انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات 14,288 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف 2027 موثقة جامعات

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#642
الترتيب 13360
النتيجة الإجمالية 6.18 النتيجة الإجمالية

معهد تشالنج

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75.6
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 44.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 55.2
السمعة والتقدير الدوليان 50.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 54.4
نقل المعرفة والابتكار 52.6
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55.5
الاعتماد والتقديرات 61.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 57.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 71.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 69.8

يعتبر معهد التحدي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية مبتكرة تلبي احتياجات الطلاب. يتميز المعهد بتصميمه الأكاديمي الذي يشجع على التفكير النقدي والابتكار. يساهم المعهد في تعزيز روح التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يخلق مجتمعًا أكاديميًا ديناميكيًا. تم التعرف عليه والتحقق منه من قبل يونرانكس.

#736
الترتيب 13365
النتيجة الإجمالية 6.18 النتيجة الإجمالية

جامعة ساتيا ويياتا ماندالا

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 61
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 60
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 54
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 55
درجة المؤشر جودة التعليم 6.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 61
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 51
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تأسست جامعة ساتيا وياتا ماندالا في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية متنوعة في مختلف التخصصات. تقع الجامعة في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها للطلاب. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال برامج أكاديمية متقدمة. تعتبر جامعة ساتيا وياتا ماندالا جزءًا من مجتمع تعليمي نابض بالحياة، حيث يتم تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الثقافية والاجتماعية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#645
الترتيب 13366
النتيجة الإجمالية 6.18 النتيجة الإجمالية

جامعة التخصصات

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 59
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 56
التقدير والمكانة الوطنية 54
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 57
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة التخصصات في المكسيك، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتقديم فرص للطلاب للمشاركة في مشاريع بحثية. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. تسعى جامعة التخصصات إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال تعزيز الابتكار والإبداع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#40
الترتيب 13367
النتيجة الإجمالية 6.17 النتيجة الإجمالية

الجامعة الإسبانية

الموقع باراجواي
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 59
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 57
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 51
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 58
نقل المعرفة والابتكار 59
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 58
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 69
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست الجامعة الإسبانية في باراغواي، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يركز على تطوير المهارات الأكاديمية والمهنية. تتميز الجامعة بجوها الداعم والمشجع، حيث يمكن للطلاب تطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية مريحة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات المجتمع المحلي، مما يعزز من دورها الثقافي والاجتماعي. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. تعتبر الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#596
الترتيب 13368
النتيجة الإجمالية 6.17 النتيجة الإجمالية

كلية طب الأسنان في ماناوس إف أو إم

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 32
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر كلية طب الأسنان في ماناوس FOM مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات طب الأسنان. تركز المؤسسة على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. المؤسسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#596
الترتيب 13368
النتيجة الإجمالية 6.17 النتيجة الإجمالية

كليات دون بوسكو

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66

تعتبر كليات دون بوسكو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الكلية إلى تحسين جودة التعليم من خلال تطوير المناهج الدراسية وتوفير بيئة تعليمية محفزة. يشجع المجتمع الطلابي على التعاون والمشاركة في الأنشطة الأكاديمية والاجتماعية. الكلية معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#646
الترتيب 13368
النتيجة الإجمالية 6.17 النتيجة الإجمالية

مركز الدراسات العليا ليونا فيكاريو

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 41
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 41
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

يعتبر مركز الدراسات العليا ليونا فيكاريو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متعددة. يسعى المركز لتطوير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. يركز المركز أيضًا على تعزيز البحث العلمي وتطوير المجتمع من خلال برامج تعليمية ومبادرات مجتمعية. المركز معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#598
الترتيب 13371
النتيجة الإجمالية 6.16 النتيجة الإجمالية

كلية ساو لويز

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 46
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 59
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67

