موثقة جامعات في إندونيسيا 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في إندونيسيا 970 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

#601

الترتيب 12042

النتيجة الإجمالية 14.7 النتيجة الإجمالية

المعهد العالي الحكومي للدراسات الإسلامية بالانكا رايا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.2

المكانة والتقدير العالميان 15

التقدير والمكانة الوطنية 20

درجة المؤشر التدويل والتنوع 14

الشراكات والتعاونات العالمية 30

السمعة والتقدير الدوليان 28

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15

التعاون البحثي العالمي 25

نقل المعرفة والابتكار 18

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29

الاعتماد والتقديرات 37

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تأسس المعهد الحكومي للدين الإسلامي IAIN بالانكاريا، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تقدم المعهد برامج أكاديمية متنوعة في مجالات العلوم الإسلامية، مما يوفر للطلاب فرصًا متعددة للتعلم والنمو. تتميز المعهد بجوها الأكاديمي النشط، حيث يشارك الطلاب في الأنشطة الثقافية والاجتماعية التي تعزز من تجربتهم الجامعية. المعهد معترف به ومصادق عليه من قبل يونرانكس.

#602

الترتيب 12044

النتيجة الإجمالية 14.69 النتيجة الإجمالية

جامعة بونغ كارنو

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.7

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.9

المكانة والتقدير العالميان 40

التقدير والمكانة الوطنية 45

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.8

الشراكات والتعاونات العالمية 25

السمعة والتقدير الدوليان 15

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 15

نقل المعرفة والابتكار 10

درجة المؤشر جودة التعليم 15.2

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40

الاعتماد والتقديرات 50

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.8

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست جامعة بونغ كارنو في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يوفر للطلاب فرصًا متنوعة للتعلم. كما تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#603

الترتيب 12047

النتيجة الإجمالية 14.68 النتيجة الإجمالية

معهد إسلامي حكومي إيين بورواكرتو

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14

المكانة والتقدير العالميان 25

التقدير والمكانة الوطنية 30

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 18

السمعة والتقدير الدوليان 18

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.8

التعاون البحثي العالمي 22

نقل المعرفة والابتكار 27

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40

الاعتماد والتقديرات 40

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.2

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.7

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.8

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.1

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

يعتبر المعهد الإسلامي الحكومي IAIN Purwokerto مؤسسة تعليمية متميزة في إندونيسيا، حيث يركز على تقديم برامج دراسات إسلامية متقدمة. يسعى المعهد إلى تعزيز الفهم العميق للقيم الإسلامية من خلال التعليم والبحث. يتمتع المعهد ببيئة تعليمية غنية، حيث يشارك الطلاب في أنشطة ثقافية ودينية تعزز من تجربتهم الأكاديمية. المعهد معترف به وموثق، مما يعكس التزامه بتقديم تعليم متميز. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#604

الترتيب 12058

النتيجة الإجمالية 14.65 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد STIEM تشيلاكاب محمدية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5

المكانة والتقدير العالميان 25

التقدير والمكانة الوطنية 30

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13

الشراكات والتعاونات العالمية 22

السمعة والتقدير الدوليان 20

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5

التعاون البحثي العالمي 25

نقل المعرفة والابتكار 26

درجة المؤشر جودة التعليم 15.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41

الاعتماد والتقديرات 35

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تأسست كلية STIEM Cilacap Muhammadiyah في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تركز على الاقتصاد. الكلية معترف بها ومصدقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم موثوق.

#605

الترتيب 12078

النتيجة الإجمالية 14.53 النتيجة الإجمالية

كلية الفلسفة درياركارا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 64

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14.5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.8

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.2

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14

المكانة والتقدير العالميان 13.5

التقدير والمكانة الوطنية 14

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 13.5

السمعة والتقدير الدوليان 13.3

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15

التعاون البحثي العالمي 14.7

نقل المعرفة والابتكار 14.8

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.9

الاعتماد والتقديرات 15

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.1

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.7

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.2

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.5

تعتبر كلية درياركرا للفلسفة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التفكير النقدي والفلسفي بين الطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير مهارات التحليل والتفكير العميق. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث العلمي وتقديم تعليم يتماشى مع احتياجات المجتمع. تم الاعتراف بها كمؤسسة موثوقة من قبل يونرانكس.

