انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في أفريقيا 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في أفريقيا 957 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في أفريقيا لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#62
الترتيب 12681
النتيجة الإجمالية 10.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.5
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11
الاعتماد والتقديرات 11
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 11

تعد مدرسة الهندسة في نظم الهندسة الصناعية في الدار البيضاء (EIGSICA) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج الهندسة الصناعية. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم تعليم تطبيقي يجمع بين النظرية والتطبيق العملي. تهدف المدرسة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة. كما تركز على تعزيز الابتكار والتفكير النقدي من خلال مشاريع بحثية وتطبيقية. الطلاب في EIGSICA يستفيدون من بيئة تعليمية تشجع على التعاون والتفاعل. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#1
الترتيب 12696
النتيجة الإجمالية 10.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 4
السمعة والتقدير الدوليان 4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تعتبر جامعة نواكشوط العصرية مركزًا أكاديميًا متميزًا في موريتانيا، حيث تقدم برامج دراسات متنوعة. تقع الجامعة في بيئة تعليمية غنية، مما يسهل على الطلاب الوصول إلى الموارد التعليمية. تركز الجامعة على تطوير المهارات الأكاديمية والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم المهنية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#4
الترتيب 12704
النتيجة الإجمالية 10.8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 11.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تركز الجامعة على البحث العلمي وتعزيز الابتكار، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. تعتبر الجامعة مركزًا ثقافيًا مهمًا في مدغشقر، حيث تسهم في تطوير المجتمع المحلي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#13
الترتيب 12718
النتيجة الإجمالية 10.65 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 11.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تأسست جامعة جان بيجيه في موزمبيق لتكون مركزًا للتعليم العالي، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات الأكاديمية والمهنية للطلاب. تتميز الجامعة بجو تعليمي يدعم التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تعتبر جامعة جان بيجيه خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم شامل. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#14
الترتيب 12726
النتيجة الإجمالية 10.57 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 16
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر المدرسة العليا للكهرباء والبناء والأشغال العامة من المؤسسات التعليمية الرائدة في السنغال، حيث تحتل المرتبة الرابعة عشر على مستوى البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع البناء في المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#48
الترتيب 12733
النتيجة الإجمالية 10.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 34.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 2.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 3.7
السمعة والتقدير الدوليان 3.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10.5
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 6.8
درجة المؤشر جودة التعليم 11.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9.1
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 9.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 10.3

تأسست جامعة غانا للاتصالات، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الاتصالات. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق التميز الأكاديمي. تسعى الجامعة لتلبية احتياجات المجتمع من خلال برامج تعليمية متخصصة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#34
الترتيب 12738
النتيجة الإجمالية 10.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 53.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62.8
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 31.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 31
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 21.8
التقدير والمكانة الوطنية 19.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5
الشراكات والتعاونات العالمية 23.4
السمعة والتقدير الدوليان 24.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10.5
التعاون البحثي العالمي 35.1
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26.8
الاعتماد والتقديرات 36.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36.4
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 51.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر جامعة هوب مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مختلف التخصصات. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير المجتمع، حيث تسعى إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة التحديات المعاصرة. كما تشجع الجامعة على المشاركة الفعالة في الأنشطة المجتمعية، مما يعزز من تجربة الطلاب الأكاديمية والشخصية. جامعة هوب معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#63
الترتيب 12773
النتيجة الإجمالية 10.09 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 10
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر المركز العالي للدراسات في الهندسة والإدارة الخاصة (CESIM) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الهندسة والإدارة. تقع المركز في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المركز معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 12778
النتيجة الإجمالية 10.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 13.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 8.5
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 8.5
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 8.5
نقل المعرفة والابتكار 8.5
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 11
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 11
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 11