تأسست كلية ساو لويس في البرازيل، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة. تقدم الكلية مجموعة متنوعة من التخصصات التي تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب في مختلف المجالات. تتميز الكلية بجو تعليمي يشجع على المشاركة الفعالة والتفاعل بين الطلاب والأساتذة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#737
الترتيب 13371
النتيجة الإجمالية 6.16 النتيجة الإجمالية

كلية جاكرتا للتكنولوجيا

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 44
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 51
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 49
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر كلية جاكرتا للتكنولوجيا مركزًا أكاديميًا مهمًا في إندونيسيا، حيث تقدم برامج دراسات متخصصة في مجالات التكنولوجيا والإدارة. تركز الكلية على تطوير المهارات التقنية والإدارية لدى الطلاب، مما يؤهلهم لمواجهة تحديات السوق. تتميز الكلية بجو أكاديمي داعم، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. تعتبر جاكرتا للتكنولوجيا بؤرة للابتكار والتفكير النقدي في التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#647
الترتيب 13373
النتيجة الإجمالية 6.16 النتيجة الإجمالية

مركز موريلوس للفنون

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 54.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 49
السمعة والتقدير الدوليان 46.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 49.5
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 59
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71

يعتبر مركز موريلوس للفنون مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي في مجالات الفنون. تتميز المؤسسة بجو طلابي نشط يشجع على المشاركة الفعالة في الأنشطة الأكاديمية والثقافية. تسعى المؤسسة أيضًا لتعزيز البحث العلمي من خلال مشاريع مشتركة مع المؤسسات المحلية والدولية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#648
الترتيب 13374
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

معهد الفلسفة

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

يعتبر معهد الفلسفة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي في مجالات الفلسفة والعلوم الإنسانية. يتميز المعهد بجو تعليمي يشجع على التفكير النقدي والبحث. كما يسعى المعهد إلى تعزيز التعاون مع مؤسسات أكاديمية أخرى. معهد الفلسفة معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#738
الترتيب 13374
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

كلية STIHMAT Central Aceh Muhammadiyah للحقوق

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست كلية STIHMAT في وسط آتشيه، وهي مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج أكاديمية في القانون. تسعى الكلية إلى تعزيز القيم الإنسانية بين طلابها، مما يساعدهم على النمو الشخصي والأكاديمي. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#738
الترتيب 13374
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد STIE بولونغان تاراكان

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست كلية STIE Bulungan Tarakan لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجال الاقتصاد. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب في مجالات الاقتصاد والإدارة، مما يتيح لهم فرصًا واسعة في سوق العمل. تتميز الكلية بجو دراسي يدعم التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربة التعلم. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#83
الترتيب 13377
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

جامعة بولاشاك

الموقع كازاخستان
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.8
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 51
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 54
نقل المعرفة والابتكار 53
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تأسست جامعة بولاشاك في كازاخستان، وهي معروفة بتقديم برامج أكاديمية مبتكرة في مجموعة متنوعة من التخصصات. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال أنشطة تعليمية عملية وبحثية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#649
الترتيب 13378
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

الجامعة التكنولوجية لمكسيكو الوسطى

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 38.4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 28.9
السمعة والتقدير الدوليان 27.4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 48.5
نقل المعرفة والابتكار 52.4
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44.9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 49
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 59.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر الجامعة التكنولوجية في وسط المكسيك مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم تقني متقدم. تقع الجامعة في المكسيك وتقدم برامج دراسات تهدف إلى تلبية احتياجات السوق. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث والابتكار في مجالات التكنولوجيا، مما يساهم في تحسين الأداء في القطاع. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#649
الترتيب 13378
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

المدرسة الحرة لعلم النفس

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 49.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 45.5
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 58.5
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 64
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر المدرسة الحرة لعلم النفس مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجال علم النفس. يسعى المعهد إلى تعزيز الفهم العميق للعلاجات النفسية من خلال التعليم والبحث. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع المحلي من خلال مشاريع خدمة المجتمع، مما يعزز من تجربة التعلم. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#740
الترتيب 13378
النتيجة الإجمالية 6.15 النتيجة الإجمالية

