انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات 14,288 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف 2027 موثقة جامعات

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#263
الترتيب 11907
النتيجة الإجمالية 15.51 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 54
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 59
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

يعتبر المعهد الكاثوليكي في رين مركزًا أكاديميًا متميزًا في فرنسا، حيث يقدم برامج دراسات متنوعة تجمع بين التعليم العالي والبحث. يتمتع المعهد بسمعة قوية في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية، مما يجعله وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 11908
النتيجة الإجمالية 15.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 29.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.8
المكانة والتقدير العالميان 11.3
التقدير والمكانة الوطنية 13.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 12.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 10.6
نقل المعرفة والابتكار 7.9
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11.4
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18.6
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16.3

تعتبر جامعة القديس يوحنا المعمداني مركزًا أكاديميًا متميزًا في مالاوي، حيث تقدم برامج دراسات متنوعة. تقع الجامعة في بيئة تعليمية غنية، مما يسهل على الطلاب الوصول إلى الموارد التعليمية. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم المهنية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#586
الترتيب 11909
النتيجة الإجمالية 15.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تأسست كلية STIKES حكومة مقاطعة جومبانغ للعلوم الصحية في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متخصص في مجال الصحة. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال مشاريع أكاديمية متميزة. كما تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 11909
النتيجة الإجمالية 15.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر كلية إدارة الحياة البرية الأفريقية في موكوا مركزًا أكاديميًا متميزًا يركز على قضايا الحياة البرية والحفاظ على البيئة. تقدم الكلية برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تعزيز الفهم العميق للتحديات التي تواجه الحياة البرية. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم التعليم الذي يتماشى مع احتياجات السوق، مما يجعله خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في هذا المجال. معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#363
الترتيب 11911
النتيجة الإجمالية 15.48 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست الجامعة الفرنسية المكسيكية لتقديم تعليم أكاديمي متميز في مجالات متعددة. تقع الجامعة في المكسيك، وتعتبر من المؤسسات التعليمية المعترف بها. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. بفضل بيئة تعليمية داعمة، يتمكن الطلاب من المشاركة في أنشطة متعددة تعزز من تجربتهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#236
الترتيب 11912
النتيجة الإجمالية 15.47 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 47
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 16
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست المدرسة العليا للعلوم الاجتماعية والاقتصادية في فيلكوبولسكا لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات العلوم الاجتماعية والاقتصادية. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#587
الترتيب 11913
النتيجة الإجمالية 15.47 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 14.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 13.5
السمعة والتقدير الدوليان 12.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.5

تعتبر كلية PMCI Professional Management College Indonesia مركزًا تعليميًا مهمًا في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية متطورة في مجال الإدارة. تتميز الكلية بجو تعليمي يشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبة، لكنها معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#668
الترتيب 11914
النتيجة الإجمالية 15.46 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 48
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تأسست كلية هايسي للموسيقى في اليابان، حيث تقدم برامج تعليمية متخصصة في مجالات الموسيقى. تقع الكلية في منطقة هايسي، وتعتبر مركزًا لتعزيز التعليم في مجالات الموسيقى. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#669
الترتيب 11915
النتيجة الإجمالية 15.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست كلية غيفو للتمريض في اليابان، حيث تركز على تقديم تعليم متميز في مجال التمريض. تقع الكلية في منطقة غيفو، وتعتبر جزءًا من النظام التعليمي الياباني الذي يولي أهمية كبيرة للرعاية الصحية. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب تطوير مهاراتهم العملية والنظرية. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث في مجالات التمريض والرعاية الصحية، مما يجعلها وجهة مثالية للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#588
الترتيب 11916
النتيجة الإجمالية 15.44 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست كلية STIKES سانت إليزابيث للعلوم الصحية في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متخصص في مجال الصحة. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال مشاريع أكاديمية متميزة. كما تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية متنوعة. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#199
الترتيب 11917
النتيجة الإجمالية 15.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