#606

الترتيب 12094

النتيجة الإجمالية 14.43 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد STIE باسيم سوكابومي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 2

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5

المكانة والتقدير العالميان 7

التقدير والمكانة الوطنية 6

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 3

السمعة والتقدير الدوليان 3

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 2

نقل المعرفة والابتكار 2

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9

الاعتماد والتقديرات 12

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تأسست كلية STIE باسيم سوكابومي ككلية متخصصة في الاقتصاد، حيث تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات الأعمال والاقتصاد. تقع الكلية في منطقة سوكابومي، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية مريحة. تتميز الكلية بتنوع برامجها الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تسعى الكلية إلى تخريج طلاب قادرين على مواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#607

الترتيب 12095

النتيجة الإجمالية 14.43 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد STIE IBMT سورابايا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5

المكانة والتقدير العالميان 10

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 15

السمعة والتقدير الدوليان 14

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 13

نقل المعرفة والابتكار 11

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15

الاعتماد والتقديرات 18

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تأسست معهد العلم الإسلامي Al Amien Prenduan لتقديم تعليم عالي الجودة في العلوم الإسلامية. تركز الكلية على تعزيز القيم الإسلامية والمهارات الأكاديمية لدى الطلاب. الكلية حاليًا تحت المراجعة، مما يدل على جهودها المستمرة في تحسين جودة التعليم.

#608

الترتيب 12113

النتيجة الإجمالية 14.31 النتيجة الإجمالية

جامعة إقراء بورو

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5

المكانة والتقدير العالميان 15

التقدير والمكانة الوطنية 20

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 30

السمعة والتقدير الدوليان 25

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5

التعاون البحثي العالمي 21

نقل المعرفة والابتكار 17

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31

الاعتماد والتقديرات 35

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر جامعة إكرا بورو مؤسسة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية مبتكرة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب فرصة للتفاعل مع المجتمع المحلي. تم التعرف عليها كجامعة معتمدة وموثقة من قبل يونرانكس.

#608

الترتيب 12113

النتيجة الإجمالية 14.31 النتيجة الإجمالية

كلية LABORA للإدارة

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7.5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 13

التقدير والمكانة الوطنية 11

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5

الشراكات والتعاونات العالمية 11

السمعة والتقدير الدوليان 11.5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 7

نقل المعرفة والابتكار 6

درجة المؤشر جودة التعليم 15.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57

الاعتماد والتقديرات 59

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 59

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست كلية LABORA للإدارة في إندونيسيا، وهي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات الإدارة. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. تسعى الكلية إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات السوق. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبة، لكنها معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#608

الترتيب 12113

النتيجة الإجمالية 14.31 النتيجة الإجمالية

جامعة ماداكو توليتولي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 12

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5

الشراكات والتعاونات العالمية 12

السمعة والتقدير الدوليان 13

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 12

نقل المعرفة والابتكار 13

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14

الاعتماد والتقديرات 15

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر جامعة ماداكو توليتولي من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد الطبيعية، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية فريدة. تتميز الجامعة بتقديمها لمناهج دراسية تركز على المهارات العملية والنظرية، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لسوق العمل. الجامعة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها معروفة بتفانيها في تطوير مهارات الطلاب. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#611

الترتيب 12125

النتيجة الإجمالية 14.26 النتيجة الإجمالية

جامعة يو تي جي تاما جاجاكارسا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 20

التقدير والمكانة الوطنية 18

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 23

السمعة والتقدير الدوليان 22

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5

التعاون البحثي العالمي 27

نقل المعرفة والابتكار 20

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36

الاعتماد والتقديرات 40

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

تقدم الجامعة برامج تعليمية متنوعة في مجالات مختلفة، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق طموحاتهم. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يعزز من تجربة الطلاب الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#612

الترتيب 12129

النتيجة الإجمالية 14.25 النتيجة الإجمالية

حرم لا تانسا ماشيرو

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.2

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58.1

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 16.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11.6

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42.8

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13

المكانة والتقدير العالميان 12

التقدير والمكانة الوطنية 14.8

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 27.3

السمعة والتقدير الدوليان 28.1

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 40.2

نقل المعرفة والابتكار 34.2

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47.8

الاعتماد والتقديرات 50.8

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40.5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33.7

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35.3

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50.1

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45.6

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64.2

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62.1

تعتبر حرم لاتانسا ماشيروا مؤسسة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية مبتكرة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب فرصة للتفاعل مع المجتمع المحلي. تم التعرف عليها كجامعة معتمدة وموثقة من قبل يونرانكس.