جامعة لوماجانج

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 66
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 64
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 51
التقدير والمكانة الوطنية 52
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 56
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تعتبر جامعة Lumajang من المؤسسات التعليمية في إندونيسيا التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متميزة. تسعى الجامعة إلى تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم. حالة الجامعة قيد المراجعة حاليًا، مما يعكس التزامها بتحسين الجودة التعليمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#651
الترتيب 13381
النتيجة الإجمالية 6.14 النتيجة الإجمالية

جامعة خوستو سييرا

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 56
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 54
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 57
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 57
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 59
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست جامعة خوسيه سيرا في المكسيك، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتقديم فرص للطلاب للمشاركة في مشاريع بحثية. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. تسعى جامعة خوسيه سيرا إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال تعزيز الابتكار والإبداع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#33
الترتيب 13382
النتيجة الإجمالية 6.14 النتيجة الإجمالية

جامعة خليج السدرة

الموقع ليبيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 44
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تعتبر جامعة خليج السدرة في ليبيا مؤسسة تعليمية حديثة تسعى إلى تقديم تعليم متميز. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. الجامعة حاليًا تحت المراجعة، مما يشير إلى التزامها بتحسين جودة التعليم. وهي معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#221
الترتيب 13383
النتيجة الإجمالية 6.14 النتيجة الإجمالية

مؤسسة مركز التعليم العالي للبحث والاحتراف

الموقع كولومبيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 44
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 56

تأسست مؤسسة مركز البحث والتعليم العالي والاحتراف في كولومبيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتقديم حلول للتحديات المحلية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية، إلا أنها تسعى جاهدة لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#741
الترتيب 13383
النتيجة الإجمالية 6.14 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد ستي رحمانية سيكايو، منطقة موسي بانيواسِن

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 35
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست كلية STIE Rahmaniyah Sekayu للاقتصاد في مقاطعة موسي بانيواسين لتلبية احتياجات التعليم في مجالات الاقتصاد. تقدم الكلية برامج أكاديمية تركز على تطوير المهارات الاقتصادية. الكلية معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#599
الترتيب 13385
النتيجة الإجمالية 6.13 النتيجة الإجمالية

معهد الإدارة التجارية البرازيلي IBGEN

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 46
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسس المعهد البرازيلي لإدارة الأعمال IBGEN في البرازيل، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة في مجال إدارة الأعمال. تقدم المعهد مجموعة متنوعة من التخصصات التي تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب في مختلف المجالات. تتميز المعهد بجو تعليمي يشجع على المشاركة الفعالة والتفاعل بين الطلاب والأساتذة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#652
الترتيب 13385
النتيجة الإجمالية 6.13 النتيجة الإجمالية

مركز دراسة فيراكروز

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 77.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.3
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 6.8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

يعتبر مركز دراسة فيراكروز من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يقدم برامج دراسات متخصصة. يركز المركز على تعزيز البحث والمشاريع المجتمعية، مما يجعله جزءاً حيوياً من المجتمع المحلي. المركز معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#19
الترتيب 13385
النتيجة الإجمالية 6.13 النتيجة الإجمالية

معهد واياركي للتكنولوجيا

الموقع نيوزيلندا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 58
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 68
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 69
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تعتبر Waiariki Institute of Technology في نيوزيلندا مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متعددة. تسعى المؤسسة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في سوق العمل. كما تساهم في تعزيز البحث والتطوير في مجالات التعليم والتطبيقات العملية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#600
الترتيب 13388
النتيجة الإجمالية 6.13 النتيجة الإجمالية

كلية كامبينا غراندي دو سول فاسول

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 47.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 35.6
التقدير والمكانة الوطنية 33.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42.8
السمعة والتقدير الدوليان 36.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 44
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40.8
الاعتماد والتقديرات 59.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 49.6
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61.5

