انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في السنغال 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في السنغال 27 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في السنغال لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#1
الترتيب 2002
النتيجة الإجمالية 69.79 النتيجة الإجمالية

جامعة الشيخ أنتا ديوب في داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 72.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 67.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 70
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 69
المكانة والتقدير العالميان 61.5
التقدير والمكانة الوطنية 64.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 68.5
الشراكات والتعاونات العالمية 58.7
السمعة والتقدير الدوليان 58.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 71
التعاون البحثي العالمي 63.9
نقل المعرفة والابتكار 61.4
درجة المؤشر جودة التعليم 70
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65
الاعتماد والتقديرات 70.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 67
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 66.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 71.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 69.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 70
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 69.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67.4

تعتبر جامعة الشيخ أنتا ديوب في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال. تتميز الجامعة بجو تعليمي يدعم البحث والتطوير، مما يساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#2
الترتيب 4707
النتيجة الإجمالية 49.17 النتيجة الإجمالية

جامعة غاستون بيرجر في سانت لويس

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 50.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 53.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 51.8
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 48.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 49.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 47
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 48
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 50
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 49
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 47.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 48
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 31
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 50
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 49.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45.5

تأسست جامعة غاستون بيرجر في سانت لويس لتلبية احتياجات التعليم العالي في السنغال. تتميز الجامعة بجو تعليمي يدعم البحث والتطوير، مما يساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 7809
النتيجة الإجمالية 34 النتيجة الإجمالية

جامعة عليون ديوب في بامبي

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 35.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 32
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 33.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 31
المكانة والتقدير العالميان 14.6
التقدير والمكانة الوطنية 16.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 34
الشراكات والتعاونات العالمية 23.5
السمعة والتقدير الدوليان 19.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 36
التعاون البحثي العالمي 24.6
نقل المعرفة والابتكار 27.4
درجة المؤشر جودة التعليم 35
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29.1
الاعتماد والتقديرات 33.3
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 32.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 31.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 34
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 33.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29.6
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26.5

تعتبر جامعة عليون ديوب في بامبي من الجامعات الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الثالثة على مستوى البلاد. تركز الجامعة على تقديم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متعددة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#4
الترتيب 8988
النتيجة الإجمالية 28.91 النتيجة الإجمالية

المدرسة المشتركة بين الدول للعلوم والطب البيطري

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 30
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 31
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 27.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 30.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 26.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 29
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 30
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 27
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 26
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 30
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 29.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تعتبر المدرسة العليا للعلوم البيطرية والطب من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الرابعة على مستوى البلاد. تتميز بتقديم برامج أكاديمية متخصصة في العلوم البيطرية، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب المهتمين بهذا المجال. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يساهم في تحسين صحة الحيوان في المنطقة. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 9545
النتيجة الإجمالية 26.51 النتيجة الإجمالية

المركز الأفريقي للدراسات العليا في الإدارة السنغال

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 29
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22.5

يقدم المركز الأفريقي للدراسات العليا في الإدارة في السنغال برامج تعليمية متقدمة تهدف إلى تطوير المهارات الإدارية والقيادية. يحتل المركز المرتبة الخامسة في البلاد، ويتميز بتقديم بيئة تعليمية تفاعلية تدعم البحث والتطوير. يساهم المركز في تعزيز الفهم العميق للممارسات الإدارية في السياق الأفريقي، مما يجعله خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. المركز معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 10720
النتيجة الإجمالية 20.62 النتيجة الإجمالية

جامعة تييس

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست جامعة تييس لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في السنغال، حيث تحتل المرتبة السادسة في البلاد. تقدم الجامعة برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تعزيز المعرفة والمهارات في مختلف التخصصات. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 10766
النتيجة الإجمالية 20.47 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا متعددة الجنسيات للاتصالات

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 32
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 51

تأسست المدرسة العليا متعددة الجنسيات للاتصالات لتلبية احتياجات التعليم في مجال التكنولوجيا والاتصالات. تحتل المدرسة المرتبة السابعة على مستوى البلاد، وتقدم برامج أكاديمية متخصصة تركز على الابتكار والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات التقنية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع الاتصالات في السنغال. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 11282
النتيجة الإجمالية 18.22 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للأعمال في داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 19.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17.5
المكانة والتقدير العالميان 13.5
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17.5
السمعة والتقدير الدوليان 16.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 19
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17.5
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تعتبر المدرسة العليا للأعمال في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تركز على تطوير المهارات الإدارية والقيادية. تحتل المدرسة المرتبة الثامنة على مستوى البلاد، وتقدم برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز الفهم العميق لممارسات الأعمال. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع الأعمال في السنغال. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 11401
النتيجة الإجمالية 17.64 النتيجة الإجمالية

