انتقل إلى المحتوى

تصنيفات الجامعات في بولندا 2027

استكشف 518 جامعة في بولندا ضمن تصنيفات جامعات يونيرانكس® 2027. ومن بينها، 310 جامعة موثقة، مع 56 مصنفة كأفضل حسب الدولة، و46 كأفضل حسب المنطقة، و1 كجامعات نخبة. قارن الجامعات حسب الترتيب الوطني والعالمي، والنتيجة الإجمالية، ومؤشرات أداء يونيرانكس المطبقة.

استكشف بولندا تصنيفات الجامعات 2027

518 جامعة مقيّمة · 310 موثقة ومصنفة · 228 دولة · 700+ مؤشر

#151
الترتيب 9972
النتيجة الإجمالية 24.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسست المدرسة العليا المهنية في تشيلم لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات متعددة. تقدم المدرسة برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#152
الترتيب 10016
النتيجة الإجمالية 24.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 24.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23.5
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 22.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 22.5
درجة المؤشر جودة التعليم 24.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20.5
الاعتماد والتقديرات 24.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21.5

تقدم جامعة إدارة سلامة العمل في كاتوفيتسه برامج تعليمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات السلامة وإدارة المخاطر. تقع في بولندا، وتعتبر بيئة تعليمية مثالية للطلاب الذين يسعون إلى تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تركز الجامعة على توفير تجربة تعليمية شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق العملي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#153
الترتيب 10030
النتيجة الإجمالية 23.95 النتيجة الإجمالية

كلية بوزنان للغات الأجنبية

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 21
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 4
السمعة والتقدير الدوليان 3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23.5
التعاون البحثي العالمي 3
نقل المعرفة والابتكار 3
درجة المؤشر جودة التعليم 25.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر كلية اللغات الأجنبية في بوزنان مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متخصصة في اللغات والترجمة. تقع في بولندا، وتوفر بيئة تعليمية تشجع على التفاعل بين الطلاب وتطوير مهاراتهم اللغوية. تركز الكلية على توفير تجربة تعليمية شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق العملي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#154
الترتيب 10049
النتيجة الإجمالية 23.79 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 17
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.5
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر أكاديمية الإدارة والإدارة في أوبول مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الإدارة. تركز الأكاديمية على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. توفر الأكاديمية بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى الأكاديمية لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#155
الترتيب 10058
النتيجة الإجمالية 23.73 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 26.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 23.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 16.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر المدرسة العليا المهنية الحكومية في غلوغو مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات التعليم المهني والتقني. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التعلم العملي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#156
الترتيب 10069
النتيجة الإجمالية 23.67 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 26
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 25.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر المدرسة العليا للبنية التحتية والإدارة في وارسو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الإدارة. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#157
الترتيب 10082
النتيجة الإجمالية 23.57 النتيجة الإجمالية

جامعة فينسنت بول في لوبلين

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 26.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23.1
المكانة والتقدير العالميان 24.5
التقدير والمكانة الوطنية 22.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.7
الشراكات والتعاونات العالمية 21.5
السمعة والتقدير الدوليان 22.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23.3
التعاون البحثي العالمي 20.7
نقل المعرفة والابتكار 21.5
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 24.3
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24.5

تعتبر جامعة فينسنت بول في لوبلين مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز الجامعة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات متعددة. توفر الجامعة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#158
الترتيب 10083
النتيجة الإجمالية 23.55 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 24.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تسعى المدرسة الإنسانية العليا في وارسو إلى تقديم برامج دراسات تهدف إلى تعزيز الفهم الثقافي والاجتماعي. توفر المدرسة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. تركز المدرسة على تطوير مهارات البحث والمشاركة المجتمعية، مما يساعد الطلاب على فهم القضايا الإنسانية المعقدة. تسعى المدرسة لتعزيز الثقافة من خلال الفعاليات والمشاريع التي تنظمها. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#159
الترتيب 10108
النتيجة الإجمالية 23.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 16
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 25
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تقدم المدرسة العليا للعلوم الإنسانية في غدانسك برامج تعليمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات العلوم الإنسانية. تقع في بولندا، وتعتبر بيئة تعليمية مثالية للطلاب الذين يسعون إلى تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تركز المدرسة على توفير تجربة تعليمية شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق العملي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#160
الترتيب 10193
النتيجة الإجمالية 22.81 النتيجة الإجمالية

