انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات 14,288 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف 2027 موثقة جامعات

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#151
الترتيب 13263
النتيجة الإجمالية 6.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.3
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تأسست جامعة محمد علي جناح في إسلام أباد لتلبية احتياجات التعليم العالي في باكستان. تقدم الجامعة برامج دراسات تهدف إلى تعزيز مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بأجواء تعليمية تشجع على التفكير النقدي والحوار. الجامعة معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#19
الترتيب 13264
النتيجة الإجمالية 6.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر المدرسة العليا للهندسة ESGE من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الرابعة والعشرين على مستوى البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع الهندسة في المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#583
الترتيب 13265
النتيجة الإجمالية 6.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.2
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تأسست كلية FABIC Faculdade do Bico do Papagaio في البرازيل، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية شاملة. تركز الكلية على تعزيز التعليم العملي والنظري للطلاب، مما يساعدهم على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. على الرغم من أنها ليست مصنفة كجامعة من النخبة، إلا أن FABIC تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#614
الترتيب 13265
النتيجة الإجمالية 6.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 58
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

يعتبر مركز دراسات تقويم الأسنان في باخيو وجهة تعليمية متخصصة في مجال تقويم الأسنان. يقع المركز في المكسيك ويقدم برامج دراسات تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في هذا التخصص. كما يسعى المركز لتعزيز البحث والابتكار في مجالات طب الأسنان، مما يساهم في تحسين صحة المجتمع. المركز معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#729
الترتيب 13267
النتيجة الإجمالية 6.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

تأسس معهد الفنون الثقافية الإندونيسي ISBI في تنان بابوا، إندونيسيا، وهو مؤسسة تعليمية تركز على الفنون والثقافة. المعهد معترف به ومصدق، مما يعكس التزامه بتقديم تعليم موثوق.

#615
الترتيب 13267
النتيجة الإجمالية 6.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

يعتبر المعهد التكنولوجي في إل ليانو دي أguascalientes من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات التكنولوجيا والإدارة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجذب الطلاب من مختلف المناطق. يساهم المعهد في تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. كما يحرص المعهد على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#304
الترتيب 13269
النتيجة الإجمالية 6.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 59
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 43
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 51
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 56
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تعتبر جامعة هايدلبرغ لموسيقى الكنيسة مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الموسيقى والتعليم. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير المهارات العملية والنظرية اللازمة للنجاح في هذه المجالات. تتمتع الجامعة بسمعة قوية في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#616
الترتيب 13269
النتيجة الإجمالية 6.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 52
التقدير والمكانة الوطنية 54
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 53
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر جامعة التنمية في ولاية بويبلا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في المكسيك وتتميز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والبحث. تسعى الجامعة لتعزيز مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متكاملة، مما يسهم في تطوير المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#1,760
الترتيب 13271
النتيجة الإجمالية 6.42 النتيجة الإجمالية

كلية إكسبريشن للفنون الرقمية

الموقع الولايات المتحدة الأمريكية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 32
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 41.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 57
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66.5

تأسست كلية إكسبريشن للفنون الرقمية لتقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات الفنون الرقمية. تقع الكلية في الولايات المتحدة الأمريكية وتتميز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الإبداع والتعبير الفني. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تسعى دائمًا لتحسين جودة برامجها. تم التعرف على الكلية ومراجعتها من قبل يونرانكس.

#60
الترتيب 13272
النتيجة الإجمالية 6.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 59
الاعتماد والتقديرات 72
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 68
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر جامعة HAS واحدة من الجامعات المتميزة في هولندا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تركز على الزراعة والبيئة. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. تلعب الجامعة دورًا مهمًا في تطوير المجتمع من خلال مشاريع البحث والتعاون مع المؤسسات الأخرى. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#730
الترتيب 13272
النتيجة الإجمالية 6.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 43
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 31
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تأسست كلية Purwakarta College of Holistic Health Sciences في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في العلوم الصحية. تسعى الكلية إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية عملية. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 13274
النتيجة الإجمالية 6.41 النتيجة الإجمالية

المعهد العالي للتعليم في بوكافو

الموقع جمهورية الكونغو الديمقراطية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 45.5
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المعهد العالي للتعليم في بوكافو في جمهورية الكونغو الديمقراطية مركزًا تعليميًا يركز على تطوير المهارات والمعرفة في مجالات متعددة. يقدم المعهد برامج أكاديمية تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة التحديات في مجالاتهم. كما أنه معترف به ومصدق عليه من قبل يونرانكس.

