انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في باكستان 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في باكستان 151 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في باكستان لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#51
الترتيب 3773
النتيجة الإجمالية 54.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 55
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 53
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 56
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 51
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 54
المكانة والتقدير العالميان 41
التقدير والمكانة الوطنية 43
درجة المؤشر التدويل والتنوع 52.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 56.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 55.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 53.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 52
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 56
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 54.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تأسست جامعة مدينة العلوم وتكنولوجيا المعلومات في بيشاور، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة مدينة العلوم وتكنولوجيا المعلومات إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#52
الترتيب 3795
النتيجة الإجمالية 54.57 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 55.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 57
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 53
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 56
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 54
المكانة والتقدير العالميان 54
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 52
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 56
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 51
درجة المؤشر جودة التعليم 55
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 53.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 51
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 54.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 55
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تأسس المعهد الباكستاني للتنمية الاقتصادية في باكستان، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الاقتصاد والتنمية. تتميز المعهد بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. يسعى المعهد إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. يعتبر المعهد خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#53
الترتيب 3810
النتيجة الإجمالية 54.45 النتيجة الإجمالية

جامعة همدرد

الموقع باكستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 56
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 52.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 57
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 51
المكانة والتقدير العالميان 46
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 50.5
الشراكات والتعاونات العالمية 49
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 53
التعاون البحثي العالمي 51
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 56.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 54
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 50
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 57
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 55.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تأسست جامعة حمدرد في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة حمدرد إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#54
الترتيب 3815
النتيجة الإجمالية 54.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 55.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 52.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 54.3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 53.1
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 52.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 55.7
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 54.9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 41
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 53.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 52
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 56.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 55
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست جامعة بلوشستان في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة بلوشستان إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#55
الترتيب 4039
النتيجة الإجمالية 53.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 53.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 54
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 52
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 47
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 54
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 51.5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 50.5
الشراكات والتعاونات العالمية 43
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 55
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 51
درجة المؤشر جودة التعليم 54
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 53
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 51
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 50
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 53
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 53.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 51
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

تأسست جامعة الزراعة في فيصل آباد، وهي مؤسسة تعليمية تركز على تطوير المهارات الزراعية والتقنية. تقدم الجامعة برامج دراسات متعددة في مجالات الزراعة، والعلوم البيئية، والهندسة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد الزراعية، مما يوفر بيئة مثالية للدراسة والبحث. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة متميزة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب المهتمين بمجالات الزراعة والعلوم البيئية. تم الاعتراف بها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#56
الترتيب 4062
النتيجة الإجمالية 52.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 53.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 51
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 52
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 52.5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 50.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 52
الشراكات والتعاونات العالمية 49.5
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 53
التعاون البحثي العالمي 51.5
نقل المعرفة والابتكار 51
درجة المؤشر جودة التعليم 53.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 53
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 54
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 51.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 54
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 53
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تأسست الجامعة الإسلامية الدولية في إسلام آباد، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يتماشى مع القيم الإسلامية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الإسلامية، والعلوم الاجتماعية، والعلوم الطبيعية. تقع الجامعة في موقع استراتيجي، مما يسهل الوصول إليها من مختلف المناطق. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة متميزة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم يتماشى مع قيمهم. تم الاعتراف بها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#57
الترتيب 4117
النتيجة الإجمالية 52.57 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 53.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 51
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 51
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 52
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 51
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 54
المكانة والتقدير العالميان 54
التقدير والمكانة الوطنية 53
درجة المؤشر التدويل والتنوع 50.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 53
التعاون البحثي العالمي 51
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 53.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 52.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 51
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 49.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 49
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 54.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 53
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تأسست جامعة باهاء الدين زكريا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية. تقدم الجامعة برامج دراسات متعددة تشمل الفنون والعلوم. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد التعليمية، مما يوفر بيئة مثالية للدراسة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة متميزة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب المهتمين بمجالات العلوم الإنسانية. تم الاعتراف بها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#58
الترتيب 4447
النتيجة الإجمالية 50.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 52
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 54
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 50
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 51
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 50
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 48
المكانة والتقدير العالميان 47
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 47
الشراكات والتعاونات العالمية 46
السمعة والتقدير الدوليان 47
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 53
التعاون البحثي العالمي 51
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 51
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 51
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 50
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 48
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 46
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 52
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 51
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تأسست جامعة الزراعة في السند، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الزراعة والعلوم البيئية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة الزراعة في السند إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#59
الترتيب 4691
النتيجة الإجمالية 49.24 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 50.4
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 54
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 47.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 46
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 49.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 48
المكانة والتقدير العالميان 46
التقدير والمكانة الوطنية 47
درجة المؤشر التدويل والتنوع 47
الشراكات والتعاونات العالمية 43
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 50.1
التعاون البحثي العالمي 46
نقل المعرفة والابتكار 44
درجة المؤشر جودة التعليم 50.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 48.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 47.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 49.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 49
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