أكاديمية وارسو للإدارة

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تعتبر أكاديمية وارسو للإدارة واحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تقدم برامج دراسات عصرية في مجالات الإدارة والأعمال. تتميز الأكاديمية بتوجهها العملي، مما يسمح للطلاب بتطبيق ما يتعلمونه في بيئة حقيقية. كما توفر الأكاديمية فرصًا للتدريب والتطوير المهني، مما يعزز من فرص التوظيف للخريجين. تساهم الأكاديمية في تطوير المجتمع من خلال الأبحاث والمشاريع التي تركز على القضايا الاقتصادية والاجتماعية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#161
الترتيب 10247
النتيجة الإجمالية 22.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 24.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 21.5
نقل المعرفة والابتكار 21.5
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تعتبر المدرسة العليا للدراسات المهنية في ليسزنو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات متعددة. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#162
الترتيب 10302
النتيجة الإجمالية 22.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تعتبر المدرسة العليا للسياحة والبيئة في سوشا بيكزيدسكا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات السياحة والبيئة. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#163
الترتيب 10312
النتيجة الإجمالية 21.98 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تعتبر المدرسة العليا للمعلوماتية التطبيقية هوريزونت مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات المعلوماتية والتكنولوجيا. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات التكنولوجيا الحديثة. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#164
الترتيب 10340
النتيجة الإجمالية 21.86 النتيجة الإجمالية

جامعة الاقتصاد في بيدغوشتش

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 23
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تعتبر جامعة الاقتصاد في بيدغوش مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات الاقتصاد والعلوم الاجتماعية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات الفكرية والإدارية لدى الطلاب. تتميز الجامعة بمرافقها الحديثة وفرص التدريب العملي، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما تعلموه في بيئة حقيقية. كما تشجع الجامعة على البحث العلمي والمشاركة في الفعاليات الأكاديمية. الجامعة معترف بها من قبل يونرانكس كجامعة موثوقة.

#165
الترتيب 10358
النتيجة الإجمالية 21.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19.5
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 22.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تأسست المدرسة العليا للتعليم الشامل لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم التعليم والتنمية. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات التعليم المعاصر. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#166
الترتيب 10365
النتيجة الإجمالية 21.75 النتيجة الإجمالية

جامعة تشيستوخوفا للإدارة

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 26
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر جامعة تشستوشوا للإدارة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز الجامعة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الإدارة. توفر الجامعة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#167
الترتيب 10378
النتيجة الإجمالية 21.68 النتيجة الإجمالية

مدرسة بياويستوك للاقتصاد

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 32
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تقدم مدرسة بياويستوك للاقتصاد برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات الاقتصاد. تتميز المدرسة بتوجهها العملي، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما يتعلمونه في بيئة حقيقية. توفر المدرسة فرصًا للتدريب والتطوير المهني، مما يعزز من فرص التوظيف للخريجين. تسعى المدرسة لتعزيز البحث الأكاديمي والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#168
الترتيب 10414
النتيجة الإجمالية 21.6 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 36
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تقدم مدرسة مالوبولسكا للاقتصاد في تارنو برامج دراسات تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات الاقتصاد. تتميز المدرسة بتوجهها العملي، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما يتعلمونه في بيئة حقيقية. توفر المدرسة فرصًا للتدريب والتطوير المهني، مما يعزز من فرص التوظيف للخريجين. تسعى المدرسة لتعزيز البحث الأكاديمي والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#169
الترتيب 10425
النتيجة الإجمالية 21.56 النتيجة الإجمالية

جامعة أولشتين

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 49
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 51

تعتبر جامعة أولشتين مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية شاملة تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والمعرفة اللازمة للنجاح في سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#170
الترتيب 10441
النتيجة الإجمالية 21.52 النتيجة الإجمالية

جامعة مازوفيا في وارسو

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 57.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 59
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 21
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20.5
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 26
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر جامعة مازوفيا في وارسو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية شاملة تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والمعرفة اللازمة للنجاح في سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#171
الترتيب 10449
النتيجة الإجمالية 21.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست كلية كوجاوسكا في ولوكلاويك لتقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات التعليم العالي. تقع في بولندا، وتوفر بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التعلم العملي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#172
الترتيب 10498
النتيجة الإجمالية 21.35 النتيجة الإجمالية

كلية العلاج في بوزنان

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 22.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست كلية العلاج في بوزنان لتلبية احتياجات الرعاية الصحية من خلال تقديم برامج تعليمية متخصصة في العلاج الطبيعي. تقع في بولندا، وتوفر بيئة تعليمية تفاعلية تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. تتميز الكلية بتعاونها مع مؤسسات صحية محلية، مما يتيح للطلاب فرصة التدريب العملي واكتساب خبرات قيمة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#173
الترتيب 10514
النتيجة الإجمالية 21.31 النتيجة الإجمالية

