انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في البرتغال 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في البرتغال 76 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في البرتغال لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#51
الترتيب 8088
النتيجة الإجمالية 32.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 34
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 36
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 32.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 33.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 30.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 31
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 31.5
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 33
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 30.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 30
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 34
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 33.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 33
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 31

تعتبر المدرسة العليا الفنية في بورتو من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات الفنون والتصميم. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى إعداد الطلاب لمهن في هذا القطاع الإبداعي. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات الفنون. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المدرسة العليا الفنية في بورتو معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#52
الترتيب 8347
النتيجة الإجمالية 31.57 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 33.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 34
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 29
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 33
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28.5
المكانة والتقدير العالميان 27
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 31
الشراكات والتعاونات العالمية 31
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 33
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 32
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 30
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 30.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 32
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 31
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 33
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 32
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

يعتبر المعهد العالي لعلوم الأعمال والسياحة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إعداد المهنيين في مجالات الأعمال والسياحة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات الأعمال والسياحة. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المعهد العالي لعلوم الأعمال والسياحة معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#53
الترتيب 8686
النتيجة الإجمالية 29.87 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 31
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 28
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 29
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 30
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 31
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 29
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 28
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 31
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

يعتبر المعهد العالي بين دورو وفوغ من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات الهندسة. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المعهد العالي بين دورو وفوغ معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#54
الترتيب 8689
النتيجة الإجمالية 29.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 31
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 17
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 29
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 30.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 28
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 29.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 31
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

يعتبر المعهد البوليتكنيكي للإدارة والتكنولوجيا في غايا من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات الإدارة والتكنولوجيا. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات الإدارة. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المعهد البوليتكنيكي للإدارة والتكنولوجيا في غايا معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#55
الترتيب 8907
النتيجة الإجمالية 29.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 28
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 31
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 30
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

يعتبر معهد الدراسات العليا في فافي من المؤسسات التعليمية المهمة في البرتغال، حيث يقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات التعليمية. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. معهد الدراسات العليا في فافي معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#56
الترتيب 9089
النتيجة الإجمالية 28.59 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 29.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 31.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 26
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 27
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.5
التعاون البحثي العالمي 28.5
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 29
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسس المعهد البوليتكنيكي في غواردا لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات متعددة. يقع في البرتغال، ويقدم برامج دراسات متخصصة تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة التحديات الأكاديمية. تركز المؤسسة على تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع أكاديمي نشط، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المعهد معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#57
الترتيب 9219
النتيجة الإجمالية 27.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 29
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27.8
الشراكات والتعاونات العالمية 26
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 28.2
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 28.6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 27
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر مدرسة غاليكيا العليا من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات التعليم والتدريب. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. مدرسة غاليكيا العليا معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#58
الترتيب 9317
النتيجة الإجمالية 27.55 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 29
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 27.5
المكانة والتقدير العالميان 17
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

يعتبر المعهد العالي لعلوم المعلومات والإدارة من المؤسسات التعليمية المهمة في البرتغال، حيث يقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات الإدارية. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات المعلومات والإدارة. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المعهد العالي لعلوم المعلومات والإدارة معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#59
الترتيب 9383
النتيجة الإجمالية 27.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 21
التقدير والمكانة الوطنية 20.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 21.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27.5
التعاون البحثي العالمي 25.5
نقل المعرفة والابتكار 22.5
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 28
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26.5

يعتبر المعهد العالي للتقنيات المتقدمة في لشبونة وبورتو من المؤسسات التعليمية المهمة في البرتغال، حيث يقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات العملية. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المعهد العالي للتقنيات المتقدمة في لشبونة وبورتو معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#60
الترتيب 9608
النتيجة الإجمالية 26.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 23
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24.5
الشراكات والتعاونات العالمية 23.5
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 23
نقل المعرفة والابتكار 22.5
درجة المؤشر جودة التعليم 27.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

يعتبر المعهد العالي في باكوس دي برانداو (ISPAB) مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. يوفر ISPAB بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يجعله خيارًا جذابًا للطلاب. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#61
الترتيب 9771
النتيجة الإجمالية 25.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

يقدم المعهد العالي للخدمات الاجتماعية في بورتو (ISSSP) برامج تعليمية تهدف إلى تعزيز الوعي الاجتماعي والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الخدمة الاجتماعية. يتمتع المعهد بتاريخ طويل من الالتزام بتطوير المجتمع من خلال التعليم والتدريب. يوفر ISSSP بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة، مما يساعد الطلاب على تحقيق تأثير إيجابي في مجتمعاتهم. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#62
الترتيب 9775
النتيجة الإجمالية 25.51 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تعتبر الجامعات اللوسوفونية في بورتو من المؤسسات التعليمية المهمة في البرتغال، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات التعليمية. تسعى الجامعات لتعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. الجامعات اللوسوفونية في بورتو معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#63
الترتيب 9875
النتيجة الإجمالية 24.98 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 17
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 25.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

يعتبر المعهد العالي للأنشطة العقارية من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إعداد المهنيين في مجال العقارات. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات العقارات والتخطيط الحضري. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. المعهد العالي للأنشطة العقارية معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#64
الترتيب 9963
النتيجة الإجمالية 24.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 27
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24.5
الشراكات والتعاونات العالمية 23
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 17.5
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 25
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