يعتبر المعهد العالي لعلوم التربية في لواندا مؤسسة تعليمية معترف بها تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تهدف المؤسسة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 12784
النتيجة الإجمالية 9.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 24.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18.9
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.1
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7.2
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9.3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 8.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.7
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 6.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 8.5
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 10
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8.9
الاعتماد والتقديرات 10.3
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 11
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 10.5

تأسست جامعة الرفاق في ليبيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي الداعم، حيث يشارك الطلاب في أنشطة بحثية ومجتمعية تعزز من تجربتهم التعليمية. تسعى الجامعة إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من التخصصات. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#2
الترتيب 12786
النتيجة الإجمالية 9.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 14
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر المدرسة العليا العادية في موريتانيا مركزًا تعليميًا مهمًا يركز على تطوير التعليم العالي في البلاد. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول سوق العمل. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع والمشاركة في أنشطة متنوعة. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 12794
النتيجة الإجمالية 9.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 14
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 3
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 10.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 9

تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تركز الجامعة على البحث العلمي وتعزيز الابتكار، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. تعتبر الجامعة مركزًا ثقافيًا مهمًا في ليبيا، حيث تسهم في تطوير المجتمع المحلي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#64
الترتيب 12811
النتيجة الإجمالية 9.67 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 10.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تعتبر مدرسة غادير للإدارة وإدارة الأعمال مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الإدارة والأعمال. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#10
الترتيب 12855
النتيجة الإجمالية 9 النتيجة الإجمالية

جامعة جوبكي

الموقع الصومال

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.4
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 56.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.1
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.2
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.8
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 9.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 55.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر جامعة جوبكي من المؤسسات التعليمية الرائدة في الصومال. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تهدف إلى تطوير المهارات العملية لدى الطلاب. تم الاعتراف بها من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 12874
النتيجة الإجمالية 8.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسس المعهد الجامعي للفنون والتكنولوجيا والثقافة في مينديلو، كابو فيرد، ليكون منصة متميزة لدراسة الفنون والتكنولوجيا. يتميز المعهد بتقديم برامج أكاديمية تركز على الإبداع والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الفنية والتقنية. كما أنه معترف به ومصدق عليه من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامه بتقديم تعليم عالي الجودة.

#4
الترتيب 12878
النتيجة الإجمالية 8.79 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 12.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 11
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 7.5
التقدير والمكانة الوطنية 7.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 7.5
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 8.5
نقل المعرفة والابتكار 8.5
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8.5
الاعتماد والتقديرات 9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 9

تعتبر جامعة بحيرة تنجانيقا واحدة من الجامعات الرائدة في بوروندي، حيث تحتل المرتبة السادسة على مستوى الدولة. تتميز الجامعة بتقديم برامج أكاديمية قوية في مجالات متعددة، مما يسهم في تطوير المهارات اللازمة لسوق العمل. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفاعل بين الطلاب. تعتبر جامعة بحيرة تنجانيقا جزءًا من الجهود الرامية إلى تعزيز التعليم في المنطقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#65
الترتيب 12884
النتيجة الإجمالية 8.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.2
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تعتبر المدرسة العليا لعلم النفس (ESP) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات علم النفس. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#10
الترتيب 12889
النتيجة الإجمالية 8.68 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7.6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 6.5
التقدير والمكانة الوطنية 7.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.8
الشراكات والتعاونات العالمية 6.9
السمعة والتقدير الدوليان 6.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.2
التعاون البحثي العالمي 6.9
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 7.8
الاعتماد والتقديرات 8.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7.6
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 7.8