#613

الترتيب 12151

النتيجة الإجمالية 14.15 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد STIE IGI جاكرتا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5

المكانة والتقدير العالميان 9

التقدير والمكانة الوطنية 10

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 6

السمعة والتقدير الدوليان 5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 9

نقل المعرفة والابتكار 11

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10

الاعتماد والتقديرات 20

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر كلية STIE IGI Jakarta واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في الاقتصاد. تقدم الكلية برامج تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات الاقتصاد وإدارة الأعمال. تركز الكلية على التعليم العملي والتطبيقات الحديثة، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. تقع الكلية في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#614

الترتيب 12153

النتيجة الإجمالية 14.15 النتيجة الإجمالية

جامعة بوترا إندونيسيا UNPI تشيانجور

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13

المكانة والتقدير العالميان 10

التقدير والمكانة الوطنية 15

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.2

الشراكات والتعاونات العالمية 15

السمعة والتقدير الدوليان 10

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5

التعاون البحثي العالمي 10

نقل المعرفة والابتكار 15

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15

الاعتماد والتقديرات 30

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.8

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.6

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست جامعة بوترا إندونيسيا UNPI في تشيانجور، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاريع البحثية. تم الاعتراف بها كمؤسسة موثوقة من قبل يونرانكس.

#615

الترتيب 12158

النتيجة الإجمالية 14.12 النتيجة الإجمالية

معهد تي دي بارديدي للعلوم والتكنولوجيا ميدان

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 57

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13

المكانة والتقدير العالميان 40

التقدير والمكانة الوطنية 42

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5

الشراكات والتعاونات العالمية 35

السمعة والتقدير الدوليان 30

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5

التعاون البحثي العالمي 46

نقل المعرفة والابتكار 43

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43

الاعتماد والتقديرات 55

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

يعد معهد TD Pardede للعلوم والتكنولوجيا في ميدان من المؤسسات التعليمية الرائدة في إندونيسيا. يقدم المعهد برامج أكاديمية متطورة في مجالات العلوم والتكنولوجيا، مما يساهم في تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في سوق العمل. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، وهو معترف به ومراجع من قبل يونرانكس.

#616

الترتيب 12165

النتيجة الإجمالية 14.09 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد ستاي بانكاسيتيا بانجارماسين

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.2

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 14

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 7

السمعة والتقدير الدوليان 5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 7

نقل المعرفة والابتكار 8

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23

الاعتماد والتقديرات 25

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 33

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر كلية STIE Pancasetia Banjarmasin من المؤسسات التعليمية المتخصصة في الاقتصاد، حيث تقدم برامج أكاديمية تركز على تطوير المهارات الاقتصادية. تتميز الكلية بجو دراسي يشجع على التعاون بين الطلاب، مما يعزز من روح المجتمع الأكاديمي. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#617

الترتيب 12192

النتيجة الإجمالية 13.98 النتيجة الإجمالية

جامعة نهضة العلماء، نوسا تينجارا الغربية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 23.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11.5

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12.5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13

المكانة والتقدير العالميان 11

التقدير والمكانة الوطنية 11.5

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 8.5

السمعة والتقدير الدوليان 7

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 8.5

نقل المعرفة والابتكار 7.5

درجة المؤشر جودة التعليم 14.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14

الاعتماد والتقديرات 16

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10.5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10.5

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11.5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.5

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر جامعة Nahdlatul Ulama University في غرب نوسا تنجارا من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متنوعة. تسعى الجامعة إلى تعزيز الفهم الأكاديمي لدى الطلاب من خلال منهج دراسي شامل. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة من قبل يونرانكس، إلا أن الجامعة تواصل جهودها في تقديم تعليم عالي الجودة. تساهم الجامعة في تطوير المجتمع من خلال برامجها التعليمية والبحثية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#618

الترتيب 12193

النتيجة الإجمالية 13.97 النتيجة الإجمالية

جامعة نهضة العلماء، جنوب كاليمنتان

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 29

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13

المكانة والتقدير العالميان 16

التقدير والمكانة الوطنية 13

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 12

السمعة والتقدير الدوليان 5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 21

نقل المعرفة والابتكار 18

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19

الاعتماد والتقديرات 36

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 32

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست جامعة Nahdlatul Ulama في جنوب كاليمانتان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التعليم والدراسات الإسلامية. تقع الجامعة في منطقة يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مفضلًا للطلاب. تهدف الجامعة إلى تعزيز المهارات الفكرية والمعرفة من خلال مناهج تعليمية متطورة. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة حسب تصنيف يونرانكس، لكنها تواصل العمل نحو تحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#619

الترتيب 12200

النتيجة الإجمالية 13.94 النتيجة الإجمالية

معهد لطيفة مباركية الإسلامي IAILM سوريالايا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40.2

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45.7

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16.5

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 7

التقدير والمكانة الوطنية 6

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5

الشراكات والتعاونات العالمية 9

السمعة والتقدير الدوليان 8

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14

التعاون البحثي العالمي 22

نقل المعرفة والابتكار 17.5

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15

الاعتماد والتقديرات 28

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17.5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16.5

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 37

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست كلية العلوم الإسلامية IAILM في سوريا لايا لتقديم تعليم عالي الجودة في العلوم الإسلامية. تركز الكلية على تعزيز القيم الإسلامية والمهارات الأكاديمية لدى الطلاب. تعتبر الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#620

