انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات 14,288 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف 2027 موثقة جامعات

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#505
الترتيب 11956
النتيجة الإجمالية 15.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر أكاديمية تاغيليتي للإدارة مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الإدارة. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. على الرغم من عدم كونه ضمن الجامعات النخبوية وفقًا ليونرانكس، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم عالي الجودة. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#50
الترتيب 11958
النتيجة الإجمالية 15.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر المدرسة العليا للهندسة المعمارية في الدار البيضاء (EAC) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج الهندسة المعمارية. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم تعليم عالي الجودة يركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي والتعاون مع الصناعة لتلبية احتياجات السوق. يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على التميز في مجالاتهم. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#594
الترتيب 11959
النتيجة الإجمالية 15.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.7
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.1
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 14.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تركز المعهد على تقديم برامج تعليمية متطورة في مجالات العلوم الاجتماعية والسياسية، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لفهم الديناميات الاجتماعية والسياسية. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#422
الترتيب 11960
النتيجة الإجمالية 15.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13.5
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15.2
الاعتماد والتقديرات 15.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.5

تعتبر كليات كامبوس ساليس المتكاملة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة. الكلية معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#4
الترتيب 11960
النتيجة الإجمالية 15.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 14
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13.5
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست جامعة موكوبا لتكون مركزًا تعليميًا متميزًا في زامبيا. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. تقع الجامعة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يجعلها خيارًا مفضلًا للطلاب. يضم مجتمع الطلاب في الجامعة مجموعة متنوعة من الخلفيات الثقافية، مما يعزز من تجربة التعلم. تسعى الجامعة لتحقيق التميز الأكاديمي من خلال برامجها التعليمية والبحثية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 11962
النتيجة الإجمالية 15.15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر جامعة هرجيسا من الجامعات الناشئة في الصومال، حيث تحتل المرتبة الثامنة على مستوى البلاد. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#182
الترتيب 11963
النتيجة الإجمالية 15.14 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسس معهد هدف للتعليم العالي في إيران، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يتميز المعهد بتوجهه نحو التعليم العملي والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. يقع المعهد في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. يعتبر معهد هدف جزءًا من الجهود الوطنية لتعزيز التعليم العالي في إيران. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#595
الترتيب 11964
النتيجة الإجمالية 15.14 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.1
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست جامعة Muhammadiyah Cyber في إندونيسيا، حيث تقدم برامج تعليمية متخصصة في مجالات التكنولوجيا. الجامعة معترف بها ومصدقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم موثوق.

#18
الترتيب 11965
النتيجة الإجمالية 15.13 النتيجة الإجمالية

جامعة بلخ

الموقع أفغانستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.9
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.8
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.2
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.1
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسست جامعة بلخ في أفغانستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم والبحث في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. كما تسعى الجامعة إلى تلبية احتياجات المجتمع المحلي من خلال برامج تعليمية مبتكرة. الجامعة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#266
الترتيب 11966
النتيجة الإجمالية 15.13 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.8
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 15.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 37
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 31

يعتبر المعهد الزراعي في فرنسا مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج تعليمية في مجالات الزراعة والبيئة. تسعى المدرسة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات القطاع الزراعي. تتميز المدرسة بجو تعليمي يشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يجعلها وجهة مثالية للطلاب الطموحين. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#200
الترتيب 11967
النتيجة الإجمالية 15.12 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسس معهد تيرنوبيل للتكنولوجيا الاجتماعية والمعلوماتية لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات التكنولوجيا والمعلومات. يقدم المعهد برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات التقنية والمعرفية للطلاب. يقع المعهد في منطقة تيرنوبيل، المعروفة بتنوعها الثقافي. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 11968
النتيجة الإجمالية 15.11 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 11
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 15.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر كلية بويتكانيلو مؤسسة تعليمية متميزة تسعى لتقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى المؤسسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم المختارة. كما أن الكلية معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#267
الترتيب 11969
النتيجة الإجمالية 15.09 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 26.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 32.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 22.1
التقدير والمكانة الوطنية 19.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 31.1
السمعة والتقدير الدوليان 25.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 18.9
نقل المعرفة والابتكار 20.5
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21.4
الاعتماد والتقديرات 26.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24.3