مدرسة التأهيل في وارسو

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست مدرسة إعادة التأهيل في وارسو لتلبية احتياجات الرعاية الصحية من خلال تقديم برامج تعليمية متخصصة في إعادة التأهيل والعلاج. تقع في بولندا، وتوفر بيئة تعليمية تفاعلية تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. تتميز المدرسة بتعاونها مع مؤسسات صحية محلية، مما يتيح للطلاب فرصة التدريب العملي واكتساب خبرات قيمة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#174
الترتيب 10517
النتيجة الإجمالية 21.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19.8
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست كلية الاتصالات والإدارة في بوزنان لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الاتصالات والإدارة. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#175
الترتيب 10585
النتيجة الإجمالية 21.07 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 36
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 39
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر مدرسة كاتوفيتس لتكنولوجيا المعلومات مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات تكنولوجيا المعلومات. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#176
الترتيب 10602
النتيجة الإجمالية 21.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تأسست المدرسة العليا للاقتصاد الاجتماعي في غدانسك لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الاقتصاد والاجتماع. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#177
الترتيب 10646
النتيجة الإجمالية 20.89 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تعتبر المدرسة العليا للإنسانية جمعية التعليم للبالغين في شتشيتسين مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات التعليم المستمر والتدريب المهني. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى تعزيز المهارات والمعرفة لدى البالغين. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التعلم المستمر. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#178
الترتيب 10648
النتيجة الإجمالية 20.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 22.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تعتبر المدرسة العليا لإدارة الأعمال والمشاريع في والبرزيخ مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الإدارة والأعمال. تتميز المدرسة بتوجهها العملي، مما يساعد الطلاب على تطبيق ما يتعلمونه في بيئة حقيقية. توفر المدرسة فرصًا للتدريب والتطوير المهني، مما يعزز من فرص التوظيف للخريجين. تسعى المدرسة لتعزيز البحث الأكاديمي والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#179
الترتيب 10673
النتيجة الإجمالية 20.79 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 44.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 23.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تعتبر المدرسة العليا للسلامة العامة والفردية في كراكوف مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات السلامة العامة وإدارة الأزمات. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة التحديات في مجالات السلامة والصحة العامة. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية، حيث يتم تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة العملية والتطبيقية. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#180
الترتيب 10675
النتيجة الإجمالية 20.79 النتيجة الإجمالية

جامعة القانون

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 71.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تقدم جامعة القانون في بولندا برامج دراسات قانونية متكاملة تهدف إلى إعداد الطلاب لمهنة قانونية ناجحة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية، حيث يمكن للطلاب المشاركة في المناقشات القانونية والأنشطة العملية. تركز الجامعة على تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليلي، مما يساعد الطلاب على فهم القضايا القانونية المعقدة. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث الأكاديمي في مجالات القانون المختلفة. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#181
الترتيب 10685
النتيجة الإجمالية 20.75 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 17
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 11
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر أكاديمية الأعمال الزراعية في لومزا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز الأكاديمية على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الأعمال الزراعية. توفر الأكاديمية بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى الأكاديمية لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#182
الترتيب 10703
النتيجة الإجمالية 20.68 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 24
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 23
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 17
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر جامعة WSB الوطنية لويس في الآن في نواي ساجز مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات الأعمال والاقتصاد. تقع الجامعة في موقع استراتيجي، مما يسهل الوصول إليها ويعزز من تجربة الطلاب. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات الإدارية والقيادية. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على البحث والتعلم الذاتي، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها من قبل يونرانكس كجامعة موثوقة.

#183
الترتيب 10705
النتيجة الإجمالية 20.67 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تأسست كلية إدارة الأفراد في وارسو لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الإدارة والموارد البشرية. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات سوق العمل. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#184
الترتيب 10746
النتيجة الإجمالية 20.54 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 26
نقل المعرفة والابتكار 25.5
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تأسست مدرسة الإدارة والبنوك في بوزنان لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الإدارة والتمويل. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#185
الترتيب 10770
النتيجة الإجمالية 20.46 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7.2
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 3.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 6.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 12.1
التقدير والمكانة الوطنية 11.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 3.4
السمعة والتقدير الدوليان 6.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19.5
التعاون البحثي العالمي 7.4
نقل المعرفة والابتكار 4.9
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22.9
الاعتماد والتقديرات 22.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18.4
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 29.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14.3