الترتيب 12210

النتيجة الإجمالية 13.86 النتيجة الإجمالية

جامعة هاين ناموتيمو

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 57.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 59

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.2

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5

المكانة والتقدير العالميان 12

التقدير والمكانة الوطنية 13

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13

الشراكات والتعاونات العالمية 12

السمعة والتقدير الدوليان 13.5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5

التعاون البحثي العالمي 14.5

نقل المعرفة والابتكار 14.3

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14

الاعتماد والتقديرات 14

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12.9

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.7

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13.2

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12.7

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14.3

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر جامعة Hein Namotemo من المؤسسات التعليمية الرائدة في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. كما تشجع الجامعة على المشاركة المجتمعية من خلال مبادرات تطوعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن Hein Namotemo University تظل ملتزمة بتقديم تعليم ذو جودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#621

الترتيب 12215

النتيجة الإجمالية 13.85 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية STIKES هارابان إبو جامبي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13

المكانة والتقدير العالميان 5

التقدير والمكانة الوطنية 10

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 0

السمعة والتقدير الدوليان 0

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 5

نقل المعرفة والابتكار 5

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20

الاعتماد والتقديرات 20

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 5

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تأسست كلية STIKES Harapan Ibu Jambi في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات الصحة. الكلية معترف بها ومصدقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم موثوق.

#622

الترتيب 12235

النتيجة الإجمالية 13.78 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية STIKES ماداني بانتول

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.4

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.1

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.2

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8.5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.6

المكانة والتقدير العالميان 6

التقدير والمكانة الوطنية 7

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.8

الشراكات والتعاونات العالمية 8

السمعة والتقدير الدوليان 7

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 5

نقل المعرفة والابتكار 6

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12

الاعتماد والتقديرات 12

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8.5

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.3

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5.5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.7

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13.5

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.5

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14.5

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تأسست كلية STIKES مادياني بانتيول للعلوم الصحية في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متخصص في مجال الصحة. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال مشاريع أكاديمية متميزة. كما تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#623

الترتيب 12239

النتيجة الإجمالية 13.77 النتيجة الإجمالية

معهد IKADO الإندونيسي للمعلوماتية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.2

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 15

التقدير والمكانة الوطنية 13

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 7

السمعة والتقدير الدوليان 6

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 6

نقل المعرفة والابتكار 6

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14

الاعتماد والتقديرات 16

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.8

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

يعتبر المعهد الإندونيسي للمعلومات IKADO مؤسسة تعليمية متخصصة في مجال تكنولوجيا المعلومات. تأسس المعهد بهدف تزويد الطلاب بالمعرفة التقنية والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الرقمي. يتمتع الطلاب بفرص للمشاركة في مشاريع بحثية وتطبيقية، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#624

الترتيب 12248

النتيجة الإجمالية 13.74 النتيجة الإجمالية

جامعة تومبوتيكا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.3

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.2

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12.2

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.1

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.8

المكانة والتقدير العالميان 12.3

التقدير والمكانة الوطنية 13

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5

الشراكات والتعاونات العالمية 13.1

السمعة والتقدير الدوليان 13.2

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 13.3

نقل المعرفة والابتكار 13

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.1

الاعتماد والتقديرات 14

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.2

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.5

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.9

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.7

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.7

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.2

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14.2

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.3

تعتبر جامعة Tompotika واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متقدمة في مختلف المجالات الأكاديمية. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية لدى الطلاب من خلال برامج تدريبية متكاملة. كما تشجع الجامعة على الابتكار والتفكير النقدي بين الطلاب. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#625

الترتيب 12251

النتيجة الإجمالية 13.73 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد STIE بيرتيبا، مدينة بانجكال بينانج

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40.7

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.3

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 5

التقدير والمكانة الوطنية 7

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5

الشراكات والتعاونات العالمية 3.5

السمعة والتقدير الدوليان 2.7

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 7

نقل المعرفة والابتكار 6.7

درجة المؤشر جودة التعليم 14.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40

الاعتماد والتقديرات 30

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر كلية STIE Pertiba للاقتصاد في مدينة بانجكال بينانغ من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج أكاديمية تركز على تطوير المهارات الاقتصادية. الكلية معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#626

الترتيب 12268

النتيجة الإجمالية 13.66 النتيجة الإجمالية

جامعة 17 أغسطس 1945 UNTAG بانيواڠي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17.1

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 11.8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.7