#584
الترتيب 13275
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 54
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 50.5
التقدير والمكانة الوطنية 53.9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 49.1
السمعة والتقدير الدوليان 45.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.2
التعاون البحثي العالمي 52.8
نقل المعرفة والابتكار 50.4
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 62.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.1
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 52
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53.3
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65.5

تعتبر كلية الفلسفة والعلوم الإنسانية في غوياتوبا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تسعى الكلية لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. يتمتع الطلاب بفرص للمشاركة في أنشطة بحثية ومجتمعية تعزز من تجربتهم التعليمية. الكلية معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#283
الترتيب 13276
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 45
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تعتبر كلية الاقتصاد في ستالوا وولا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الاقتصاد. تسعى الكلية إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#209
الترتيب 13276
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 56
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 53
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 44
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 59
درجة المؤشر جودة التعليم 6.8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 61
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66

يعتبر معهد التعليم العالي ACECR في رشت مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم والبحث في إيران. يتميز المعهد بتقديم برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث العلمي من خلال مشاريع مبتكرة وتعاون مع المؤسسات الأخرى. كما يشجع على المشاركة المجتمعية من خلال مبادرات مختلفة. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#585
الترتيب 13276
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

كليات سبي

الموقع البرازيل

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 46.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58.5
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تأسست كليات سباي في البرازيل، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة. تقدم الكلية مجموعة متنوعة من التخصصات التي تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب في مختلف المجالات. تتميز الكلية بجو تعليمي يشجع على المشاركة الفعالة والتفاعل بين الطلاب والأساتذة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#706
الترتيب 13276
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر جامعة ي. باتيل للتعليم مؤسسة تعليمية معترف بها تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات التكنولوجيا. تقع الجامعة في منطقة غنية بالفرص التعليمية، مما يوفر بيئة مثالية للتعلم. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات التقنية والنظرية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#731
الترتيب 13276
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست كلية الرفاه الاجتماعي STKS باندونغ في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية في مجالات الرفاه الاجتماعي. تركز الكلية على تعزيز التعليم والبحث في مجالات الرفاه الاجتماعي، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب المهتمين بالرفاه الاجتماعي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبة من يونرانكس، إلا أن الكلية تواصل العمل على تحسين جودة التعليم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#617
الترتيب 13276
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 54
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 59
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 54
السمعة والتقدير الدوليان 51
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 58
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 59
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

يعتبر المعهد التكنولوجي في كواوتيموك من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات التكنولوجيا والهندسة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجذب الطلاب من مختلف المناطق. يساهم المعهد في تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. كما يحرص المعهد على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#284
الترتيب 13282
النتيجة الإجمالية 6.4 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المدرسة العليا المهنية في ووتشلاويك، بولندا، مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات التعليم المهني. تركز المدرسة على تطوير المهارات العملية والمعرفة النظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز روح الابتكار والبحث بين طلابها. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#535
الترتيب 13283
النتيجة الإجمالية 6.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 63
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

يعتبر المعهد الحدودي في خاباروفسك مركزًا أكاديميًا يركز على دراسة الأمن والحدود. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لفهم الأنظمة الأمنية. يُعتبر المعهد جزءًا من المجتمع الأكاديمي الروسي، حيث يسعى إلى تعزيز التعليم العالي. المعهد حاليًا معتمد من قبل يونرانكس.

