انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في أوروبا 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في أوروبا 3,545 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في أوروبا لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#292
الترتيب 13575
النتيجة الإجمالية 5.66 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المدرسة الإنسانية العليا في زاري من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم الإنسانية. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات العلوم الإنسانية. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#317
الترتيب 13576
النتيجة الإجمالية 5.65 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 68
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تعتبر المدرسة العليا للفنون الجميلة في نيم مؤسسة تعليمية متخصصة في الفنون، حيث تقدم برامج دراسات تهدف إلى تعزيز الإبداع الفني. تركز المدرسة على تطوير مشاريع فنية مبتكرة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب المهتمين بالفنون. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#35
الترتيب 13596
النتيجة الإجمالية 5.57 النتيجة الإجمالية

كلية مركز لوغوس موستار

الموقع البوسنة والهرسك

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 39
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 51
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 64
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تأسس مركز لوغوس في موستار ليكون مركزًا أكاديميًا متميزًا. يقدم المركز برامج دراسات متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية، مما يجعله وجهة مثالية للطلاب الطموحين. يتميز المركز ببيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#293
الترتيب 13624
النتيجة الإجمالية 5.47 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 31
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تأسست المدرسة العليا في ياسلو لتلبية الطلب المتزايد على التعليم في مجالات متعددة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات متعددة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#318
الترتيب 13625
النتيجة الإجمالية 5.46 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 62
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تعتبر المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في كليرمون فيران مكانًا متميزًا لتعليم الهندسة المعمارية في فرنسا. تقدم المدرسة برامج دراسات شاملة تهدف إلى تطوير مهارات التصميم والتخطيط المعماري. تتميز المدرسة بمناهجها التي تجمع بين النظرية والتطبيق العملي، مما يساعد الطلاب على تطوير رؤى مبتكرة في مجال الهندسة المعمارية. تم التعرف على المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في كليرمون فيران كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#36
الترتيب 13626
النتيجة الإجمالية 5.46 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تأسست المدرسة الدولية في كازين كجزء من جهود تعزيز التعليم في البوسنة والهرسك. تتميز المدرسة بتركيزها على الابتكار والتكنولوجيا، مما يجعلها خيارًا جذابًا للطلاب. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#319
الترتيب 13634
النتيجة الإجمالية 5.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.2
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.8
التعاون البحثي العالمي 54
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 56
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

تعتبر المدرسة العليا لأعمال البناء في كاين مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الهندسة المدنية. تسعى المدرسة إلى تقديم برامج تعليمية تركز على تطوير المهارات اللازمة للعمل في مجال البناء. المدرسة معترف بها من قبل يونرانكس.

#320
الترتيب 13641
النتيجة الإجمالية 5.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.3
المكانة والتقدير العالميان 38.7
التقدير والمكانة الوطنية 40.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.9
الشراكات والتعاونات العالمية 51
السمعة والتقدير الدوليان 48.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.8
التعاون البحثي العالمي 31.2
نقل المعرفة والابتكار 25.4
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56.9
الاعتماد والتقديرات 61.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61.4

تأسست المدرسة الوطنية للعمارة في باريس بيلفيل، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في مجال العمارة. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الفنية والتقنية اللازمة لممارسة مهنة المعمار. ليست جامعة من النخبة، لكنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة في مجال العمارة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 13652
النتيجة الإجمالية 5.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

يعتبر المعهد البيئي الدولي ساخاروف في بيلاروسيا مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متعددة تهدف إلى تعزيز التعليم الأكاديمي. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#41
الترتيب 13657
النتيجة الإجمالية 5.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 55
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 58
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 62
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست أكاديمية الرقص لتكون منصة تعليمية متخصصة في فنون الرقص. تقدم الأكاديمية برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الفنية للطلاب في مجالات الرقص المختلفة. تقع الأكاديمية في بيئة ثقافية غنية، مما يعزز من تجربة الطلاب الفنية. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث في مجالات الرقص والفنون. الأكاديمية معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#541
الترتيب 13675
النتيجة الإجمالية 5.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر الأكاديمية الروسية للرسم والنحت والعمارة إيليا غلازونوف مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الفنون الجميلة. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لفهم الفنون وتاريخها. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع محترفين في المجال، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. كما يسعى المعهد إلى تعزيز التفكير النقدي والبحث العلمي بين طلابه. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة إليت، إلا أنه معترف به ومُعتمد. تم التعرف عليه والتحقق منه بواسطة يونرانكس.