تأسست أكاديمية بيداجوجيوم العليا لإعادة التأهيل في وارسو لتلبية احتياجات التعليم في مجال إعادة التأهيل والتربية. تقع في بولندا، وتقدم برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتركيزها على التعليم العملي والتفاعل مع المجتمع، مما يساعد الطلاب على اكتساب خبرات قيمة. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث العلمي في مجالات التربية وعلم النفس. تعتبر أكاديمية بيداجوجيوم العليا جامعة معترف بها وموثوقة، مما يجعلها خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم شامل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#186
الترتيب 10774
النتيجة الإجمالية 20.46 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 18.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 19.5
السمعة والتقدير الدوليان 18.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21.5
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تعتبر المدرسة العليا للعلوم الصحية وإدارة الأعمال في لودز مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات العلوم الصحية. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#187
الترتيب 10793
النتيجة الإجمالية 20.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تأسست المدرسة العليا للسياحة وصناعة الفنادق في غدانسك لتزويد الطلاب بفهم عميق لصناعة السياحة والضيافة. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#188
الترتيب 10828
النتيجة الإجمالية 20.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 21.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست المدرسة العليا للتربية والإدارة في بوزنان لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم التربية والإدارة. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات التعليم المعاصر. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#189
الترتيب 10849
النتيجة الإجمالية 20.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست مدرسة بيلسكو بيالا للتمويل والقانون لتزويد الطلاب بفهم عميق للمفاهيم المالية والقانونية. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق المالية. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#190
الترتيب 10856
النتيجة الإجمالية 20.14 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 17.5
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18.7
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 34
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 32

تعتبر المدرسة الإنسانية الاقتصادية العليا في بيلسكو بياوا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الاقتصاد. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#191
الترتيب 10876
النتيجة الإجمالية 20.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18
المكانة والتقدير العالميان 17
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تعتبر أكاديمية كراكوف العليا لتعزيز الصحة مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الصحة العامة والترويج للصحة. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة التحديات في مجال الرعاية الصحية. تتميز الأكاديمية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية، حيث يتم تشجيع الطلاب على المشاركة في الأنشطة العملية. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#192
الترتيب 10886
النتيجة الإجمالية 20 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20.8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.8
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المدرسة العليا للفنون والتصميم في لودز مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الفنون والتصميم. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في الفنون البصرية. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الإبداع والابتكار. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#193
الترتيب 10887
النتيجة الإجمالية 20 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 21
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 23.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 19
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19.5
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 20.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تأسست أكاديمية لودز للدراسات الدولية لتزويد الطلاب بفهم عميق للعلاقات الدولية والثقافات المختلفة. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات العالم المعاصر. تتميز الأكاديمية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#194
الترتيب 10925
النتيجة الإجمالية 19.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 21
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست المدرسة الأوروبية للقانون والإدارة في وارسو لتزويد الطلاب بفهم عميق للقوانين والإدارة في السياق الأوروبي. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات قانونية وإدارية تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق العالمية. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية، حيث يتم تشجيع الطلاب على المشاركة في المناقشات والأنشطة العملية. كما تركز على تطوير مهارات البحث والتحليل لدى الطلاب. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#195
الترتيب 10959
النتيجة الإجمالية 19.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 21
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 26
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 23
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17.5
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 21.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 20
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تعتبر المدرسة العليا للغات الأجنبية في وارسو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في اللغات. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات اللغات والترجمة. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#196
الترتيب 10974
النتيجة الإجمالية 19.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.8
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 20.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر المدرسة العليا للمالية والإدارة في سيدلce مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات المالية والإدارة. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع المدرسة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#197
الترتيب 10999
النتيجة الإجمالية 19.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17.1
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17
المكانة والتقدير العالميان 16.3
التقدير والمكانة الوطنية 15.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18
الشراكات والتعاونات العالمية 18.5
السمعة والتقدير الدوليان 17.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19.5
التعاون البحثي العالمي 16.8
نقل المعرفة والابتكار 15.9
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 21.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14.6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 20.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 19
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تأسست جامعة الاقتصاد الوطني في كوتنو لتزويد الطلاب بفهم عميق للاقتصاد وإدارة الأعمال. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#198
الترتيب 11029
النتيجة الإجمالية 19.29 النتيجة الإجمالية

مدرسة وارسو السينمائية

الموقع بولندا
معترف بها، وموثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 20
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 18.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 19.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 20
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست مدرسة وارسو السينمائية لتكون مركزًا للإبداع الفني والتعليم في مجال السينما. تقدم المدرسة برامج دراسات شاملة تغطي جميع جوانب صناعة السينما، من الإخراج إلى الإنتاج والتصوير. يتمتع الطلاب بفرصة العمل على مشاريع حقيقية، مما يعزز من مهاراتهم العملية ويعدهم لمهنة في صناعة السينما. تسعى المدرسة إلى تعزيز الثقافة السينمائية من خلال الفعاليات والمهرجانات التي تنظمها. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#199
الترتيب 11054
النتيجة الإجمالية 19.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 18
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 19.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست أكاديمية التعليم الرياضي في وارسو لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الرياضة والتدريب. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات الرياضة. تتميز الأكاديمية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#200
الترتيب 11072
النتيجة الإجمالية 19.15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 20.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 18
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 7.5
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 19
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 20
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 18
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 20
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تعتبر المدرسة العليا للتخطيط الاستراتيجي في دابروغا غورنيتشا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات التخطيط الاستراتيجي. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 151 - 200 من أصل 518
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.