تأسست كلية FASUL College of Campina Grande do Sul في البرازيل، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية شاملة. تركز الكلية على تعزيز التعليم العملي والنظري للطلاب، مما يساعدهم على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. على الرغم من أنها ليست مصنفة كجامعة من النخبة، إلا أن FASUL تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#653
الترتيب 13388
النتيجة الإجمالية 6.13 النتيجة الإجمالية

جامعة باتشولي شالابا

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 56
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 66
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر جامعة باكسيولي في خالابا مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يسعى المركز لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#654
الترتيب 13390
النتيجة الإجمالية 6.12 النتيجة الإجمالية

ثانوية جامعة بيتر أوف غينت

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 59
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 59
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

يعتبر جامعة بيتر من غينت مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متقدم في مجالات متعددة. تقع الجامعة في المكسيك وتقدم برامج دراسات تهدف إلى تلبية احتياجات السوق. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث والابتكار في مجالات التعليم، مما يساهم في تحسين المجتمع. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#34
الترتيب 13390
النتيجة الإجمالية 6.12 النتيجة الإجمالية

جامعة جون فون نيومان

الموقع هنغاريا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 47
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 62
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 56
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تأسست جامعة جون فون نيومان، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متنوعة. تركز الجامعة على تعزيز التعليم العالي من خلال البحث والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية مشجعة، حيث يمكن للطلاب المشاركة في الأنشطة الأكاديمية والثقافية. تسعى الجامعة إلى تقديم تعليم شامل يلبي احتياجات الطلاب. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#655
الترتيب 13392
النتيجة الإجمالية 6.12 النتيجة الإجمالية

جامعة روديو التكنولوجية

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 73.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 77
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 59
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 54
التقدير والمكانة الوطنية 52
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 52
السمعة والتقدير الدوليان 53
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.2
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 59
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 56
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تعتبر جامعة روديو التكنولوجية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية لدى الطلاب. تتمتع المؤسسة ببيئة تعليمية تشجع على الإبداع والتفكير النقدي. معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#656
الترتيب 13393
النتيجة الإجمالية 6.12 النتيجة الإجمالية

معهد تكنولوجيا البناء

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

يعتبر المعهد التكنولوجي للبناء من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يقدم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات التكنولوجيا والهندسة. يتمتع المعهد بتاريخ طويل من التعليم، مما يجعله وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم يركز على المهارات العملية. معترف به وموثق من قبل يونرانكس.

#220
الترتيب 13393
النتيجة الإجمالية 6.12 النتيجة الإجمالية

جامعة نافال الحكومية

الموقع فيلبيني
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 53
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 48
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 55
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر جامعة الدولة البحرية واحدة من المؤسسات التعليمية المهمة في الفلبين، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات والمعرفة لدى الطلاب. تتميز الجامعة بموقعها الاستراتيجي، مما يسهل الوصول إليها. تركز الجامعة على البحث العلمي وتقديم الدعم للطلاب في مسيرتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة تحظى بتقدير كبير في المجتمع الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#657
الترتيب 13395
النتيجة الإجمالية 6.11 النتيجة الإجمالية

معهد العلوم والثقافة

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 83.6
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 59.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 56.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57.6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 58.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 49.3
التقدير والمكانة الوطنية 47.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.8
الشراكات والتعاونات العالمية 39.4
السمعة والتقدير الدوليان 42.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.2
التعاون البحثي العالمي 58.4
نقل المعرفة والابتكار 55.2
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 63.9
الاعتماد والتقديرات 60.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62.7

يعتبر معهد العلوم والثقافة مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يسعى المعهد لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تتمتع المؤسسة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#742
الترتيب 13396
النتيجة الإجمالية 6.11 النتيجة الإجمالية