#294
الترتيب 13682
النتيجة الإجمالية 5.22 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست مدرسة وارسو للإدارة العليا والدراسات العليا لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الإدارة والأعمال. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#542
الترتيب 13687
النتيجة الإجمالية 5.19 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 67
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 47
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 39
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 51
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 49.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

يعتبر معهد موسكو لتكنولوجيا المعلومات ومعهد العمارة والهندسة مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات تكنولوجيا المعلومات والهندسة. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. على الرغم من عدم كونه ضمن الجامعات النخبوية وفقًا ليونرانكس، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم عالي الجودة. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#321
الترتيب 13694
النتيجة الإجمالية 5.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 67
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في باريس لا فيليت من المؤسسات التعليمية الرائدة في فرنسا، حيث تقدم برامج دراسات معمارية مبتكرة. تتميز المدرسة بموقعها في قلب باريس، مما يتيح للطلاب الاستفادة من التنوع الثقافي والمعماري للمدينة. تركز المدرسة على تطوير مهارات التصميم والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على التكيف مع التحديات المعمارية المعاصرة. المدرسة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#86
الترتيب 13708
النتيجة الإجمالية 5.13 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر جامعة كازاخستان الهندسية التربوية من المؤسسات التعليمية الفريدة في كازاخستان، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات الهندسة والتربية. تسعى الجامعة إلى تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب من خلال منهج دراسي متكامل. تقع الجامعة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يجعلها خيارًا مفضلًا للطلاب المحليين والدوليين. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#543
الترتيب 13711
النتيجة الإجمالية 5.11 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 31
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 48
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 41
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

يعتبر معهد أستراخان للهندسة المدنية مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الهندسة المدنية. يسعى المعهد إلى تقديم برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات الهندسة. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#295
الترتيب 13717
النتيجة الإجمالية 5.09 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 56.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28.5
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر الجامعة البوميرانية للعلوم والتكنولوجيا في ستاروجارد غدانسكي من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تقع الجامعة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 13734
النتيجة الإجمالية 4.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تأسست المدرسة العليا للتمويل والمحاسبة FINra في توزلا لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا. تقدم المدرسة برامج دراسات متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية، مما يجعلها وجهة مثالية للطلاب الطموحين. تتميز المدرسة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#296
الترتيب 13735
النتيجة الإجمالية 4.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45.5
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تأسست المدرسة العليا للديمقراطية باسم الكاهن يورجي بوبيتوشكو في غروجيادز لتلبية الطلب المتزايد على التعليم في مجالات الديمقراطية وحقوق الإنسان. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الديمقراطية وحقوق الإنسان. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#87
الترتيب 13737
النتيجة الإجمالية 4.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 64
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 39
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 49
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تأسست أكاديمية كازاخستان الوسطى، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تتميز الأكاديمية بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. تقع الأكاديمية في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب تجربة تعليمية فريدة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#88
الترتيب 13739
النتيجة الإجمالية 4.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر الأكاديمية المالية من المؤسسات التعليمية الرائدة في كازاخستان، حيث تقدم برامج تعليمية متخصصة في مجالات المالية. تتميز الأكاديمية بتركيزها على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تفاعلية. كما تسعى الأكاديمية لتلبية احتياجات المجتمع من خلال تقديم تعليم يتماشى مع متطلبات العصر. الأكاديمية معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#233
الترتيب 13777
النتيجة الإجمالية 4.76 النتيجة الإجمالية

معهد الإعلان

الموقع أوكرانيا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 46
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 51
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.2
المكانة والتقدير العالميان 44
التقدير والمكانة الوطنية 43
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 58
السمعة والتقدير الدوليان 54
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 5.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56
الاعتماد والتقديرات 51
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 41
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 51
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 49
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

يعتبر معهد الإعلان مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الإعلان والتسويق. يقدم المعهد برامج دراسات بكاليوس ودراسات عليا تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في صناعة الإعلان. يتميز المعهد بتركيزه على التعليم العملي والبحث، مما يجعله وجهة مثالية للطلاب المهتمين بالإعلان. المعهد معترف به ومراجعة من قبل يونرانكس.