يعتبر معهد لفيف الطبي مؤسسة تعليمية هامة في أوكرانيا، حيث يقدم برامج دراسات طبية متقدمة. يتمتع المعهد بتاريخ طويل من التعليم الطبي، ويقع في مدينة لفيف، التي تشتهر بجمالها الثقافي والمعماري. يركز المعهد على تطوير المهارات السريرية والبحث العلمي، مما يجعله وجهة مثالية للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق طموحاتهم في المجال الطبي. كما يتميز المعهد بجو تعليمي داعم، حيث يعمل أعضاء هيئة التدريس على توجيه الطلاب وتعزيز تجربتهم الأكاديمية. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 11918
النتيجة الإجمالية 15.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 61
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 31
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 57
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر جامعة مارتن لوثر من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم شامل. تركز الجامعة على تطوير المهارات القيادية والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. كما تشجع الجامعة على المشاركة المجتمعية وتعزيز القيم الإنسانية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#96
الترتيب 11918
النتيجة الإجمالية 15.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة إكزيم بنك الزراعية في بنغلاديش لتلبية احتياجات التعليم العالي، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الزراعية والتنمية المستدامة. تقع الجامعة في بنغلاديش وتعمل على تعزيز التعليم والبحث في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الجامعة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبة وفقًا ليونرانكس، لكنها معترف بها ومتحققة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#415
الترتيب 11920
النتيجة الإجمالية 15.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تعتبر كلية فاتيبت بيرغوي FATEB من المؤسسات التعليمية المهمة في البرازيل، حيث تسعى لتقديم برامج أكاديمية متكاملة. تركز FATEB على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية داعمة وتشجيعية. كما تشجع على البحث والمشاركة المجتمعية، مما يعزز من دورها الثقافي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#97
الترتيب 11921
النتيجة الإجمالية 15.41 النتيجة الإجمالية

جامعة فِني

الموقع بنغلاديش

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 29.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14.3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13.1
التقدير والمكانة الوطنية 13.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 12.7
السمعة والتقدير الدوليان 12.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 12.3
نقل المعرفة والابتكار 11.7
درجة المؤشر جودة التعليم 14.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 14.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.2
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18.4

تأسست جامعة فني لتقديم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية. تقع الجامعة في بنغلاديش وتعمل على تعزيز التعليم والبحث في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الجامعة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبة وفقًا ليونرانكس، لكنها معترف بها ومتحققة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#416
الترتيب 11922
النتيجة الإجمالية 15.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.8
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.9
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تأسست الكلية الحضرية في الأمازون FAMAZ، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الكلية على تطوير قدرات الطلاب وتزويدهم بالمعرفة اللازمة لتحقيق أهدافهم. الكلية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#202
الترتيب 11923
النتيجة الإجمالية 15.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 11
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 16.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تأسست مؤسسة الدراسات الجامعية العليا في أورابا (Foundation of Higher University Studies of Uraba Antonio Roldan Betancur) لتقديم برامج تعليمية متنوعة في كولومبيا. تسعى المؤسسة إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#237
الترتيب 11924
النتيجة الإجمالية 15.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 36.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 6.5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 6.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.5
الاعتماد والتقديرات 15.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر المدرسة العليا للتربية غير الحكومية في بياويستوك مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التربية. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع المدرسة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#26
الترتيب 11925
النتيجة الإجمالية 15.38 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تأسست كلية GEA لريادة الأعمال في بيران لتكون مركزًا تعليميًا يركز على تطوير المهارات الريادية. تقدم الكلية برامج دراسات تهدف إلى تعزيز التفكير الابتكاري والقدرة على التكيف في بيئة الأعمال. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#417
الترتيب 11926
النتيجة الإجمالية 15.38 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 11
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر معهد التعليم العالي فوكابي (FUCAPI) من المؤسسات التعليمية التي تركز على تقديم برامج دراسات شاملة في البرازيل. تسعى الكلية إلى تعزيز التعلم النشط والمشاركة الفعالة بين الطلاب. تتميز فوكابي ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#203
الترتيب 11927
النتيجة الإجمالية 15.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.2
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تعتبر مؤسسة جامعة CENDA (CENDA University Corporation) مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي في كولومبيا. تسعى CENDA إلى تعزيز المهارات العملية للطلاب من خلال شراكات مع الصناعة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#589
الترتيب 11928
النتيجة الإجمالية 15.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تأسست جامعة كريستيان بابوا UKIP Sorong في إندونيسيا، وتهدف إلى تقديم برامج تعليمية متقدمة في مختلف المجالات. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والنظري، مما يساهم في إعدادهم لمواجهة التحديات في سوق العمل. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#42
الترتيب 11929
النتيجة الإجمالية 15.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر الجامعة الكاثوليكية البوليفية سان بابلو في كوشابامبا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الجامعة إلى تعزيز التعلم من خلال بيئة تعليمية مبتكرة، حيث يتم تشجيع الطلاب على استكشاف اهتماماتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية، إلا أن الجامعة تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. مع تقييم 15.95، تسعى الجامعة إلى تحسين مستواها الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#264
الترتيب 11930
النتيجة الإجمالية 15.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 61
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 46
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 44
التقدير والمكانة الوطنية 43
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 54
السمعة والتقدير الدوليان 52
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 52
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 56
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 56
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