تعتبر المدرسة الوطنية للشارترز مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات الدراسات الثقافية. يسعى المعهد إلى تعزيز المعرفة من خلال برامج دراسات متقدمة، مما يجعله وجهة مثالية للباحثين والمهنيين في هذا المجال. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#837
الترتيب 11970
النتيجة الإجمالية 15.08 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.7
التعاون البحثي العالمي 15.5
نقل المعرفة والابتكار 16.5
درجة المؤشر جودة التعليم 15.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45.5

تعتبر جامعة شرق هيلونغجيانغ مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متقدمة في الصين. تتميز الجامعة بتقديمها لمجموعة متنوعة من التخصصات التي تلبي احتياجات الطلاب في مختلف المجالات. تسعى الجامعة إلى تعزيز التعليم والبحث من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تعتبر الجامعة جامعة نخب، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#364
الترتيب 11971
النتيجة الإجمالية 15.07 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

يعتبر المعهد الجامعي لولاية المكسيك من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يقدم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متنوعة. يتمتع المعهد بتاريخ طويل من التعليم، مما يجعله وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم يركز على المهارات العملية. معترف به وموثق من قبل يونرانكس.

#238
الترتيب 11972
النتيجة الإجمالية 15.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.7
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.2
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 15.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر جامعة القوات الجوية البولندية واحدة من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات العلوم العسكرية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير المهارات العسكرية والتقنية لدى الطلاب. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#21
الترتيب 11973
النتيجة الإجمالية 15.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 33
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست جامعة الطب التقليدي في أرمينيا لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات الطب التقليدي والبديل. تقدم الجامعة برامج دراسات متقدمة تركز على تطوير المهارات السريرية والمعرفية. تتميز الجامعة بمرافقها الحديثة وأعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة، مما يضمن للطلاب الحصول على تعليم عالي الجودة. كما تشجع الجامعة على البحث العلمي وتطوير المشاريع الطبية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#268
الترتيب 11973
النتيجة الإجمالية 15.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 56
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تقدم المدرسة العليا للتكنولوجيا والأعمال برامج تعليمية متخصصة تهدف إلى تطوير المهارات الإدارية والتقنية للطلاب. يركز البرنامج على التعليم العملي والتفاعل مع الصناعة، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لمواجهة تحديات سوق العمل. تم التعرف على المدرسة العليا للتكنولوجيا والأعمال كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#365
الترتيب 11975
النتيجة الإجمالية 15.05 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 10.5
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.8
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 12.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 14.5
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 15.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13.5
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.7

تعتبر جامعة يورو هيبانو أمريكان مركزًا تعليميًا متقدمًا يركز على تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي الذي يشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. على الرغم من عدم كونها جامعة نخبة وفقًا لتصنيفات يونرانكس، إلا أن الجامعة تظل ملتزمة بتقديم تعليم ذو جودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#10
الترتيب 11976
النتيجة الإجمالية 15.04 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

يعتبر المعهد العالي للإدارة ISM من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث يحتل المرتبة الحادية عشر على مستوى البلاد. يقدم المعهد برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات الإدارية والقيادية. يتمتع الطلاب ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. المعهد معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#201
الترتيب 11977
النتيجة الإجمالية 15.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 33
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست أكاديمية خيرسون للتعليم المستمر لتقديم برامج أكاديمية متخصصة في التعليم المستمر. تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على الابتكار. تعتبر الأكاديمية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 11977
النتيجة الإجمالية 15.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 12.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13.5
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست جامعة مين تشاي في كمبوديا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي في البلاد. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن جامعة مين تشاي تلعب دورًا مهمًا في تطوير التعليم العالي في كمبوديا. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#239
الترتيب 11979
النتيجة الإجمالية 15.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.8
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 12.5
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13.5
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.5

تأسست المدرسة العليا للإدارة والتدريب في ووتسلاف لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الإدارة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الإدارة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#366
الترتيب 11980
النتيجة الإجمالية 15.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 63.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 69.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 46.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.7
المكانة والتقدير العالميان 41.7
التقدير والمكانة الوطنية 42.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.8
الشراكات والتعاونات العالمية 37.9
السمعة والتقدير الدوليان 36.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.1
التعاون البحثي العالمي 49.6
نقل المعرفة والابتكار 49.1
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 44.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47.9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 49
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 49.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 56.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

يعتبر المعهد العالي للتكنولوجيا في ألامو تيماباش من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يقدم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات التكنولوجيا والهندسة. يتمتع المعهد بتاريخ طويل من التعليم، مما يجعله وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم يركز على المهارات العملية. معترف به وموثق من قبل يونرانكس.