#80
الترتيب 13283
النتيجة الإجمالية 6.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 53
التقدير والمكانة الوطنية 51
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 57
السمعة والتقدير الدوليان 53
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 51
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66

تأسست أكاديمية العلوم الإنسانية التقنية في كازاخستان، وهي مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج دراسات إنسانية وتقنية. تقع الأكاديمية في موقع استراتيجي يتيح للطلاب الوصول إلى مجموعة متنوعة من الموارد التعليمية. تتميز الأكاديمية بتوفير بيئة تعليمية شاملة تشجع على التفكير النقدي والابتكار. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث العلمي في مجالات متعددة، مما يسهم في تطوير المجتمع المحلي. بفضل جهودها المستمرة، تم تصنيف الأكاديمية ضمن الجامعات المعترف بها والمصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#618
الترتيب 13283
النتيجة الإجمالية 6.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 54
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 64
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

يعتبر مركز الدراسات البحرية العليا من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات العلوم البحرية. يتمتع المركز بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجذب الطلاب من مختلف المناطق. يساهم المركز في تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. كما يحرص المركز على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. المركز معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#618
الترتيب 13283
النتيجة الإجمالية 6.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 76
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 61
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 54
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 51
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 59
نقل المعرفة والابتكار 57
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 63
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

يعتبر مركز علوم الأسرة لومة من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يقدم برامج دراسات متخصصة. يركز المركز على تعزيز البحث والمشاريع المجتمعية، مما يجعله جزءاً حيوياً من المجتمع المحلي. المركز معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#72
الترتيب 13287
النتيجة الإجمالية 6.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 53
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 47
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67

يعد مركز جامعة نعامة من المؤسسات التعليمية المهمة في الجزائر، حيث يقدم مجموعة من البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع المحلي. يسعى المركز إلى تعزيز التعليم العالي من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. وهو معترف به من قبل يونرانكس.

#620
الترتيب 13288
النتيجة الإجمالية 6.38 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 73
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 66
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 68
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 68
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.7
الشراكات والتعاونات العالمية 56
السمعة والتقدير الدوليان 55
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 63
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 60
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 63
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

يعتبر مركز CIME الشامل للأزياء والأسلوب مؤسسة تعليمية متخصصة في مجال الأزياء. يقع المركز في المكسيك ويقدم برامج دراسات تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في هذا التخصص. كما يسعى المركز لتعزيز البحث والابتكار في مجالات الأزياء، مما يساهم في تحسين الصناعة. المركز معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#586
الترتيب 13289
النتيجة الإجمالية 6.38 النتيجة الإجمالية

كلية باولينيا

الموقع البرازيل

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 76.8
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 59.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 62
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 66.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 52.1
التقدير والمكانة الوطنية 50.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.8
الشراكات والتعاونات العالمية 55.4
السمعة والتقدير الدوليان 53
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 55.2
نقل المعرفة والابتكار 57.6
درجة المؤشر جودة التعليم 6.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 64.1
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68.6
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66.4

تعتبر كلية بولينيا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متعددة. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن كلية بولينيا تظل ملتزمة بتحقيق التميز الأكاديمي. تم التعرف على الكلية والتحقق منها بواسطة يونرانكس.

#621
الترتيب 13290
النتيجة الإجمالية 6.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30.7
التقدير والمكانة الوطنية 34.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 26.9
السمعة والتقدير الدوليان 25.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 51.6
نقل المعرفة والابتكار 53.2
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54.2
الاعتماد والتقديرات 68.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45.9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 73.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60.1
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58.3

تعتبر الجامعة التكنولوجية لبحر تاماوليبس بمناسبة المئوية مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يسعى المركز لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#622
الترتيب 13291
النتيجة الإجمالية 6.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 50
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 58
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

يعتبر المعهد التكنولوجي في غاستفو أ مadero مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم تقني متطور. يقع المعهد في المكسيك ويقدم برامج دراسات تهدف إلى تلبية احتياجات السوق. كما يسعى المعهد لتعزيز البحث والابتكار في مجالات التكنولوجيا، مما يساهم في تحسين الأداء في القطاع. المعهد معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#623
الترتيب 13292
النتيجة الإجمالية 6.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

يعتبر مركز الدراسات العليا في التربية والتعليم في سان لويس بوتوسي مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة للطلاب. تسعى المؤسسة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل المؤسسة على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر المؤسسة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 13292
النتيجة الإجمالية 6.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 74.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 77
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57.6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 52.5
التقدير والمكانة الوطنية 54
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 49.2
السمعة والتقدير الدوليان 51.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 44.1
نقل المعرفة والابتكار 44.2
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 68.5
الاعتماد والتقديرات 69.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 63
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 69
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67.2