تعتبر مدرسة الكهرباء وإدارة الصناعة ECAM EPMI مركزًا أكاديميًا متخصصًا يقدم برامج دراسات في مجالات متعددة. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار لدى الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة الأكاديمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 11931
النتيجة الإجمالية 15.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.2
المكانة والتقدير العالميان 12.2
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.7
الشراكات والتعاونات العالمية 14.5
السمعة والتقدير الدوليان 14.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 15.6
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 15.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 15.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16.2

تعتبر الجامعة المستقلة للجنوب UNASUR في باراغواي واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. تتميز الجامعة بموقعها الذي يوفر فرصًا للتفاعل مع ثقافات متنوعة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#16
الترتيب 11932
النتيجة الإجمالية 15.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تعتبر مدرسة العمارة والتصميم لأمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي ISTHMUS في بنما واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات العمارة والتصميم. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. تتميز المدرسة بموقعها الذي يوفر فرصًا للتفاعل مع ثقافات متنوعة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#684
الترتيب 11932
النتيجة الإجمالية 15.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.8
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 35
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست جامعة كالوركس للمعلمين لتلبية احتياجات التعليم العالي في الهند. تقع الجامعة في منطقة غنية بالتنوع الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. تركز الجامعة على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجال التعليم، مع التركيز على التدريب العملي والتطبيقات العملية. الجامعة ليست جزءًا من الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تواصل العمل نحو تحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 11934
النتيجة الإجمالية 15.31 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.1
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 11
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.8
المكانة والتقدير العالميان 10.5
التقدير والمكانة الوطنية 12.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.7
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 11
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر الجامعة الزراعية الكاثوليكية للمناطق الجافة من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم شامل. تركز الجامعة على تطوير المهارات القيادية والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. كما تشجع الجامعة على المشاركة المجتمعية وتعزيز القيم الإنسانية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#590
الترتيب 11935
النتيجة الإجمالية 15.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 29
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 9.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10.5
الاعتماد والتقديرات 13
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تأسست جامعة Muara Bungo في إندونيسيا، وهي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات متعددة. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. تسعى الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة، لكنها معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#418
الترتيب 11935
النتيجة الإجمالية 15.3 النتيجة الإجمالية

كلية أفانتيس

الموقع البرازيل

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 32
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر كلية أفانتيس في البرازيل مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الكلية إلى تعزيز التعلم من خلال بيئة تعليمية مبتكرة، حيث يتم تشجيع الطلاب على استكشاف اهتماماتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية، إلا أن الكلية تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. مع تقييم 14.06، تسعى الكلية إلى تحسين مستواها الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 11937
النتيجة الإجمالية 15.29 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 34
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 3.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.8
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 15.3
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22.5
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 5.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تعتبر جامعة GOC في هايتي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تقع الجامعة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب. تركز جامعة GOC على تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يسهم في تطوير المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#1,720
الترتيب 11938
النتيجة الإجمالية 15.28 النتيجة الإجمالية

المعهد الأمريكي للمسرح

الموقع الولايات المتحدة الأمريكية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 11
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسس المسرح الأمريكي كمؤسسة تعليمية في الولايات المتحدة الأمريكية، حيث يركز على تقديم برامج دراسية في فنون الأداء. توفر المؤسسة بيئة تعليمية فريدة تشجع على الإبداع والتعبير الفني. يتم دعم الطلاب في تطوير مهاراتهم الفنية من خلال ورش العمل والعروض. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن المؤسسة معروفة بجودة التعليم الذي تقدمه. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#165
الترتيب 11938
النتيجة الإجمالية 15.28 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 37
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 49
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 43
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

تأسست كلية سانت ماري في بلفاست لتكون مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة للطلاب. تتميز الكلية بتنوع مجالات الدراسة التي تقدمها، مما يوفر للطلاب فرصًا متعددة للتعلم والنمو. على الرغم من عدم كونها جامعة نخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن كلية سانت ماري في بلفاست تظل ملتزمة بتقديم تجربة تعليمية متميزة. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 11940
النتيجة الإجمالية 15.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 24.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 16.2
السمعة والتقدير الدوليان 10.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16.2

تعتبر كلية د أ في قبرص مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. تسعى الكلية إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الكلية تحت المراجعة من قبل الجهات المعنية، ومعترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 11941
النتيجة الإجمالية 15.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 46
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 31
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

يعتبر المعهد العالمي للدراسات العليا في العلوم الاجتماعية مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات اجتماعية متقدمة. يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على البحث والمشاركة المجتمعية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. المعهد معترف به من قبل يونرانكس.