جامعة أوتو جايسلر بابوا

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 60
السمعة والتقدير الدوليان 52
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 57
نقل المعرفة والابتكار 55
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 64
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تأسست جامعة أوتو غيسلر بابوا لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات اللازمة للعمل في مختلف المجالات. تشجع الجامعة على البحث والمشاركة المجتمعية، مما يعزز من تجربة الطلاب. جامعة أوتو غيسلر بابوا معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#213
الترتيب 13397
النتيجة الإجمالية 6.11 النتيجة الإجمالية

مجمع زرند للتعليم العالي

الموقع إيران
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.2
التعاون البحثي العالمي 44
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 54
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 41
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

يعتبر مجمع زارند للتعليم العالي من المؤسسات التعليمية الحديثة في إيران، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة. يقع المجمع في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليه من قبل الطلاب. يتميز المجمع بتقديمه لمجموعة متنوعة من التخصصات، مما يجعله خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم شامل. يتمتع المجمع بسمعة جيدة في المجتمع الأكاديمي، مما يعزز من فرص التعاون مع مؤسسات أخرى. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 13398
النتيجة الإجمالية 6.1 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا ساكر كور أنتانيمينا

الموقع مدغشقر
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 17.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 0.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 0.5
التقدير والمكانة الوطنية 2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 3
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 2
نقل المعرفة والابتكار 2.5
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 9.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 11

تأسست مدرسة Ecole Superieure Sacre Coeur Antanimena في مدغشقر لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات متعددة. تقع المدرسة في موقع مركزي، مما يسهل الوصول إليها للطلاب. تركز المدرسة على تطوير المهارات الأكاديمية والعملية، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم المهنية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#73
الترتيب 13398
النتيجة الإجمالية 6.1 النتيجة الإجمالية

ESSIC المدرسة العليا لعلوم الهندسة التجارية

الموقع المغرب
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 47
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 46
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 49
نقل المعرفة والابتكار 46
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر المدرسة العليا لعلوم الهندسة التجارية (ESSIC) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الهندسة التجارية. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#24
الترتيب 13400
النتيجة الإجمالية 6.1 النتيجة الإجمالية

جامعة أوتوش مانرامبا

الموقع منغوليا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 47
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 47
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 54
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 46
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 49
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة أوتوش مانرامبا في منغوليا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتركيزها على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، مما يساعدهم على النجاح في بيئات العمل المتغيرة. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 13401
النتيجة الإجمالية 6.1 النتيجة الإجمالية

جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا

الموقع اليمن
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة التحديات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تعتبر جامعة حضرموت للعلوم والتكنولوجيا خياراً جيداً للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#214
الترتيب 13402
النتيجة الإجمالية 6.09 النتيجة الإجمالية

معهد أحرار رشت للتعليم العالي

الموقع إيران
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.4
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 6.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

تعتبر جامعة أحرار رشت للتعليم العالي جزءًا من شبكة الجامعات التي تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في إيران. تسعى الجامعة لتوفير بيئة تعليمية شاملة تدعم تطوير مهارات الطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبة وفقًا ليونرانكس، إلا أن الجامعة تواصل جهودها لتحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#658
الترتيب 13403
النتيجة الإجمالية 6.09 النتيجة الإجمالية

معهد سان ماركوس التكنولوجي

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 62
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تعتبر جامعة سان ماركوس التكنولوجية مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يسعى المركز لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#71
الترتيب 13404
النتيجة الإجمالية 6.09 النتيجة الإجمالية

كلية الكنوز الجامعة

الموقع العراق
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.4
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.8
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 6.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 56
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تأسست كلية الكنوز لتكون مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج أكاديمية في مجالات متعددة. حاليًا، الكلية تحت المراجعة لتقييم وضعها الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#315
الترتيب 13405
النتيجة الإجمالية 6.09 النتيجة الإجمالية

المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في سانت إتيان

الموقع فرنسا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 52
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 59
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في سانت إتيان مؤسسة تعليمية متخصصة في الهندسة المعمارية. تسعى المدرسة إلى تقديم برامج تعليمية تركز على تطوير المهارات المعمارية لدى الطلاب. المدرسة معترف بها من قبل يونرانكس.