#234
الترتيب 13791
النتيجة الإجمالية 4.71 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر أكاديمية الأطفال للفنون في كييف مؤسسة تعليمية متخصصة في تعليم الفنون للأطفال. تقدم الأكاديمية برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الفنية والإبداعية لدى الأطفال. تتميز الأكاديمية بجوها الإبداعي ودعمها للطلاب في تطوير مهاراتهم الفنية. الأكاديمية معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#89
الترتيب 13801
النتيجة الإجمالية 4.68 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسس معهد أكميشيت للعلوم الإنسانية والتقنية في كازاخستان، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز المعهد بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. يقع المعهد في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب تجربة تعليمية فريدة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#297
الترتيب 13802
النتيجة الإجمالية 4.67 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تعتبر المدرسة العليا المهنية في سكيرنييفيتس، بولندا، مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات التعليم المهني. تركز المدرسة على تطوير المهارات العملية والمعرفة النظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز روح الابتكار والبحث بين طلابها. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 13817
النتيجة الإجمالية 4.59 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 53
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

تأسست جامعة العلاقات الاقتصادية الخارجية لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات التعليم الاقتصادي. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تتميز الجامعة بجو تعليمي داعم يشجع على الابتكار والتفكير النقدي. كما تساهم الجامعة في الأبحاث العلمية وتطوير المعرفة في مجالاتها. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 13826
النتيجة الإجمالية 4.52 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 29.7
التقدير والمكانة الوطنية 31.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 30.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 37.7
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 4.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 42.3
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54.5

تأسست جامعة بروجريس في غيومري لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات التعليم والتدريب. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تتميز الجامعة بجو تعليمي داعم يشجع على الابتكار والتفكير النقدي. كما تساهم الجامعة في الأبحاث العلمية وتطوير المعرفة في مجالاتها. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#42
الترتيب 13827
النتيجة الإجمالية 4.51 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.8
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.2
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 4.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 32

تأسس معهد ناخشيفان للمعلمين ليكون مركزًا أكاديميًا متخصصًا في إعداد المعلمين. يقدم المعهد برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات التعليمية لدى الطلاب. يقع المعهد في بيئة تشجع على التعلم والتفاعل بين الطلاب. كما يسعى المعهد إلى تعزيز البحث في مجالات التعليم والتربية. المعهد معترف به ومصادق عليه من قبل يونرانكس.

#90
الترتيب 13829
النتيجة الإجمالية 4.51 النتيجة الإجمالية

جامعة الابتكار

الموقع كازاخستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 47.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 38.5
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 33.5
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.2
التعاون البحثي العالمي 39.5
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 61.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57.8

تأسست جامعة الابتكار في كازاخستان، وهي معروفة بتقديم برامج أكاديمية مبتكرة في مجموعة متنوعة من التخصصات. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية عملية وبحثية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#91
الترتيب 13841
النتيجة الإجمالية 4.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.2
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تعتبر جامعة بافلودار الحكومية التربوية من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات التربية والتعليم. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. تسعى الجامعة لتلبية احتياجات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#212
الترتيب 13855
النتيجة الإجمالية 4.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 59.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 33.7
التقدير والمكانة الوطنية 34.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 43.3
السمعة والتقدير الدوليان 39.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34.5
درجة المؤشر جودة التعليم 4.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41.3
الاعتماد والتقديرات 43.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42.8

تعتبر جامعة تركيا اليابانية للعلوم والتكنولوجيا مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#92
الترتيب 13864
النتيجة الإجمالية 4.27 النتيجة الإجمالية