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5

المكانة والتقدير العالميان 12.8

التقدير والمكانة الوطنية 13.7

درجة المؤشر التدويل والتنوع 13

الشراكات والتعاونات العالمية 12.4

السمعة والتقدير الدوليان 12.4

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.2

التعاون البحثي العالمي 11.3

نقل المعرفة والابتكار 12

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.1

الاعتماد والتقديرات 14.4

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12.3

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12.1

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.1

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.5

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13.9

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13.5

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13.8

تأسست جامعة 17 أغسطس 1945 UNTAG Banyuwangi لتلبية احتياجات التعليم في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مما يساهم في إعدادهم لمهن متنوعة. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#627

الترتيب 12281

النتيجة الإجمالية 13.6 النتيجة الإجمالية

جامعة الوصلية لابوهان باتو

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 14

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 11

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 11

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 12.5

السمعة والتقدير الدوليان 10.5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 12.5

نقل المعرفة والابتكار 12.5

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13.5

الاعتماد والتقديرات 14

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12.5

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تأسست جامعة الوشلية لابوهان باتو لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية داعمة تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. مع تقييم 14.58، تركز الجامعة على تعزيز تجربة التعلم للطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#628

الترتيب 12296

النتيجة الإجمالية 13.53 النتيجة الإجمالية

كلية STISIP بانتن رايا باندغلان للعلوم الاجتماعية والسياسية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 3

التقدير والمكانة الوطنية 4

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11

الشراكات والتعاونات العالمية 5

السمعة والتقدير الدوليان 3

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 6

نقل المعرفة والابتكار 5

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8

الاعتماد والتقديرات 10

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تأسست كلية STISIP Banten Raya في باندغلانغ، إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تركز على العلوم الاجتماعية والسياسية. الكلية معترف بها ومصدقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم موثوق.

#629

الترتيب 12301

النتيجة الإجمالية 13.52 النتيجة الإجمالية

كلية كودوس مين سكولارز STIKES للعلوم الصحية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.7

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 15

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 12

السمعة والتقدير الدوليان 6

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.2

التعاون البحثي العالمي 15

نقل المعرفة والابتكار 8

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25

الاعتماد والتقديرات 28

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.3

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 36

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست كلية كودوس الرئيسية للعلوم الصحية، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الصحة. تسعى الكلية إلى تعزيز التعليم العملي وتطوير مهارات الطلاب من خلال التفاعل مع المجتمع. تم الاعتراف بها كمؤسسة موثوقة من قبل يونرانكس.

#630

الترتيب 12310

النتيجة الإجمالية 13.46 النتيجة الإجمالية

مؤسسة كلية ساويريگادينج ماكاسار

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 8

التقدير والمكانة الوطنية 9

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5

الشراكات والتعاونات العالمية 4

السمعة والتقدير الدوليان 4

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 9

نقل المعرفة والابتكار 8

درجة المؤشر جودة التعليم 14

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17

الاعتماد والتقديرات 30

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 11

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 34

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست مؤسسة Sawerigading Makassar College Foundation في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية في العلوم الإدارية. تسعى المؤسسة إلى تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم. حالة المؤسسة قيد المراجعة حاليًا، مما يعكس التزامها بتحسين الجودة التعليمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#631

الترتيب 12313

النتيجة الإجمالية 13.45 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية ستيكس بانريتا حسادة بولوكومبا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 10

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 18

السمعة والتقدير الدوليان 10

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 18

نقل المعرفة والابتكار 15

درجة المؤشر جودة التعليم 14.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37

الاعتماد والتقديرات 38

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست كلية العلوم الصحية STIKES بانريتا حسادة في بولوكومبا لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجال الرعاية الصحية. تسعى الكلية إلى تعزيز المهارات العملية من خلال التدريب العملي والبحث، مما يسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية. تعتبر الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#632

الترتيب 12319

النتيجة الإجمالية 13.41 النتيجة الإجمالية

معهد تدريب وإعداد المعلمين IKIP محمدية موميري

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 17

التقدير والمكانة الوطنية 20

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11

الشراكات والتعاونات العالمية 7

السمعة والتقدير الدوليان 3

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 8

نقل المعرفة والابتكار 6

درجة المؤشر جودة التعليم 15

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43

الاعتماد والتقديرات 40

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

معهد تدريب المعلمين والتعليم IKIP محمدية مومير هو مؤسسة تعليمية تهدف إلى إعداد المعلمين المؤهلين في إندونيسيا. يتميز المعهد بتركيزه على تطوير المهارات التعليمية والبحثية لدى الطلاب، مما يعزز من قدرتهم على مواجهة تحديات التعليم الحديث. البيئة التعليمية في المعهد تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يساهم في خلق مجتمع أكاديمي نشط. تم التعرف على المعهد والتحقق منه من قبل يونرانكس.