#107
الترتيب 11981
النتيجة الإجمالية 15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 64
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 37.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 35.7
السمعة والتقدير الدوليان 34.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.2
التعاون البحثي العالمي 27.8
نقل المعرفة والابتكار 25.7
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54.1
الاعتماد والتقديرات 50.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58.7

تعتبر الكلية البابوية لعلوم التربية أوكسليوم مؤسسة تعليمية متخصصة في إعداد المعلمين والمربين. تقع في إيطاليا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى تعزيز المهارات التعليمية والتربوية. تتميز الكلية بتركيزها على القيم الإنسانية والتربية الشاملة، مما يجعلها وجهة مميزة للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في مجال التعليم. الكلية غير مصنفة كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تظل مركزًا مهمًا في مجال علوم التربية. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#367
الترتيب 11982
النتيجة الإجمالية 14.97 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 31
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسس المعهد التكنولوجي العالي في ليردو في المكسيك، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التكنولوجيا. يركز المعهد على تعزيز البحث العلمي وتقديم فرص للطلاب للمشاركة في مشاريع بحثية. يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. يسعى المعهد إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال تعزيز الابتكار والإبداع. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 11983
النتيجة الإجمالية 14.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر المدرسة العليا للإعلاميات في هايتي مؤسسة تعليمية متخصصة تهدف إلى تعزيز التعليم في مجالات التكنولوجيا. تقع المدرسة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يعزز من فرص الطلاب في الحصول على التعليم. المدرسة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبوية، لكنها معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#1,721
الترتيب 11984
النتيجة الإجمالية 14.96 النتيجة الإجمالية

جامعة كاليفورنيا الدولية للأعمال

الموقع الولايات المتحدة الأمريكية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 61
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57.4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.8
المكانة والتقدير العالميان 58.7
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 61.7
السمعة والتقدير الدوليان 55.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 58.9
نقل المعرفة والابتكار 61.3
درجة المؤشر جودة التعليم 15.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 64.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57.3
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61.7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60.4
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60.3

تأسست جامعة كاليفورنيا الدولية للأعمال في الولايات المتحدة الأمريكية، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومهني للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يتيح للطلاب اختيار المسار الذي يناسب طموحاتهم. تسعى الجامعة إلى تعزيز تجربة التعلم من خلال توفير بيئة تعليمية داعمة ومشجعة، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. الجامعة ليست من الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم مهني. مع تقييم 11.92، تعكس الجامعة التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#838
الترتيب 11985
النتيجة الإجمالية 14.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 47
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

تأسست جامعة تايهو في وشي، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم التعليم الفني والتقني. تركز الجامعة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. تقع الجامعة في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إلى فرص التدريب والتوظيف. الجامعة معترف بها وتحقق من قبل يونرانكس.

#423
الترتيب 11986
النتيجة الإجمالية 14.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 27.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26.8
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 16.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 14.3
التقدير والمكانة الوطنية 13.6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.2
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.1
التعاون البحثي العالمي 14.7
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 15.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 15.3
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.6
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14.9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.9

تعتبر الكليات المتكاملة في جاكارباكوا FIJ مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتنوع. تساهم الكلية في بناء مجتمع طلابي نشط يركز على التعاون والابتكار. الكلية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#34
الترتيب 11987
النتيجة الإجمالية 14.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 19
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.2
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13.5
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر أكاديمية أذربيجان الحكومية للفنون الجميلة مركزًا هامًا لتعليم الفنون في أذربيجان. تقدم الأكاديمية برامج دراسات متخصصة في مجالات الفنون التشكيلية، التصميم، والفنون المسرحية. تقع الأكاديمية في بيئة ثقافية غنية، مما يعزز من تجربة الطلاب الفنية. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث في مجالات الفنون والثقافة. الأكاديمية معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#51
الترتيب 11987
النتيجة الإجمالية 14.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12.5
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تعتبر المدرسة العليا للإدارة الدولية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات الإدارة. تسعى المدرسة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. تتميز المدرسة بجو تعليمي يشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مشاريعهم الخاصة. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#1,722
الترتيب 11987
النتيجة الإجمالية 14.94 النتيجة الإجمالية