المدرسة المتعددة التقنيات في تييس

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تأسست مدرسة تييس التقنية لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في السنغال، حيث تحتل المرتبة العاشرة في البلاد. تقدم المدرسة برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تعزيز المعرفة والمهارات في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تتميز المدرسة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#10
الترتيب 11976
النتيجة الإجمالية 15.04 النتيجة الإجمالية

المعهد العالي للإدارة ISM

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

يعتبر المعهد العالي للإدارة ISM من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث يحتل المرتبة الحادية عشر على مستوى البلاد. يقدم المعهد برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات الإدارية والقيادية. يتمتع الطلاب ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. المعهد معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#11
الترتيب 12327
النتيجة الإجمالية 13.36 النتيجة الإجمالية

المدرسة الوطنية للإحصاء والتحليل الاقتصادي

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.8
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 14
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر المدرسة الوطنية للإحصاء والتحليل الاقتصادي من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الخامسة عشر على مستوى البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات الإحصاء والاقتصاد. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين الفهم الاقتصادي في المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#12
الترتيب 12389
النتيجة الإجمالية 13 النتيجة الإجمالية

جامعة الساحل

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.9
المكانة والتقدير العالميان 10.9
التقدير والمكانة الوطنية 12.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.2
الشراكات والتعاونات العالمية 12.4
السمعة والتقدير الدوليان 11.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 10.3
نقل المعرفة والابتكار 9.6
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12.4
الاعتماد والتقديرات 12.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.3
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61.7

تأسست جامعة الساحل في السنغال لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية. تقدم الجامعة برامج دراسات تهدف إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والبحثية لدى الطلاب. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة وفق تصنيفات يونرانكس، لكنها تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#13
الترتيب 12563
النتيجة الإجمالية 11.89 النتيجة الإجمالية

المدرسة المركزية للبرمجيات الحرة والاتصالات EC2LT داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 34.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 25.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38.2
السمعة والتقدير الدوليان 35.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5
التعاون البحثي العالمي 27.5
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 45.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43.8

تعتبر المدرسة المركزية للبرمجيات الحرة والاتصالات EC2LT في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة في مجال التكنولوجيا. تحتل المدرسة المرتبة السابعة عشر على مستوى البلاد، وتقدم برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات البرمجيات والاتصالات. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع التكنولوجيا في المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#14
الترتيب 12726
النتيجة الإجمالية 10.57 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للكهرباء والبناء والأشغال العامة

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 16
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر المدرسة العليا للكهرباء والبناء والأشغال العامة من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الرابعة عشر على مستوى البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع البناء في المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#15
الترتيب 12931
النتيجة الإجمالية 8.27 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للتكنولوجيا والإدارة داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 0
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 0
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر المدرسة العليا للتكنولوجيا والإدارة في داكار مركزًا تعليميًا يركز على دراسة العلوم الإدارية والتقنية. تسعى المدرسة إلى تقديم برامج تعليمية مبتكرة تهدف إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والعملية لدى الطلاب. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. المدرسة ليست ضمن الجامعات النخبة وفق تصنيفات يونرانكس، لكنها تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#16
الترتيب 12961
النتيجة الإجمالية 8.02 النتيجة الإجمالية

معهد IPFORMED داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 62
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 63
السمعة والتقدير الدوليان 61
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.3
التعاون البحثي العالمي 68
نقل المعرفة والابتكار 65
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 72
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 66
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 59
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 74

يعتبر معهد IPFORMED في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة والتكنولوجيا. يحتل المعهد المرتبة الثانية والعشرين على مستوى البلاد، ويتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي. يسعى المعهد إلى تعزيز المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. المعهد معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#17
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

جامعة MIT داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 77
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71