تأسست كلية Business School Zagreb في كرواتيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الأعمال. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية مبتكرة، بالإضافة إلى تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية. تسعى Business School Zagreb إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في حياتهم المهنية. تم التعرف على الجامعة والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#229
الترتيب 13294
النتيجة الإجمالية 6.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 53
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 59
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 57
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 58
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 57
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 69
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67

تأسست الجامعة الأوروبية كجزء من الجهود الأوكرانية لتعزيز التعليم في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية. تقع في مدينة كييف، وتقدم برامج أكاديمية متقدمة تركز على البحث العلمي والتطبيق العملي. تتميز الجامعة بتعاونها مع المؤسسات الثقافية، مما يوفر للطلاب فرصًا للتدريب والبحث. الجامعة معترف بها وموثوقة، ومصنفة من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 13295
النتيجة الإجمالية 6.35 النتيجة الإجمالية

الجامعة الوطنية للتربية

الموقع جمهورية الكونغو الديمقراطية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 84.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 59.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 55.6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 62.9
التقدير والمكانة الوطنية 61.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.7
الشراكات والتعاونات العالمية 57.9
السمعة والتقدير الدوليان 56.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.3
التعاون البحثي العالمي 60.9
نقل المعرفة والابتكار 59.8
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58.3
الاعتماد والتقديرات 58.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61.8

تعتبر الجامعة الوطنية التربوية في جمهورية الكونغو الديمقراطية مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات في مجالات التعليم والتربية. تسعى الجامعة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#624
الترتيب 13296
النتيجة الإجمالية 6.35 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست الجامعة التكنولوجية في المنطقة المركزية لكواهويلا لتكون مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة للطلاب. تسعى الجامعة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل الجامعة على تعزيز القيم الثقافية والاجتماعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر الجامعة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف بها وموثوق من قبل يونرانكس.

#587
الترتيب 13297
النتيجة الإجمالية 6.35 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 82
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 34.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تأسست كلية فاكولداد ساو بينتو دو ريو دي جانيرو لتلبية احتياجات التعليم العالي في البرازيل. تسعى الكلية لتوفير برامج تعليمية تلبي احتياجات الطلاب والمجتمع. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#219
الترتيب 13298
النتيجة الإجمالية 6.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.8
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 41
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تأسست مؤسسة يونيجرمانا الكولومبية الألمانية في كولومبيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتقديم حلول للتحديات المحلية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية، إلا أنها تسعى جاهدة لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#285
الترتيب 13298
النتيجة الإجمالية 6.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 47
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تأسست المدرسة العليا الاجتماعية والاقتصادية في بروزورك لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات العلوم الاجتماعية والاقتصادية. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات متخصصة تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة التحديات الاقتصادية والاجتماعية. تركز المدرسة على تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع أكاديمي نشط، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#732
الترتيب 13298
النتيجة الإجمالية 6.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تأسست كلية STISIPOL Pahlawan 12 Sungailiat في إندونيسيا، وهي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات العلوم الاجتماعية والسياسية. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. تسعى الكلية إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات المجتمع. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبة، لكنها معترف بها وتخضع للمراجعة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#625
الترتيب 13298
النتيجة الإجمالية 6.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

يعتبر المعهد العالي التكنولوجي في إيسكارسيغا من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات التكنولوجيا والإدارة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجذب الطلاب من مختلف المناطق. يساهم المعهد في تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. كما يحرص المعهد على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#94
الترتيب 13298
النتيجة الإجمالية 6.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 51
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست جامعة مدينة هو تشي منه للتربية في فيتنام، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة، مما يتيح للطلاب فرصة استكشاف اهتماماتهم وتطوير مهاراتهم. على الرغم من عدم كونها جامعة نخبوية وفقًا لتصنيف يونرانكس، إلا أن الجامعة تسعى دائمًا لتحسين خدماتها التعليمية. تلعب المؤسسة دورًا مهمًا في تعزيز التعليم في المجتمع المحلي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#626
الترتيب 13303
النتيجة الإجمالية 6.33 النتيجة الإجمالية