تأسس معهد إدارة الأعمال في كراتشي، باكستان، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات إدارة الأعمال. تتميز المعهد بتركيزه على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. يسعى المعهد إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. يعتبر المعهد خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#60
الترتيب 4717
النتيجة الإجمالية 49.11 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 49.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 48
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 50
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 47
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 48.5
المكانة والتقدير العالميان 46
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 47.5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 50.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 49
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 48
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 47.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 50
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 49
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 49
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تأسست جامعة كلية الحكومة في فيصل آباد، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية. تقدم الجامعة برامج دراسات متعددة تشمل الفنون والعلوم. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد التعليمية، مما يوفر بيئة مثالية للدراسة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة متميزة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب المهتمين بمجالات العلوم الإنسانية. تم الاعتراف بها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#61
الترتيب 4933
النتيجة الإجمالية 48.04 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 49
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 47
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 48.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 48
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 47.5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 48.5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 48
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 48
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 47.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 46.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 48
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 48
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست الجامعة الوطنية للغات الحديثة في إسلام آباد، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات اللغات والعلوم الاجتماعية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى الجامعة الوطنية للغات الحديثة إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#62
الترتيب 4985
النتيجة الإجمالية 47.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 48.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 46
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 49
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 47
المكانة والتقدير العالميان 37
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 45.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 48
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 49
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 46
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 46.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 45.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 48
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 49
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست مدرسة لاهور للاقتصاد في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الاقتصاد والعلوم الاجتماعية. تتميز المدرسة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر المدرسة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى مدرسة لاهور للاقتصاد إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر المدرسة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#63
الترتيب 5155
النتيجة الإجمالية 47.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 48.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 45.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 48
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 46
المكانة والتقدير العالميان 45.5
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44.5
الشراكات والتعاونات العالمية 41
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 47
التعاون البحثي العالمي 44
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 48.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45.5
الاعتماد والتقديرات 48.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 45
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 44
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 49
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 48
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

تأسست جامعة كيبير الطبية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة كيبير الطبية إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#64
الترتيب 5270
النتيجة الإجمالية 46.54 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 48
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 45
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 47
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 44
المكانة والتقدير العالميان 36
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44.5
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 48
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 45.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 44
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 47.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 48
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست جامعة التعليم في باكستان لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات التعليم والتربية. تقدم الجامعة برامج دراسات تهدف إلى تعزيز مهارات المعلمين والمربين. تتميز الجامعة بأجواء تعليمية تشجع على البحث والتفكير النقدي. الجامعة معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#65
الترتيب 5303
النتيجة الإجمالية 46.44 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 48.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 45.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 47
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 47
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 45
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44
الشراكات والتعاونات العالمية 39
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 47.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36
الاعتماد والتقديرات 48
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 44.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 45.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 48
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 46
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست جامعة فاونديشن في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الإدارة وعلوم الكمبيوتر. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة فاونديشن إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#66
الترتيب 5342
النتيجة الإجمالية 46.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 47.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 45
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 43
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 48
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 44.5
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 43
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 47
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 45.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 44
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 46.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 47
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست جامعة لياقت للعلوم الطبية والصحية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة لياقت للعلوم الطبية والصحية إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#67
الترتيب 5477
النتيجة الإجمالية 45.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 46
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 45.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 47
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 45
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 46
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 47
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 44.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 43.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 46
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 45.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة شهيد زلفقار علي بوتو للعلوم والتكنولوجيا في إسلام آباد، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة شهيد زلفقار علي بوتو للعلوم والتكنولوجيا إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#68
الترتيب 5543
النتيجة الإجمالية 45.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 46
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 44.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 46
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 45
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 44.5
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 45
الشراكات والتعاونات العالمية 43
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 45.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 44.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 45
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 46
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 45.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست جامعة إسراء في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة إسراء إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#69
الترتيب 5560
النتيجة الإجمالية 45.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 47
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 46
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 44
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 44
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 45.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 43
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 42.5
الشراكات والتعاونات العالمية 41
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46
التعاون البحثي العالمي 44
نقل المعرفة والابتكار 45
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 44
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 43.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 47
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 46
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست جامعة العلوم والتكنولوجيا في بانو، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة العلوم والتكنولوجيا في بانو إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#70
الترتيب 5726
النتيجة الإجمالية 44.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 46
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 44.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 31
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 45
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 44
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 42
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 47
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 42.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 39
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 45
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تأسست جامعة جناح للنساء في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز للنساء في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة جناح للنساء إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#71
الترتيب 5781
النتيجة الإجمالية 44.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 43
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 46
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 42
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة شاه عبد اللطيف في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة شاه عبد اللطيف إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#72
الترتيب 5838
النتيجة الإجمالية 43.84 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 43
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 45
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست جامعة شيفا تامير ميلات في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة شيفا تامير ميلات إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#73
الترتيب 5927
النتيجة الإجمالية 43.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 39
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41.5
الشراكات والتعاونات العالمية 41
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 44.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 45
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست جامعة سوبير في لاهور، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة سوبير إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#74
الترتيب 6099
النتيجة الإجمالية 42.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 36
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 33
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44.5
التعاون البحثي العالمي 43
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 43.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست جامعة كينغ إدوارد الطبية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة كينغ إدوارد الطبية إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#75
الترتيب 6111
النتيجة الإجمالية 42.8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 43.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 42
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة سير سيد للهندسة والتكنولوجيا في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة سير سيد للهندسة والتكنولوجيا إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#76
الترتيب 6119
النتيجة الإجمالية 42.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 46
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 41.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تعتبر جامعة فيصل آباد مركزًا تعليميًا رائدًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر جامعة فيصل آباد جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#77
الترتيب 6187
النتيجة الإجمالية 42.55 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 41.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 43
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 41
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 43.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست جامعة قائد عوام للهندسة والعلوم والتكنولوجيا في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة قائد عوام للهندسة والعلوم والتكنولوجيا إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#78
الترتيب 6192
النتيجة الإجمالية 42.54 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسس معهد الاقتصاد والتكنولوجيا التابع للقوات الجوية الباكستانية في كراتشي، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الاقتصاد والتكنولوجيا. تتميز المعهد بتركيزه على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. يسعى المعهد إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. يعتبر المعهد خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#79
الترتيب 6291
النتيجة الإجمالية 42.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 46
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 39
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 43
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42.5

