداني، مما يساعد الطلاب على اكتساب خبرات قيمة. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز الشراكات مع الشركات المحلية لضمان توافق المناهج مع احتياجات الصناعة. الأكاديمية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#206
الترتيب 11557
النتيجة الإجمالية 17.03 النتيجة الإجمالية

جامعة قبرص للعلوم

الموقع تركيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تأسست جامعة قبرص العلمية كمنارة للتعليم العالي في تركيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تعزيز المعرفة والبحث. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. تعتبر الجامعة جزءًا من المجتمع الأكاديمي النشط، حيث تشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة البحثية والمشاريع المجتمعية. الجامعة معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#207
الترتيب 11620
النتيجة الإجمالية 16.83 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 31
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست الأكاديمية العسكرية في تركيا لتوفير التعليم العالي في مجالات العلوم العسكرية. تقع الأكاديمية في تركيا وتتميز بتقديم برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى إعداد القادة العسكريين. تركز الأكاديمية على تطوير المهارات القيادية والتفكير النقدي لدى الطلاب، مما يسهم في تعزيز قدراتهم في مجالات الدفاع والأمن. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث العلمي في المجالات العسكرية، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم متطور يتماشى مع احتياجات العصر. الأكاديمية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#208
الترتيب 11678
النتيجة الإجمالية 16.63 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست مدرسة إسطنبول للصحة والعلوم الاجتماعية لتلبية احتياجات التعليم المهني في مجالات الصحة والرعاية الاجتماعية. تقدم المدرسة برامج دراسات مهنية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في هذه المجالات الحيوية. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية ودعم أكاديمي قوي، مما يساعد الطلاب على تحقيق نجاحاتهم. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز الشراكات مع المؤسسات الصحية لضمان توافق المناهج مع احتياجات السوق. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#209
الترتيب 11887
النتيجة الإجمالية 15.69 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.2
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.7
الشراكات والتعاونات العالمية 13.5
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 13.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 16.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.5

تعتبر جامعة كوجالي للصحة والتكنولوجيا مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الصحة والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#210
الترتيب 11900
النتيجة الإجمالية 15.56 النتيجة الإجمالية

جامعة رؤوف دنكطاش

الموقع تركيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 24
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.8
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تعتبر جامعة راف دينكتاش مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#211
الترتيب 12098
النتيجة الإجمالية 14.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55.6
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13.1
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.1
المكانة والتقدير العالميان 11.8
التقدير والمكانة الوطنية 12.6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.3
الشراكات والتعاونات العالمية 40.1
السمعة والتقدير الدوليان 36.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.2
التعاون البحثي العالمي 12.1
نقل المعرفة والابتكار 12.8
درجة المؤشر جودة التعليم 14.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41.9
الاعتماد والتقديرات 50.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 51.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49.6

تأسست مدرسة أتا شهير أديغوزيل المهنية لتلبية احتياجات التعليم المهني في تركيا. تقدم المدرسة برامج دراسات مهنية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول سوق العمل. تتميز المدرسة بتركيزها على التعليم العملي والتدريب الميداني، مما يساعد الطلاب على اكتساب خبرات قيمة. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز الشراكات مع الشركات المحلية لضمان توافق المناهج مع احتياجات الصناعة. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#212
الترتيب 13855
النتيجة الإجمالية 4.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 59.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 33.7
التقدير والمكانة الوطنية 34.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 43.3
السمعة والتقدير الدوليان 39.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34.5
درجة المؤشر جودة التعليم 4.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41.3
الاعتماد والتقديرات 43.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42.8

تعتبر جامعة تركيا اليابانية للعلوم والتكنولوجيا مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#213
الترتيب 13875
النتيجة الإجمالية 4.21 النتيجة الإجمالية

مدرسة تركيا التقنية الجوية

الموقع تركيا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.3
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.8
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 4.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تعتبر مدرسة تركيا التقنية الجوية مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات تقنية مهنية. تسعى المدرسة إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول سوق العمل في مجالات الطيران والتكنولوجيا. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية ودعم أكاديمي قوي، مما يساعد الطلاب على تحقيق نجاحاتهم. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز الشراكات مع المؤسسات الصناعية لضمان توافق المناهج مع احتياجات السوق. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة إسطنبول شهير

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة إسطنبول شهير في تركيا، وهي جامعة تركز على تقديم التعليم العالي في مجموعة متنوعة من التخصصات. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في المجتمع الأكاديمي، حيث تساهم في تطوير البحث العلمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة أنكا التقنية

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة أنكا التقنية في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات تقنية متقدمة. تركز الجامعة على تطوير المهارات التقنية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة فاتح

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة الفاتح في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة إزمير

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة إزمير في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة زيرفه

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة زيرفي في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة غيديز

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة جيديز في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة مولانا