جامعة كاينار

الموقع كازاخستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 63.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 36.2
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38.7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.4
المكانة والتقدير العالميان 34.7
التقدير والمكانة الوطنية 33.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.6
الشراكات والتعاونات العالمية 33.7
السمعة والتقدير الدوليان 34.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 39.9
نقل المعرفة والابتكار 39.5
درجة المؤشر جودة التعليم 4.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42.9
الاعتماد والتقديرات 45.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40.3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40.6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 51
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50.4
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43.2

تعتبر جامعة كاينار من المؤسسات التعليمية المهمة في كازاخستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. تقع الجامعة في منطقة غنية بالفرص التعليمية، مما يعزز من تجربة الطلاب. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#322
الترتيب 13871
النتيجة الإجمالية 4.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66

تأسست المدرسة الوطنية للعمارة في باريس فال دو سين، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في مجال العمارة. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الفنية والتقنية اللازمة لممارسة مهنة المعمار. ليست جامعة من النخبة، لكنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة في مجال العمارة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#213
الترتيب 13875
النتيجة الإجمالية 4.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.3
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.8
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 4.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تعتبر مدرسة تركيا التقنية الجوية مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات تقنية مهنية. تسعى المدرسة إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول سوق العمل في مجالات الطيران والتكنولوجيا. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية ودعم أكاديمي قوي، مما يساعد الطلاب على تحقيق نجاحاتهم. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز الشراكات مع المؤسسات الصناعية لضمان توافق المناهج مع احتياجات السوق. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#298
الترتيب 13878
النتيجة الإجمالية 4.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.6
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر المدرسة الإنسانية الاقتصادية في زاموسك مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الاقتصاد. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع المدرسة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#544
الترتيب 13903
النتيجة الإجمالية 4.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسس معهد ياروسلافل للمسرح ليكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات المسرح والفنون الأدائية. يقدم المعهد برامج دراسات تهدف إلى تعزيز المهارات اللازمة لمواجهة التحديات المعاصرة في مجال الفنون. يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة نخبوي، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 13919
النتيجة الإجمالية 3.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 47
درجة المؤشر جودة التعليم 4.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تعتبر كلية الهندسة الصناعية في نوفو مستو مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في الهندسة الصناعية. تسعى الكلية لتعزيز التفكير النقدي والابتكار بين طلابها. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 13926
النتيجة الإجمالية 3.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

يقدم معهد إيمي نوفا الدولي لإدارة الأعمال في مولدوفا برامج تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات الإدارة والقيادة لدى الطلاب. يتميز المعهد بتقديم بيئة تعليمية مبتكرة تركز على التعلم العملي والتفاعل مع الصناعة. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات الأعمال العالمية. تم الاعتراف به كمؤسسة تعليمية موثوقة. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#545
الترتيب 13934
النتيجة الإجمالية 3.89 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 39
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.2
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.8
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست أكاديمية التعليم الاجتماعي لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في روسيا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات في مجالات التعليم الاجتماعي. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم يتماشى مع احتياجات المجتمع. يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة نخبوي، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#299
الترتيب 13956
النتيجة الإجمالية 3.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 33
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تُعتبر المدرسة العليا المهنية في لودز مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات مهنية متخصصة. تقع في بولندا، حيث تساهم في تطوير المهارات العملية للطلاب من خلال مناهج تعليمية متقدمة وتدريب عملي. تركز المدرسة على توفير تعليم شامل يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم المهنية. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#300
الترتيب 13963
النتيجة الإجمالية 3.77 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 14.5
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 33.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 31