#633

الترتيب 12324

النتيجة الإجمالية 13.37 النتيجة الإجمالية

مدرسة الاقتصاد للتنمية STIE تانجونج بينانج

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 10

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 5

السمعة والتقدير الدوليان 5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 6

نقل المعرفة والابتكار 6

درجة المؤشر جودة التعليم 14.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12

الاعتماد والتقديرات 18

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تعتبر مدرسة STIE Tanjungpinang للتنمية الاقتصادية من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية تركز على الاقتصاد والتنمية. تسعى المدرسة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. المدرسة معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#634

الترتيب 12367

النتيجة الإجمالية 13.1 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية STIKES Artha Bodhi Iswara Surabaya

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.3

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17.5

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.7

المكانة والتقدير العالميان 6

التقدير والمكانة الوطنية 8

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 5

السمعة والتقدير الدوليان 6

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12

التعاون البحثي العالمي 9.5

نقل المعرفة والابتكار 10

درجة المؤشر جودة التعليم 13.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20

الاعتماد والتقديرات 33

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.2

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 37

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.3

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تأسست جامعة STIKES Artha Bodhi Iswara Surabaya College of Health Sciences في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في العلوم الصحية. تتمتع الجامعة بجو من التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يسهل تبادل الأفكار والخبرات. على الرغم من كونها معترف بها من قبل يونرانكس، إلا أن الجامعة تواصل جهودها لتحسين تصنيفها. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#635

الترتيب 12385

النتيجة الإجمالية 13.02 النتيجة الإجمالية

كلية الفلسفة الكاثوليكية ليداليرو ماوميري سيكا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 16.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15.8

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10.7

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12.1

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 9.4

التقدير والمكانة الوطنية 10.6

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5

الشراكات والتعاونات العالمية 9.7

السمعة والتقدير الدوليان 9.4

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13.5

التعاون البحثي العالمي 6.5

نقل المعرفة والابتكار 7.1

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11.6

الاعتماد والتقديرات 12.5

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9.5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9.7

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8.7

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 8.5

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13.6

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13.4

تأسست كلية ليداليرو ماومير سيكا للفلسفة الكاثوليكية لتقديم تعليم فلسفي متميز. تركز الكلية على تطوير التفكير النقدي والبحث الفلسفي، وهي معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#636

الترتيب 12410

النتيجة الإجمالية 12.91 النتيجة الإجمالية

كلية القانون STIH تعهد شباب مدينة باليمبانغ

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 12

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11

الشراكات والتعاونات العالمية 9

السمعة والتقدير الدوليان 11

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 11

نقل المعرفة والابتكار 12

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11.5

الاعتماد والتقديرات 13

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10.5

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13.5

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13.5

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13.5

تأسست كلية STIH للحقوق في مدينة باليمبانغ، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات القانون. تسعى الكلية إلى توفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على البحث والتطوير. كما تركز على إعداد الطلاب لمواجهة التحديات في سوق العمل. تم التعرف على الكلية والتحقق منها من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بالجودة الأكاديمية.

#637

الترتيب 12411

النتيجة الإجمالية 12.89 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية STIKES بانتن تانغيرانغ

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 2

التقدير والمكانة الوطنية 4

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 7

السمعة والتقدير الدوليان 4

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12

التعاون البحثي العالمي 2

نقل المعرفة والابتكار 3

درجة المؤشر جودة التعليم 13.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16

الاعتماد والتقديرات 15

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 9

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر كلية STIKES Banten Tangerang للعلوم الصحية من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الصحة والتمريض. كما تشجع الكلية على المشاركة المجتمعية من خلال مبادرات تطوعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن STIKES Banten Tangerang تظل ملتزمة بتقديم تعليم ذو جودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#638

الترتيب 12418

النتيجة الإجمالية 12.85 النتيجة الإجمالية

كلية القانون STIH بياك بابوا

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 11

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10

المكانة والتقدير العالميان 8

التقدير والمكانة الوطنية 9

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11

الشراكات والتعاونات العالمية 7

السمعة والتقدير الدوليان 4

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 11

نقل المعرفة والابتكار 10

درجة المؤشر جودة التعليم 13.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14

الاعتماد والتقديرات 14

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تأسست كلية ستاه بيك بابوا للحقوق في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في القانون. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال التدريب العملي والأنشطة المجتمعية. الكلية معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#639

الترتيب 12424

النتيجة الإجمالية 12.83 النتيجة الإجمالية

جامعة تابانان كيديري تابانان

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 12

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 14

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5

المكانة والتقدير العالميان 11

التقدير والمكانة الوطنية 10

درجة المؤشر التدويل والتنوع 12

الشراكات والتعاونات العالمية 8.5

السمعة والتقدير الدوليان 7.5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 9.5

نقل المعرفة والابتكار 9

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12

الاعتماد والتقديرات 13

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11.5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10.5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12.5