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة مولانا في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست أكاديمية غولهان الطبية العسكرية في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجال الطب. تركز الأكاديمية على تطوير المهارات الطبية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الأكاديمية حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة مليك شاه

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة ميليكساه في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة شفاء

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة شيفا في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة سليمان شاه

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة سليمان شاه في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة جانيك بشاري

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة كانيك باشاري في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة إيبك

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة إيبك في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة بورصة أورهان غازي

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة بورصة أورهان غازي في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة صلاح الدين الأيوبي

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة صلاح الدين الأيوبي في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة مراد هُدافنديجار

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة مراد هودافنديجار في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة قانوني

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة كانوني في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية للطلاب من خلال برامج دراسية مصممة بعناية. ومع ذلك، فإن الجامعة حاليًا غير نشطة، مما يؤثر على قدرتها على تقديم التعليم. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

مستشفى جامعة باشكنت أنقرة

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة باشكنت مستشفى أنقرة لتكون مركزًا أكاديميًا مخصصًا لدراسة العلوم الطبية. على الرغم من عدم توفر تصنيف عالمي لها، إلا أن الجامعة لم تعد نشطة. تهدف الجامعة إلى تعزيز الفهم العميق لمجالات الطب والعلوم الصحية. تقدم الجامعة برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الطب. تعتبر الجامعة جزءًا من التراث التعليمي في تركيا، مما يجعلها خيارًا مثيرًا للطلاب. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

كلية الطب بجامعة دوزجه

الموقع تركيا
غير نشطة، لا تعمل عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة دوزجة كلية الطب لتكون مركزًا أكاديميًا مخصصًا لدراسة الطب والعلوم الصحية. على الرغم من عدم توفر تصنيف عالمي لها، إلا أن الجامعة لم تعد نشطة. تهدف الجامعة إلى تعزيز الفهم العميق لمجالات الطب والعلوم الصحية. تقدم الجامعة برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الطب. تعتبر الجامعة جزءًا من التراث التعليمي في تركيا، مما يجعلها خيارًا مثيرًا للطلاب. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

جامعة زونغولداك كارايلماس، على الرغم من وضعها الحالي غير النشط، كانت تعتبر مركزًا أكاديميًا مهمًا في تركيا. كانت تقدم برامج دراسات متنوعة، مما يعكس التزامها بتعزيز التعليم العالي في المنطقة. كانت تسعى لتطوير بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. تعتبر هذه الجامعة جزءًا من تاريخ التعليم في تركيا. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

جامعة أتيليم

الموقع تركيا
مُبلَّغ عنها عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

جامعة أتيليم، على الرغم من وضعها الحالي قيد المراجعة، كانت تعتبر مركزًا أكاديميًا مهمًا في تركيا. كانت تقدم برامج دراسات متنوعة، مما يعكس التزامها بتعزيز التعليم العالي في المنطقة. كانت تسعى لتطوير بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. تعتبر هذه الجامعة جزءًا من تاريخ التعليم في تركيا. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تعتبر جامعة الشرق الأدنى في تركيا مؤسسة تعليمية متميزة تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المعرفة، مما يسهم في تعزيز التعليم العالي في المنطقة. يتمتع الطلاب بفرص للمشاركة في الأنشطة الثقافية والاجتماعية، مما يعزز من تجربتهم الجامعية. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية شاملة تدعم الابتكار والتفكير النقدي. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تأسست جامعة آدا كنت في تركيا، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تعزيز التعليم العالي من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. يسعى الطلاب في جامعة آدا كنت إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية من خلال مجموعة من الفرص التعليمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن الجامعة تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

NA
الترتيب NA
النتيجة الإجمالية NA النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق NA
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم NA
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن NA
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات NA
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين NA
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل NA
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني NA
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين NA
سمعة أصحاب العمل ورضاهم NA
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية NA
المكانة والتقدير العالميان NA
التقدير والمكانة الوطنية NA
درجة المؤشر التدويل والتنوع NA
الشراكات والتعاونات العالمية NA
السمعة والتقدير الدوليان NA
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي NA
التعاون البحثي العالمي NA
نقل المعرفة والابتكار NA
درجة المؤشر جودة التعليم NA
إمكانية الوصول والشمول في التعلم NA
الاعتماد والتقديرات NA
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي NA
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح NA
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة NA
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي NA
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة NA
الأمن السيبراني والثقة الرقمية NA
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية NA
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها NA
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي NA
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم NA
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية NA
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة NA

تعتبر جامعة كيبروس للصحة والعلوم الاجتماعية في تركيا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متميزة في مجالات الصحة والعلوم الاجتماعية. تركز الجامعة على تعزيز التعليم العالي من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. يسعى الطلاب في الجامعة إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية من خلال مجموعة من الفرص التعليمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن الجامعة تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 201 - 237 من أصل 237
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.