كلية ويليامز المعمدانية

الموقع الولايات المتحدة الأمريكية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12
الشراكات والتعاونات العالمية 8.5
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 6.5
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.5
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر كلية ويليامز المعمدانية من المؤسسات التعليمية الرائدة في الولايات المتحدة، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تلبية احتياجات المجتمع. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#52
الترتيب 11990
النتيجة الإجمالية 14.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 45
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 56
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الهندسة المعمارية. تقع المدرسة في مدينة الرباط، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما توفر المدرسة بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#596
الترتيب 11991
النتيجة الإجمالية 14.92 النتيجة الإجمالية

IAIBAFA

الموقع إندونيسيا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.8
التعاون البحثي العالمي 14.8
نقل المعرفة والابتكار 14.8
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15.5
الاعتماد والتقديرات 15.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر كلية IAIBAFA مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات في مجالات مختلفة. تقع الكلية في إندونيسيا، وتقدم بيئة تعليمية مشجعة للطلاب. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبة، إلا أن الكلية تواصل جهودها لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#240
الترتيب 11992
النتيجة الإجمالية 14.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تأسست المدرسة العليا للمالية والمصرفية في رادوم لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات المالية والمصرفية. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 11992
النتيجة الإجمالية 14.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 3
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تعتبر جامعة مالاوي الأدventية مركزًا أكاديميًا متميزًا يقدم برامج دراسات متنوعة. تقع الجامعة في بيئة تعليمية غنية، مما يسهل على الطلاب الوصول إلى الموارد التعليمية. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم المهنية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#424
الترتيب 11994
النتيجة الإجمالية 14.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 10.5
التقدير والمكانة الوطنية 13.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12.4
السمعة والتقدير الدوليان 9.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 11.9
درجة المؤشر جودة التعليم 16
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15.1
الاعتماد والتقديرات 16
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.2

تأسست جامعة مركز أراش د. إدموندو أولسون UNAR في البرازيل، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يلبي احتياجات الطلاب. تتميز الكلية بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يتيح للطلاب اختيار المسار الذي يناسب اهتماماتهم. الكلية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس، مما يضيف إلى مصداقيتها. كما تسعى الكلية إلى تعزيز المشاركة المجتمعية من خلال الأنشطة الطلابية والمبادرات الثقافية، مما يعزز من دورها الثقافي في المنطقة. تظل جامعة مركز أراش ملتزمة بتزويد الطلاب بتجربة تعليمية قيمة.

#269
الترتيب 11994
النتيجة الإجمالية 14.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 54
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 63
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 54
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 59
السمعة والتقدير الدوليان 58
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 58
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

يعتبر معهد العلوم السياسية في تولوز مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات العلوم السياسية. يسعى المعهد إلى تعزيز المعرفة من خلال برامج دراسات متقدمة، مما يجعله وجهة مثالية للباحثين والمهنيين في هذا المجال. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#283
الترتيب 11994
النتيجة الإجمالية 14.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 13.5
التقدير والمكانة الوطنية 15.9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 17.2
السمعة والتقدير الدوليان 17.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 14.2
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.4
الاعتماد والتقديرات 15.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14.6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67.9

تأسست جامعة دريسدن الدولية، وهي مؤسسة تعليمية معترف بها وموثوقة. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تعتبر جامعة دريسدن خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم عالي الجودة. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#506
الترتيب 11997
النتيجة الإجمالية 14.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 58.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 21.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 31.8
السمعة والتقدير الدوليان 27.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 32.6
نقل المعرفة والابتكار 31.6
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44.8
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 31
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50.5

تعتبر جامعة كالميك الحكومية مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. يركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب من خلال مناهج تعليمية حديثة. يتمتع الطلاب بفرص للمشاركة في أنشطة ثقافية واجتماعية تعزز من تجربتهم الأكاديمية. حالة الجامعة معترف بها ومراجعتها حاليًا، وهي مصنفة كجامعة نخبويّة وفقًا لمعايير يونرانكس.