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12.5

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تعتبر جامعة Tabanan من المؤسسات التعليمية في إندونيسيا التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متميزة. تسعى الجامعة إلى تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم. حالة الجامعة قيد المراجعة حاليًا، مما يعكس التزامها بتحسين الجودة التعليمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#640

الترتيب 12433

النتيجة الإجمالية 12.81 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد ستيي راتولا كوتابومي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 8

التقدير والمكانة الوطنية 9

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 9

السمعة والتقدير الدوليان 6

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 7

نقل المعرفة والابتكار 5

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12

الاعتماد والتقديرات 20

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسست كلية STIE راتولا كوتابومي لتقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات الإدارة والاقتصاد. تقع الكلية في إندونيسيا وتعمل على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية شاملة. الكلية ليست ضمن قائمة الجامعات النخبة، لكنها معترف بها وتخضع للمراجعة. تعتبر كلية STIE راتولا كوتابومي خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في الإدارة والاقتصاد. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#641

الترتيب 12445

النتيجة الإجمالية 12.72 النتيجة الإجمالية

كلية إدارة المعلومات والحاسوب STMIK نوردين حمزة جمبي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 6

التقدير والمكانة الوطنية 5

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 5

السمعة والتقدير الدوليان 4

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 4

نقل المعرفة والابتكار 4

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 6

الاعتماد والتقديرات 7

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 5

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر كلية STMIK نوردين حمزة من المؤسسات التعليمية التي تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#642

الترتيب 12452

النتيجة الإجمالية 12.65 النتيجة الإجمالية

جامعة تريبوانا كالاباهي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 5

التقدير والمكانة الوطنية 6

درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5

الشراكات والتعاونات العالمية 2

السمعة والتقدير الدوليان 2

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13

التعاون البحثي العالمي 5

نقل المعرفة والابتكار 5

درجة المؤشر جودة التعليم 13.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 6

الاعتماد والتقديرات 10

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر جامعة تريبووانا كالباهي واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوفير فرص تدريب عملي للطلاب، مما يعزز من فرصهم في سوق العمل. كما تهدف إلى تعزيز البحث العلمي من خلال مشاريع مشتركة مع المؤسسات المحلية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة متميزة وفقًا ليونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متنوع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#643

الترتيب 12467

النتيجة الإجمالية 12.57 النتيجة الإجمالية

معهد تدريب المعلمين والتعليم IKIP ماتارام

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.5

المكانة والتقدير العالميان 45

التقدير والمكانة الوطنية 38

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 37

السمعة والتقدير الدوليان 30

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 41

نقل المعرفة والابتكار 38

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48

الاعتماد والتقديرات 50

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

يقدم المعهد برامج أكاديمية متميزة تركز على تطوير مهارات المعلمين. تتميز البيئة الدراسية في المعهد بتشجيع التفكير النقدي والبحث العلمي، مما يعزز من تجربة التعلم. كما يساهم المعهد في تطوير المجتمع من خلال برامج البحث والمبادرات الاجتماعية. يعتبر معهد تدريب المعلمين والتعليم IKIP ماتارام جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#644

الترتيب 12472

النتيجة الإجمالية 12.56 النتيجة الإجمالية

كلية ستيكس بهاكتي بيرتيوي لوو رايا للعلوم الصحية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 14

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5

المكانة والتقدير العالميان 7

التقدير والمكانة الوطنية 6

درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5

الشراكات والتعاونات العالمية 8

السمعة والتقدير الدوليان 6

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12

التعاون البحثي العالمي 7

نقل المعرفة والابتكار 7.5

درجة المؤشر جودة التعليم 13.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12

الاعتماد والتقديرات 12

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 9

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12.5

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13.5

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر كلية STIKES Bhakti Pertiwi Luwu Raya للعلوم الصحية مؤسسة تعليمية متخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج أكاديمية في مجالات الصحة. تقع الكلية في منطقة يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مفضلًا للطلاب. تهدف الكلية إلى تعزيز المهارات الصحية والمعرفة من خلال مناهج تعليمية متطورة. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبة حسب تصنيف يونرانكس، لكنها تواصل العمل نحو تحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#645

الترتيب 12481

النتيجة الإجمالية 12.52 النتيجة الإجمالية

كلية علوم الإدارة نيترو ماكاسار

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5

المكانة والتقدير العالميان 8

التقدير والمكانة الوطنية 9

درجة المؤشر التدويل والتنوع 11

الشراكات والتعاونات العالمية 8

السمعة والتقدير الدوليان 7

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12

التعاون البحثي العالمي 9

نقل المعرفة والابتكار 8

درجة المؤشر جودة التعليم 12.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12

الاعتماد والتقديرات 20

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر كلية نيترو ماكاسار للعلوم الإدارية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات الإدارة والعلوم الاجتماعية. تسعى الكلية إلى توفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على البحث والتطوير. كما تركز على إعداد الطلاب لمواجهة التحديات في سوق العمل. تم التعرف عليها من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بالجودة الأكاديمية.