يعتبر معهد الدراسات العليا للمهن الجديدة من المؤسسات التعليمية المهمة في البرتغال، حيث يقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات التعليمية. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. معهد الدراسات العليا للمهن الجديدة معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#65
الترتيب 10116
النتيجة الإجمالية 23.28 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تعتبر كلية سانتا ماريا للتمريض من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إعداد الممارسين الصحيين. تقدم الكلية برامج أكاديمية تركز على المهارات العملية والمعرفة النظرية اللازمة في مجال التمريض. تتميز الكلية ببيئة تعليمية تشجع على التعاون والتفاعل بين الطلاب. كلية سانتا ماريا للتمريض معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#66
الترتيب 10352
النتيجة الإجمالية 21.79 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 19
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20.2
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تعتبر الجامعات اللوسوفونية في لشبونة من المؤسسات التعليمية المهمة في البرتغال، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات التعليمية. تسعى الجامعات لتعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. الجامعات اللوسوفونية في لشبونة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#67
الترتيب 10368
النتيجة الإجمالية 21.74 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 17
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسس معهد مانويل تيكسيرا غوميس العالي (ISMAT) في البرتغال، ويتميز بتقديم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. يركز المعهد على التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. يتمتع ISMAT ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يجعله خيارًا جذابًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في المجتمع الأكاديمي، وهو معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#68
الترتيب 10801
النتيجة الإجمالية 20.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تعتبر كلية التمريض للقديس يوسف من كلوني (ESESJCLUNY) في البرتغال مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجال التمريض. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للعمل في هذا القطاع الحيوي. يوفر ESESJCLUNY بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة، مما يساعد الطلاب على تحقيق تأثير إيجابي في مجتمعاتهم. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#69
الترتيب 10823
النتيجة الإجمالية 20.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 27.8
التقدير والمكانة الوطنية 26.4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20.2
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 16.8
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 35.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 56.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52.1

تعتبر مؤسسة غايا الإقليمية للمحافظة على الفن من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات الفنون. تقدم المؤسسة برامج أكاديمية تهدف إلى إعداد الطلاب لمهن في هذا القطاع الإبداعي. تسعى المؤسسة لتعزيز البحث والتطوير في مجالات الفنون. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب. مؤسسة غايا الإقليمية للمحافظة على الفن معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#70
الترتيب 11350
النتيجة الإجمالية 17.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 19
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تعتبر المدرسة العليا للأعمال الأطلسية (ABS) في البرتغال مركزًا أكاديميًا يركز على تطوير مهارات الأعمال والإدارة. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم برامج تعليمية مبتكرة تهدف إلى تعزيز قدرات الطلاب في مجالات الأعمال. يوفر ABS بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب، مما يساعدهم على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#71
الترتيب 11432
النتيجة الإجمالية 17.55 النتيجة الإجمالية

إيسسيه دورو

الموقع البرتغال

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تأسس ISCE دويرو (ISCEDOURO) في البرتغال، وهو يسعى لتقديم برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للعمل في مجالاتهم. يوفر ISCEDOURO بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب، مما يساعدهم على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#72
الترتيب 11743
النتيجة الإجمالية 16.38 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 19.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

يعتبر المعهد العالي للغات والإدارة في ليريا (ISLA) مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات اللغات والإدارة. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للعمل في هذا القطاع. يوفر ISLA بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة، مما يساعد الطلاب على تحقيق تأثير إيجابي في مجتمعاتهم. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#73
الترتيب 11746
النتيجة الإجمالية 16.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 14.5
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

يعتبر المعهد العالي البوليتكنيكي للغرب (ISPO) في البرتغال مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. يوفر ISPO بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يجعله خيارًا جذابًا للطلاب. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#74
الترتيب 12883
النتيجة الإجمالية 8.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 29
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر مدرسة ريبيرو سانشيز العليا للصحة في البرتغال مركزًا أكاديميًا متميزًا يركز على تطوير المهارات الصحية. تقع المدرسة في بيئة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب تجربة تعليمية ملهمة. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالات الصحة. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع محترفين في الصناعة، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#75
الترتيب 13103
النتيجة الإجمالية 7.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 45
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 70
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

يعتبر المعهد العالي للتعليم والعلوم في البرتغال مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات التعليم والعلوم. يقع المعهد في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. يسعى المعهد لتقديم تعليم عالي الجودة من خلال تطوير المناهج الدراسية وتعزيز الأنشطة البحثية. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع من الأفراد، مما يساهم في تطوير مهاراتهم الشخصية والمهنية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#76
الترتيب 14135
النتيجة الإجمالية 2.63 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 3.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 1.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 2
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 37
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 32
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست مدرسة التعليم العالي للقديس يوحنا من الله (ESE-JDEUS) في البرتغال، وهي تسعى لتقديم برامج تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في المجتمع الأكاديمي، حيث يوفر بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. يسعى المعهد إلى تعزيز التعليم والتعلم من خلال تقديم برامج مبتكرة. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 51 - 76 من أصل 76
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.