معهد أييندي

الموقع المكسيك

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 54
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 49
نقل المعرفة والابتكار 47
درجة المؤشر جودة التعليم 6.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 56
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

يعتبر معهد أليندي من المؤسسات التعليمية التي تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تتميز المعهد بموقعه الجغرافي الذي يسهل الوصول إليه، مما يجعله خيارًا جذابًا للطلاب. تركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية مبتكرة، مما يساعدهم على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تشجع المعهد على البحث والابتكار، مما يعكس التزامها بالتعليم الجيد. المعهد معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#626
الترتيب 13303
النتيجة الإجمالية 6.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

يعتبر المعهد التكنولوجي ليسوس كاررانزا مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة للطلاب. تسعى المؤسسة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل المؤسسة على تعزيز القيم الثقافية والاجتماعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر المؤسسة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف بها وموثوق من قبل يونرانكس.

#733
الترتيب 13303
النتيجة الإجمالية 6.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر كلية STIKES Al Maarif Baturaja للعلوم الصحية من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الصحة والتمريض. كما تشجع الكلية على المشاركة المجتمعية من خلال مبادرات تطوعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن STIKES Al Maarif Baturaja تظل ملتزمة بتقديم تعليم ذو جودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#628
الترتيب 13306
النتيجة الإجمالية 6.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

يعتبر معهد الموسيقى الحكومي في ولاية المكسيك مركزًا تعليميًا يسعى لتقديم تعليم شامل ومبتكر في مجال الموسيقى. تتميز المؤسسة بجوها الأكاديمي الداعم، حيث تشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة البحثية والمجتمعية. تسعى المؤسسة إلى تعزيز التعليم الجيد من خلال تطوير مهارات الطلاب وتقديم الدعم الأكاديمي. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

#210
الترتيب 13306
النتيجة الإجمالية 6.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 58
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 62
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

يعتبر معهد التميز في التعليم العالي مركزًا أكاديميًا يسعى إلى تقديم برامج دراسات متنوعة في إيران. يتميز المعهد بتقديم بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث العلمي من خلال مشاريع مبتكرة وتعاون مع المؤسسات الأخرى. كما يوفر فرصًا للطلاب للمشاركة في الأنشطة الأكاديمية والثقافية. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#628
الترتيب 13306
النتيجة الإجمالية 6.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

يعتبر المعهد التكنولوجي في تاباشولا من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات التكنولوجيا والإدارة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجذب الطلاب من مختلف المناطق. يساهم المعهد في تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. كما يحرص المعهد على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#70
الترتيب 13309
النتيجة الإجمالية 6.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 47
نقل المعرفة والابتكار 51
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تعتبر المدرسة العليا لعلوم الحاسوب التطبيقية ESIA مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز في المغرب. يركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة، مما يعزز من فرصهم في سوق العمل. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع والمشاركة في مشاريع تعزز من تجربتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم كونها جامعة نخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن المعهد يسعى جاهدًا لتقديم تعليم متكامل. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#707
الترتيب 13310
النتيجة الإجمالية 6.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 62
السمعة والتقدير الدوليان 57
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 70
نقل المعرفة والابتكار 63
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 62
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 67
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 68
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 68
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 71
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تأسست جامعة أكس المهنية لتلبية الحاجة المتزايدة للتعليم العالي في الهند. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة المهنة. تتميز الجامعة بموقعها المتميز، مما يسهل الوصول إليها من قبل الطلاب. تسعى الجامعة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار.

#69
الترتيب 13311
النتيجة الإجمالية 6.31 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست كلية الحكمة الجامعية لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في العراق، حيث تقدم برامج دراسات متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الكلية بتقديم بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الكلية إلى تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. الكلية معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#630
الترتيب 13312
النتيجة الإجمالية 6.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 62
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 44
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 62
الاعتماد والتقديرات 68
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 51
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 57
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

يعتبر المعهد التكنولوجي ألفارو أوبريغون مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة للطلاب. تسعى المؤسسة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل المؤسسة على تعزيز القيم الثقافية والاجتماعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر المؤسسة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 13251 - 13300 من أصل 14288
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.