#31
الترتيب 11998
النتيجة الإجمالية 14.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 13.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 11
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.8
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 15.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 16
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

يعتبر معهد العمل الاجتماعي في دار السلام مركزًا أكاديميًا متميزًا يركز على قضايا التنمية الاجتماعية. يقدم المعهد برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تعزيز الفهم العميق للتحديات التي تواجه المجتمعات. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم التعليم الذي يتماشى مع احتياجات السوق، مما يجعله خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في هذا المجال. معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#685
الترتيب 11999
النتيجة الإجمالية 14.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 53.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14.6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13.6
التقدير والمكانة الوطنية 13.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 13.1
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 14.3
نقل المعرفة والابتكار 14.3
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15.1
الاعتماد والتقديرات 15.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.7

تأسست جامعة مهراج فيناياك العالمية في الهند، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجموعة متنوعة من التخصصات. تتميز الجامعة بتقديم برامج أكاديمية متطورة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة التحديات الحديثة. تقع الجامعة في موقع استراتيجي يسهل الوصول إليه، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب من مختلف الخلفيات. تعتبر جامعة مهراج فيناياك العالمية جزءًا من المجتمع التعليمي الهندي، حيث تسعى إلى تعزيز البحث والابتكار. تم التعرف عليها كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#597
الترتيب 11999
النتيجة الإجمالية 14.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 16.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 16
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تعتبر كلية STTL YLH Yogyakarta Environmental Engineering مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات في مجال الهندسة البيئية. تقع الكلية في إندونيسيا، وتقدم بيئة تعليمية مشجعة للطلاب. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبة، إلا أن الكلية تواصل جهودها لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#35
الترتيب 12001
النتيجة الإجمالية 14.89 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.2
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10.5
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست جامعة التعاون الأذربيجانية لتكون منصة تعليمية متكاملة تهدف إلى تعزيز التعليم المهني والتقني. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تشمل مجالات الأعمال، الإدارة، والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بجو دراسي يشجع على الابتكار والتعاون بين الطلاب. تقع الجامعة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يوفر بيئة تعليمية ملائمة. كما تساهم الجامعة في الأبحاث التي تعزز من التنمية الاقتصادية والاجتماعية في المنطقة. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#670
الترتيب 12002
النتيجة الإجمالية 14.87 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16.1
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 13.5
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 15.1
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 14.5
نقل المعرفة والابتكار 14.4
درجة المؤشر جودة التعليم 15.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.6
الاعتماد والتقديرات 15.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.2

تأسست جامعة بونكا للأزياء في اليابان، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الأزياء والتصميم. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة والفنون، مما يوفر للطلاب بيئة ملهمة. تقدم الجامعة برامج دراسات فنية متقدمة تهدف إلى تطوير المهارات الإبداعية والفنية. كما تشجع الجامعة على الابتكار والتجريب في مجالات الأزياء. تعتبر جامعة بونكا للأزياء مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم الفنية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بالجودة الأكاديمية.

#368
الترتيب 12003
النتيجة الإجمالية 14.87 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 44
التقدير والمكانة الوطنية 43
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 49
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

تأسس مركز جامعة التكامل الإنساني AC في المكسيك، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز البحث في مجالات العلوم الإنسانية. يركز المركز على تعزيز البحث العلمي وتقديم فرص للطلاب للمشاركة في مشاريع بحثية. يوفر المركز بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. يسعى المركز إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال تعزيز الابتكار والإبداع. معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#73
الترتيب 12003
النتيجة الإجمالية 14.87 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 73.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 61.3
التقدير والمكانة الوطنية 59.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 62.5
السمعة والتقدير الدوليان 58.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 62.1
نقل المعرفة والابتكار 59.8
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 63
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 63.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 59
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 66.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64.7

تأسس مركز جامعة ميلة ليكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث يقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#202
الترتيب 12005
النتيجة الإجمالية 14.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 15
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.2
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.2
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 15
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 15.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست الجامعة الدولية للأعمال والقانون في خيرسون لتكون مركزًا تعليميًا متقدمًا في مجالات الأعمال والقانون. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في عالم الأعمال. تقع الجامعة في منطقة استراتيجية، مما يوفر للطلاب فرصًا للتواصل مع المهنيين في هذا المجال. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#369
الترتيب 12006
النتيجة الإجمالية 14.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 15.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 49.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 47.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 13.8
التقدير والمكانة الوطنية 12.9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 8.8
السمعة والتقدير الدوليان 12.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 10.9
نقل المعرفة والابتكار 14.5
درجة المؤشر جودة التعليم 15.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13.7
الاعتماد والتقديرات 15.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 14
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 13.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 14.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14.6
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 15
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15.2

تأسست المدرسة العادية العليا في ولاية تشيهواهوا بهدف تعزيز التعليم العالي في مجالات التربية والتدريب. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث في مجالات التعليم والتربية. المدرسة العادية العليا في ولاية تشيهواهوا معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 11951 - 12000 من أصل 14288
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.