تأسست المدرسة العليا لريادة الأعمال الأمير كازيميرز كويواسكي في بولندا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز المهارات الريادية لدى الطلاب. تقع في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر للطلاب بيئة ملهمة للتعلم. تركز المدرسة على تقديم برامج تعليمية متطورة في مجالات الأعمال والإدارة، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة اللازمة لمواجهة تحديات السوق. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 13969
النتيجة الإجمالية 3.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر جامعة نيهيميا في بوغراد من المؤسسات التعليمية الحديثة في ألبانيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب. تسعى الجامعة إلى تعزيز التعليم العالي من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. على الرغم من أنها معترف بها، إلا أنها تحت المراجعة. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#301
الترتيب 13974
النتيجة الإجمالية 3.69 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30.1
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27.3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 20.4
التقدير والمكانة الوطنية 22.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.7
الشراكات والتعاونات العالمية 36.5
السمعة والتقدير الدوليان 33.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.2
التعاون البحثي العالمي 20.1
نقل المعرفة والابتكار 21.5
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38.7
الاعتماد والتقديرات 44.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29.4
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49.9

تأسست المدرسة العليا الإنسانية الطبيعية في ساندوميرز لتقديم برامج تعليمية متخصصة في العلوم الإنسانية والطبيعية. تقع في بولندا، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تركز المدرسة على تطوير مهارات الطلاب في مجالات العلوم الطبيعية والإنسانية، مما يساعدهم على فهم العالم من حولهم بشكل أفضل. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع أكاديمي نشط، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 13994
النتيجة الإجمالية 3.56 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 2.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تعتبر أكاديمية ARTE للموسيقى مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج أكاديمية في مجالات الموسيقى والفنون. تقع الأكاديمية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تشجع الأكاديمية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#93
الترتيب 14015
النتيجة الإجمالية 3.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 1.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

يعتبر معهد ماردان ساباربايف من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات متعددة. تقع المعهد في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. تسعى المعهد لتلبية احتياجات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متنوعة. المعهد معترف به ومصادق عليه من قبل يونرانكس.

#323
الترتيب 14030
النتيجة الإجمالية 3.3 النتيجة الإجمالية

Ducasse School

الموقع فرنسا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 55
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 1.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تأسست مدرسة دوكاس في فرنسا، وهي معروفة بتقديم برامج تعليمية متخصصة في فنون الطهي. تركز المدرسة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التميز في صناعة الضيافة. تقع المدرسة في بيئة غنية بالثقافة والتاريخ الفرنسي، مما يعزز تجربة التعلم. تقدم مدرسة دوكاس بيئة تعليمية تشجع على الإبداع والابتكار، حيث يتمكن الطلاب من التعلم من خبراء في المجال. تعتبر المدرسة مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في الطهي والضيافة. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#302
الترتيب 14033
النتيجة الإجمالية 3.29 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 3.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تعتبر جامعة الهندسة الاقتصادية في سلوبيك من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الهندسة الاقتصادية. تقع الجامعة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الهندسة الاقتصادية. تسعى الجامعة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#307
الترتيب 14037
النتيجة الإجمالية 3.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 3.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2.2
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 54
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 2.8
التعاون البحثي العالمي 31
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 3.6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.1
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3.4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة كايزرلاوتن للعلوم التطبيقية لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج دراسات في مجالات متعددة. على الرغم من عدم وجود تصنيف عالمي، فإن الجامعة تسعى لتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تعتبر الجامعة خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية مبتكرة. تم التعرف عليها كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#308
الترتيب 14049
النتيجة الإجمالية 3.15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 3.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 3.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 56
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تعتبر جامعة العلوم التطبيقية والفنون في هيلدسهايم هولزمندين غوتنغن من المؤسسات التعليمية الحديثة في ألمانيا، حيث تركز على تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. لا تتوفر معلومات حول تصنيفها العالمي، مما يشير إلى أنها معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس. تسعى الجامعة لتطوير مجتمع طلابي يشارك في مشاريع تعزز من الوعي الثقافي والأكاديمي. تقدم الجامعة بيئة تعليمية تحفز على التفكير النقدي والابتكار.

#94
الترتيب 14052
النتيجة الإجمالية 3.14 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 2
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 1.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 3.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 1.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 49
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 41
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تعتبر جامعة كازاخستان للنقل السككي من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات النقل واللوجستيات. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. تسعى الجامعة لتلبية احتياجات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 3451 - 3500 من أصل 3545
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.