تعتبر جامعة MIT في داكار من الجامعات الناشئة التي تسعى لتقديم برامج أكاديمية مبتكرة في مجالات متعددة. تحتل الجامعة المرتبة التاسعة عشر على مستوى البلاد، وتوفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#18
الترتيب 13120
النتيجة الإجمالية 6.99 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للبناء BATISUP

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 58
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.6
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 53
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 68
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 49
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست المدرسة العليا للبناء BATISUP لتلبية احتياجات التعليم في مجال الهندسة والبناء. تحتل المدرسة المرتبة الحادية والعشرين على مستوى البلاد، وتقدم برامج أكاديمية متخصصة تركز على الابتكار والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات التقنية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع البناء في السنغال. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#19
الترتيب 13264
النتيجة الإجمالية 6.45 النتيجة الإجمالية

مدرسة ESGE السنغال العليا للهندسة

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر المدرسة العليا للهندسة ESGE من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الرابعة والعشرين على مستوى البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع الهندسة في المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#20
الترتيب 13419
النتيجة الإجمالية 6.05 النتيجة الإجمالية

جامعة داكار بورقيبة

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 39
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 43
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 31
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 55
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر جامعة داكار بورغيب من الجامعات الناشئة التي تسعى لتقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تحتل الجامعة المرتبة السادسة والعشرين على مستوى البلاد، وتوفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#21
الترتيب 13694
النتيجة الإجمالية 5.18 النتيجة الإجمالية

مدرسة آفي للأعمال

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

تعتبر مدرسة الأعمال AFI من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الثالثة والثلاثين على مستوى البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات الإدارية والقيادية. يتمتع الطلاب ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 13712
النتيجة الإجمالية 5.1 النتيجة الإجمالية

جامعة يورو أفريقيا السنغال

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 23
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.3
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.1
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 5.4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 31
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تعتبر جامعة يورو أفريقيا من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الحادية والثلاثين على مستوى البلاد. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#23
الترتيب 13897
النتيجة الإجمالية 4.07 النتيجة الإجمالية

مجموعة 2im

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.7
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 4.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 52
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 56
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

يعتبر مجموعة 2im مركزًا تعليميًا يركز على دراسة العلوم الاجتماعية والإدارية. يسعى المركز إلى تقديم برامج تعليمية مبتكرة تهدف إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والبحثية لدى الطلاب. يتميز المركز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. المركز ليس ضمن الجامعات النخبة وفق تصنيفات يونرانكس، لكنه يسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف به وموثق من قبل يونرانكس.

#24
الترتيب 14020
النتيجة الإجمالية 3.38 النتيجة الإجمالية

سوبتيكباتيس داكار

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 1.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 3.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 32
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر مدرسة Suptecbatis في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الهندسة والبناء. تحتل المدرسة المرتبة الرابعة والثلاثين على مستوى البلاد، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي. يسعى المعهد إلى تعزيز المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 14054
النتيجة الإجمالية 3.13 النتيجة الإجمالية

جامعة الأطلسي

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 4.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 2.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 1.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 3.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست جامعة المحيط الأطلسي في السنغال لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية. تقدم الجامعة برامج دراسات تهدف إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والبحثية لدى الطلاب. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة وفق تصنيفات يونرانكس، لكنها تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#26
الترتيب 14204
النتيجة الإجمالية 2.12 النتيجة الإجمالية

جامعة أسان سيك في زيغينشور

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 2.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 1.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 1
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 1.8
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 2.2
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 2.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 1.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 2.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 2.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست جامعة أسان سيك في زيغينشور، السنغال، بهدف تعزيز التعليم العالي في المنطقة. يتمتع الطلاب ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. تقع الجامعة في منطقة غنية ثقافيًا، مما يوفر للطلاب فرصًا للتفاعل مع المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 14221
النتيجة الإجمالية 1.99 النتيجة الإجمالية

ENSUP أفريقيا

الموقع السنغال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 2.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 1.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 1
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 1.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 2.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 1.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 2.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تأسست ENSUP Africa في السنغال لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات العلوم الاجتماعية والإدارية. تقدم المؤسسة برامج دراسات تهدف إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والبحثية لدى الطلاب. تتميز المؤسسة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تصنيفها العالمي غير متوفر، لكنها تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. المؤسسة ليست ضمن الجامعات النخبة وفق تصنيفات يونرانكس، لكنها تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 1 - 27 من أصل 27
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.