تعتبر جامعة غندارا مركزًا تعليميًا رائدًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر جامعة غندارا جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#80
الترتيب 6318
النتيجة الإجمالية 42.04 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 43.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة باقائي الطبية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة باقائي الطبية إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#81
الترتيب 6435
النتيجة الإجمالية 41.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 43.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 37
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

يعتبر معهد إدارة العلوم في بيشاور مركزًا تعليميًا متميزًا، حيث يقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة. تركز المعهد على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. يعتبر معهد إدارة العلوم جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#82
الترتيب 6498
النتيجة الإجمالية 41.09 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 46
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39.5
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 41
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تأسست جامعة هاريبور في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة هاريبور إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#83
الترتيب 6526
النتيجة الإجمالية 40.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 34
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 42.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست الجامعة الافتراضية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز عبر الإنترنت في مجموعة متنوعة من التخصصات. تتميز الجامعة بتركيزها على توفير بيئة تعليمية مرنة تتيح للطلاب التعلم في أي وقت ومن أي مكان. كما تقدم الجامعة مجموعة من البرامج التي تلبي احتياجات الطلاب في العصر الرقمي. تعتبر الجامعة الافتراضية خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#84
الترتيب 6617
النتيجة الإجمالية 40.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 34
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 29
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تأسست جامعة حاجفي في لاهور، باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة حاجفي إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#85
الترتيب 6820
النتيجة الإجمالية 39.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37
الشراكات والتعاونات العالمية 36
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تأسست جامعة سهراد للعلوم والتكنولوجيا والمعلومات في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة سهراد للعلوم والتكنولوجيا والمعلومات إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#86
الترتيب 6892
النتيجة الإجمالية 39.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 39
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 39
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تعتبر الكلية الوطنية للفنون في لاهور مركزًا تعليميًا متميزًا، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الفنون. تركز الكلية على تعزيز الإبداع والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر الكلية الوطنية للفنون جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#87
الترتيب 6896
النتيجة الإجمالية 39.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 36
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 36.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 28.5
درجة المؤشر جودة التعليم 40.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36
الاعتماد والتقديرات 40.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37.5

تأسس الكلية الوطنية للإدارة والأعمال في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الإدارة والأعمال. تتميز الكلية بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الكلية بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى الكلية الوطنية للإدارة والأعمال إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الكلية خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#88
الترتيب 6924
النتيجة الإجمالية 39.07 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 31
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تعتبر جامعة قورتبة للعلوم وتكنولوجيا المعلومات مركزًا تعليميًا رائدًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر جامعة قورتبة جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#89
الترتيب 6939
النتيجة الإجمالية 39.01 النتيجة الإجمالية