#659
الترتيب 13406
النتيجة الإجمالية 6.08 النتيجة الإجمالية

مركز بحوث الإدارة التعليمية CINADE

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 54
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 54
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 51
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

يعتبر مركز البحث في الإدارة التعليمية CINADE مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متقدم في مجالات الإدارة. يقع المركز في المكسيك ويقدم برامج دراسات تهدف إلى تلبية احتياجات السوق. كما يسعى المركز لتعزيز البحث والابتكار في مجالات التعليم، مما يساهم في تحسين المجتمع. المركز معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#50
الترتيب 13406
النتيجة الإجمالية 6.08 النتيجة الإجمالية

معهد فالنسيا الجامعي للتكنولوجيا

الموقع فنزويلا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 76.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 59
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 58
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 52
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 54
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 61
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 51
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست جامعة فالنسيا التقنية في فنزويلا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يتيح للطلاب فرصة استكشاف اهتماماتهم وتطوير مهاراتهم. على الرغم من عدم كونها جامعة نخبوية وفقًا لتصنيف يونرانكس، إلا أن الجامعة تسعى دائمًا لتحسين خدماتها التعليمية. تلعب المؤسسة دورًا مهمًا في تعزيز التعليم في المجتمع المحلي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#286
الترتيب 13408
النتيجة الإجمالية 6.07 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للإدارة العامة في كيلتسي

الموقع بولندا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المدرسة العليا للإدارة العامة في كيلسي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة العامة. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع المدرسة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 13408
النتيجة الإجمالية 6.07 النتيجة الإجمالية

جامعة المنطقة الإقليمية للمحيط الهندي

الموقع مدغشقر
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 46
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 47
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر الجامعة الإقليمية لمنطقة المحيط الهندي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعاون الأكاديمي بين دول المنطقة. تقع الجامعة في مدغشقر، حيث توفر بيئة تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع المحلي والدولي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#74
الترتيب 13408
النتيجة الإجمالية 6.07 النتيجة الإجمالية

المعهد المغربي للإدارة IMM

الموقع المغرب
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 48
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

يعتبر المعهد المغربي للإدارة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز في المغرب. يركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة، مما يعزز من فرصهم في سوق العمل. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع والمشاركة في مشاريع تعزز من تجربتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم كونها جامعة نخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن المعهد يسعى جاهدًا لتقديم تعليم متكامل. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#660
الترتيب 13411
النتيجة الإجمالية 6.06 النتيجة الإجمالية

مدرسة دوكس العليا لقيادة الأعمال

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.8
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.2
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر مدرسة دكس للدراسات العليا في قيادة الأعمال من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث تقدم برامج دراسات متخصصة. يركز المركز على تعزيز البحث والمشاريع المجتمعية، مما يجعله جزءاً حيوياً من المجتمع المحلي. المركز معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 13412
النتيجة الإجمالية 6.06 النتيجة الإجمالية

جامعة تريبهوفان

الموقع نيبال
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 63.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 34.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 31
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40.3
التقدير والمكانة الوطنية 42.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 38.7
نقل المعرفة والابتكار 36.4
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 50.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65.7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57.4

تأسست جامعة تريبهوان في نيبال، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى تعزيز الروابط مع المجتمع المحلي من خلال الفعاليات والمبادرات التي تعزز من تجربة التعلم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 13412
النتيجة الإجمالية 6.06 النتيجة الإجمالية

معهد الدراسات الدولية

الموقع منغوليا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 61
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 55
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 59
نقل المعرفة والابتكار 57
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 51
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 63
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسس معهد الدراسات الدولية في منغوليا، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب في مجالات الدراسات الدولية. تسعى المعهد إلى تعزيز التعلم من خلال توفير بيئة تعليمية مشجعة على الابتكار والتفكير النقدي. كما تركز على البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 13351 - 13400 من أصل 14288
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.