#646

الترتيب 12487

النتيجة الإجمالية 12.49 النتيجة الإجمالية

كلية الخزيمي الإسلامية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 46.3

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52.5

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.5

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10.1

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.9

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.3

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 10.5

التقدير والمكانة الوطنية 12

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 23.5

السمعة والتقدير الدوليان 26

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12

التعاون البحثي العالمي 10.2

نقل المعرفة والابتكار 9.1

درجة المؤشر جودة التعليم 13.5

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26

الاعتماد والتقديرات 34

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8.4

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7.9

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42.3

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 34.5

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30.5

تعتبر كلية Al Khozimy الإسلامية مركزًا مهمًا لتعليم العلوم الإسلامية. تقع الكلية في إندونيسيا، حيث توفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#647

الترتيب 12492

النتيجة الإجمالية 12.46 النتيجة الإجمالية

كلية علوم الحاسوب STIKOM PGRI بانيواڠي

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11

المكانة والتقدير العالميان 8

التقدير والمكانة الوطنية 10

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10

الشراكات والتعاونات العالمية 8

السمعة والتقدير الدوليان 6

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12

التعاون البحثي العالمي 12

نقل المعرفة والابتكار 15

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30

الاعتماد والتقديرات 40

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست كلية علوم الكمبيوتر STIKOM PGRI Banyuwangi في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجال علوم الكمبيوتر. تتميز الكلية بتركيزها على تطوير المهارات التقنية والبحث العلمي، مما يسهم في إعداد الطلاب لسوق العمل المتغير. بالإضافة إلى ذلك، توفر الكلية بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وتطوير المشاريع البحثية. الكلية معترف بها ومصدقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم موثوق. مع ذلك، فهي ليست ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس.

#648

الترتيب 12494

النتيجة الإجمالية 12.43 النتيجة الإجمالية

كلية STIE كيرتانجارا مالانغ للاقتصاد

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5

المكانة والتقدير العالميان 9

التقدير والمكانة الوطنية 8

درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5

الشراكات والتعاونات العالمية 4

السمعة والتقدير الدوليان 5

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5

التعاون البحثي العالمي 8

نقل المعرفة والابتكار 10

درجة المؤشر جودة التعليم 12

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15

الاعتماد والتقديرات 16

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.5

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر كلية STIE Kertanegara Malang مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات في مجالات الاقتصاد. تقع الكلية في إندونيسيا، وتقدم بيئة تعليمية مشجعة للطلاب. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبة، إلا أن الكلية تواصل جهودها لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#649

الترتيب 12512

النتيجة الإجمالية 12.29 النتيجة الإجمالية

جامعة نهضة العلماء، كاليمانتان الغربية

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12

المكانة والتقدير العالميان 30

التقدير والمكانة الوطنية 25

درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5

الشراكات والتعاونات العالمية 18

السمعة والتقدير الدوليان 20

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 25

نقل المعرفة والابتكار 23

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33

الاعتماد والتقديرات 40

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12.5

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر جامعة نهضة العلماء في كاليمانتان الغربية من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد الطبيعية، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية فريدة. تتميز الجامعة بتقديمها لمناهج دراسية تركز على المهارات العملية والنظرية، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لسوق العمل. الجامعة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها معروفة بتفانيها في تطوير مهارات الطلاب. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#650

الترتيب 12538

النتيجة الإجمالية 12.09 النتيجة الإجمالية

جامعة الأسارية مندار

إندونيسيا

موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5

البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20.5

سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18

درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11.5

إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10

تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12

درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12

خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8.5

سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7

درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5

المكانة والتقدير العالميان 6

التقدير والمكانة الوطنية 8

درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5

الشراكات والتعاونات العالمية 7

السمعة والتقدير الدوليان 7

درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5

التعاون البحثي العالمي 7.5

نقل المعرفة والابتكار 6.5

درجة المؤشر جودة التعليم 13

إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10

الاعتماد والتقديرات 12

درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11

الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8

المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7.5

درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9

الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6

الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6.5

درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14

القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11

البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13

درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13

التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12

الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13.5

تأسست جامعة Al Asyariah Mandar في إندونيسيا، وهي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات متعددة. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. تسعى الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة، لكنها معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 601 - 650 من أصل 970

موثقة جامعات في إندونيسيا 2027

استكشف موثقة جامعات في إندونيسيا لعام 2027

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