جامعة سيكوس

الموقع باكستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 41
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 39
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37.5
المكانة والتقدير العالميان 37
التقدير والمكانة الوطنية 36.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 36
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 34.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 39.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 39
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39.5

تأسست جامعة سيكوس في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة سيكوس إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#90
الترتيب 6967
النتيجة الإجمالية 38.89 النتيجة الإجمالية

جامعة حبيب

الموقع باكستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37.5
المكانة والتقدير العالميان 33.4
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 33.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 28.5
نقل المعرفة والابتكار 28.3
درجة المؤشر جودة التعليم 39.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36
الاعتماد والتقديرات 37.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38.5

تعتبر جامعة حبيب مركزًا تعليميًا رائدًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر جامعة حبيب جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#91
الترتيب 6973
النتيجة الإجمالية 38.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 39
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 38.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36
المكانة والتقدير العالميان 29
التقدير والمكانة الوطنية 32
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 31
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تعتبر جامعة منهاج في لاهور مركزًا تعليميًا رائدًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تشمل مجالات متعددة. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تعتبر جامعة منهاج جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#92
الترتيب 7008
النتيجة الإجمالية 38.74 النتيجة الإجمالية

جامعة واه

الموقع باكستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 44.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 36
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 33
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 38
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 34
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38.5
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 37
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38.5

تأسست جامعة واه في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة واه إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#93
الترتيب 7016
النتيجة الإجمالية 38.71 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 35
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40.5
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 39
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 35.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تأسست جامعة جناح الطبية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى جامعة جناح الطبية إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#94
الترتيب 7031
النتيجة الإجمالية 38.62 النتيجة الإجمالية

جامعة سوات

الموقع باكستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 41.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 32
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 33.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37
المكانة والتقدير العالميان 29
التقدير والمكانة الوطنية 28.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 35.5
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 36.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 31.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 35
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36.5

تأسست جامعة سوات لتلبية احتياجات التعليم العالي في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار. تعتبر جامعة سوات جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#95
الترتيب 7033
النتيجة الإجمالية 38.61 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 33
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 35
المكانة والتقدير العالميان 31
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 36
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 41
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة كابيتال للعلوم والتكنولوجيا في باكستان، وتتميز بتقديم برامج أكاديمية متنوعة تغطي مجالات متعددة. تقع الجامعة في موقع استراتيجي يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم عالي الجودة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار، حيث تركز على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متقدمة. تعتبر جامعة كابيتال للعلوم والتكنولوجيا جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#96
الترتيب 7076
النتيجة الإجمالية 38.36 النتيجة الإجمالية

جامعة جفت

الموقع باكستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 39
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 37
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 31
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر جامعة غيفت مركزًا تعليميًا رائدًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر جامعة غيفت جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#97
الترتيب 7174
النتيجة الإجمالية 37.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 38.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 44
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 33
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36.5
المكانة والتقدير العالميان 29
التقدير والمكانة الوطنية 31
درجة المؤشر التدويل والتنوع 35.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 38.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 36
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 36
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 38
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تأسست الجامعة الوطنية للعلوم الطبية في باكستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الطب والعلوم الصحية. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تسعى الجامعة الوطنية للعلوم الطبية إلى تعزيز الروابط الثقافية والاجتماعية بين الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة والفعاليات. تعتبر الجامعة خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#98
الترتيب 7222
النتيجة الإجمالية 37.61 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 38
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36.5
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 36.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 35
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 37
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 39
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 36
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 35
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 38
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 37
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تعتبر جامعة شهيد بنظير بوتو للنساء في بيشاور مركزًا تعليميًا متميزًا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطالبات. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطالبات الطموحات. تعتبر جامعة شهيد بنظير بوتو جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#99
الترتيب 7224
النتيجة الإجمالية 37.59 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 38.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 32
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 34
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36.8
المكانة والتقدير العالميان 29
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 35.5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 37
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 30.5
درجة المؤشر جودة التعليم 38
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27.5
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 36
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 35
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37.5

تعتبر كلية كينايرد للنساء مركزًا تعليميًا متميزًا في باكستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطالبات. تركز الكلية على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطالبات الطموحات. تعتبر كلية كينايرد جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#100
الترتيب 7262
النتيجة الإجمالية 37.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 38
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 41
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 35.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 36.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 34
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 34
درجة المؤشر التدويل والتنوع 33.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 24.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 37
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 38.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 38.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 31
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 38
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 37.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35.5

تعتبر جامعة إندوس في كراتشي مركزًا تعليميًا متميزًا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الطموحين. تعتبر جامعة إندوس جامعة معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 51 - 100 من أصل 151
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.