#419
الترتيب 11942
النتيجة الإجمالية 15.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تعتبر الكلية المعمدانية البرازيلية FBB مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة. الكلية معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#591
الترتيب 11942
النتيجة الإجمالية 15.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 26.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17.8
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15.1
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 13.6
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 13.9
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15.6
الاعتماد والتقديرات 16.1
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.6

تعتبر كلية اللغات Yapari Aba Bandung مؤسسة تعليمية متميزة في إندونيسيا، حيث تركز على تعليم اللغات الأجنبية وتطوير مهارات الاتصال. تسعى الكلية إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التعلم النشط والتفاعل بين الطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة من قبل يونرانكس، إلا أن الكلية تواصل العمل على تحسين جودة التعليم. تساهم الكلية في تعزيز التفاهم الثقافي من خلال برامجها التعليمية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 11942
النتيجة الإجمالية 15.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 12.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.5

تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تركز الجامعة على البحث العلمي وتعزيز الابتكار، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. تعتبر الجامعة مركزًا ثقافيًا مهمًا في ليبيا، حيث تسهم في تطوير المجتمع المحلي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#420
الترتيب 11945
النتيجة الإجمالية 15.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 21
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12.5
الشراكات والتعاونات العالمية 8.5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 13.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.5

تأسست كلية التكنولوجيا CDL غرفة التجار في فورتاليزا لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الأعمال والتكنولوجيا. تقدم الكلية برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. كما تسعى الكلية إلى تعزيز الروابط بين التعليم وسوق العمل من خلال شراكات مع الشركات المحلية. الكلية معترف بها وتحقق نتائج جيدة في التقييمات الأكاديمية. تم التعرف على الكلية والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#265
الترتيب 11945
النتيجة الإجمالية 15.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر المدرسة العليا للتجارة في أميان مركزًا متميزًا لتعليم الأعمال. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الإدارية والقيادية للطلاب. يركز البرنامج على التعليم العملي والتفاعل مع الصناعة، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لمواجهة تحديات سوق العمل. تم التعرف على المدرسة العليا للتجارة في أميان كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#181
الترتيب 11947
النتيجة الإجمالية 15.24 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 23
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 10.5
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16.5

تعتبر جامعة نهاوند مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متميزة في إيران. يركز المعهد على تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب. يتميز المعهد بجو أكاديمي يشجع على التفكير النقدي والإبداع. المعهد حاليًا معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#64
الترتيب 11947
النتيجة الإجمالية 15.24 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات في وهران لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز المدرسة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#65
الترتيب 11949
النتيجة الإجمالية 15.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تأسست جامعة خميس مليانة لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#592
الترتيب 11950
النتيجة الإجمالية 15.23 النتيجة الإجمالية

جامعة الزهراء

الموقع إندونيسيا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 35
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 34

تأسست جامعة الزهرة في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة في مختلف التخصصات. تقع الجامعة في موقع استراتيجي، مما يسهل على الطلاب الوصول إليها. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المجتمع، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#17
الترتيب 11951
النتيجة الإجمالية 15.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 13.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست مؤسسة آريا للتعليم العالي في أفغانستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة في مجالات متعددة. تتميز المؤسسة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. الجامعة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#593
الترتيب 11952
النتيجة الإجمالية 15.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.8
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.3
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 15.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسس معهد Wiyata Indonesian Management في إندونيسيا، وهو يسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات الإدارة. يتميز المعهد ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات السوق. المعهد ليس ضمن الجامعات النخبة، لكنه معترف به ومصدق. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 11953
النتيجة الإجمالية 15.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسس معهد الدراسات البترولية في كمبالا، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يعزز من القيم الإنسانية والاجتماعية. تتميز المعهد بتنوع برامجها الأكاديمية، مما يتيح للطلاب فرصة اختيار المسارات التي تتناسب مع اهتماماتهم. كما أن الحياة الطلابية في المعهد غنية بالأنشطة الثقافية والاجتماعية، مما يعزز من تجربة التعلم. يسعى المعهد إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال البحث والمشاركة المجتمعية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#421
الترتيب 11954
النتيجة الإجمالية 15.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر مركز التعليم العالي في فوز دو إيغواسو CESUFOZ مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة. الكلية معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#12
الترتيب 11954
النتيجة الإجمالية 15.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست الجامعة الكاثوليكية في رواندا لتلبية احتياجات التعليم العالي في البلاد. تتميز الجامعة بجو تعليمي يدعم البحث والتطوير، مما يساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 11956
النتيجة الإجمالية 15.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تعتبر جامعة سيباو الشرقية التكنولوجية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات التكنولوجيا. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 11901 - 11950 من أصل 14288
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.