تعتبر جامعة جان بياجيه في أنغولا مؤسسة تعليمية معترف بها تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تهدف الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 12890
النتيجة الإجمالية 8.66 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 74.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 63
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 73
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.8
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.3
الشراكات والتعاونات العالمية 64
السمعة والتقدير الدوليان 60
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 56
نقل المعرفة والابتكار 53
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 77
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 65
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 64
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تأسست جامعة تيم في كمبالا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يعزز من القيم الإنسانية والاجتماعية. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية، مما يتيح للطلاب فرصة اختيار المسارات التي تتناسب مع اهتماماتهم. كما أن الحياة الطلابية في الجامعة غنية بالأنشطة الثقافية والاجتماعية، مما يعزز من تجربة التعلم. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال البحث والمشاركة المجتمعية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 12892
النتيجة الإجمالية 8.66 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر المدرسة الوطنية للإدارة والصحافة والقضاء ENAJM مركزًا أكاديميًا متميزًا في موريتانيا، حيث تقدم برامج دراسات متنوعة. تقع المدرسة في بيئة تعليمية غنية، مما يسهل على الطلاب الوصول إلى الموارد التعليمية. تركز المدرسة على تطوير المهارات الأكاديمية والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم المهنية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن المدرسة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#69
الترتيب 12903
النتيجة الإجمالية 8.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المدرسة العليا للتعليم التكنولوجي في سكيكدة مؤسسة تعليمية مهمة في الجزائر. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات التعليم التكنولوجي. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 12907
النتيجة الإجمالية 8.51 النتيجة الإجمالية

جامعة سانتياغو

الموقع كابو فيردي

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر جامعة سانتياغو واحدة من الجامعات الناشئة في كابو فيردي، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية متنوعة. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتعاون بين الطلاب. تسعى الجامعة إلى تلبية احتياجات المجتمع من خلال برامج تعليمية متخصصة. الجامعة حاليًا تحت المراجعة، مما يعكس التزامها بتحسين جودة التعليم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 12908
النتيجة الإجمالية 8.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

المعهد العالي للإدارة أدوناي في بنين هو مؤسسة تعليمية متميزة تسعى لتقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة. تسعى المؤسسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم المختارة. كما أن المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#70
الترتيب 12916
النتيجة الإجمالية 8.44 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

يعد مركز جامعة نور بشير البيض من المؤسسات التعليمية المهمة في الجزائر، حيث يقدم مجموعة من البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع المحلي. يسعى المركز إلى تعزيز التعليم العالي من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. وهو معترف به من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 12920
النتيجة الإجمالية 8.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 62.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 71.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.7
المكانة والتقدير العالميان 61.4
التقدير والمكانة الوطنية 63
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.2
الشراكات والتعاونات العالمية 67.3
السمعة والتقدير الدوليان 60
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 62.9
نقل المعرفة والابتكار 63.2
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 68.2
الاعتماد والتقديرات 74
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 73.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 70
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تأسست جامعة وادي الشاطئ في ليبيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالتاريخ والثقافة، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاريع البحثية، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. كما تسعى الجامعة إلى تعزيز التعاون مع المؤسسات المحلية والدولية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#15
الترتيب 12931
النتيجة الإجمالية 8.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 0
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 0
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر المدرسة العليا للتكنولوجيا والإدارة في داكار مركزًا تعليميًا يركز على دراسة العلوم الإدارية والتقنية. تسعى المدرسة إلى تقديم برامج تعليمية مبتكرة تهدف إلى تعزيز المهارات الأكاديمية والعملية لدى الطلاب. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. المدرسة ليست ضمن الجامعات النخبة وفق تصنيفات يونرانكس، لكنها تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#66
الترتيب 12955
النتيجة الإجمالية 8.1 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 4
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 4
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

يعتبر المعهد العالي للنقل واللوجستيات (ISTL) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات النقل واللوجستيات. يقع المعهد في المغرب، ويتميز بتقديم تعليم تطبيقي يركز على الابتكار والتكنولوجيا الحديثة. تسعى المدرسة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. كما تركز على تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#67
الترتيب 12957
النتيجة الإجمالية 8.08 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.1
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 2
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 2
التقدير والمكانة الوطنية 3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تعتبر مدرسة الدراسات المتقدمة في المحاسبة والدراسات المالية (HECFS) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات المحاسبة والمالية. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 12958
النتيجة الإجمالية 8.07 النتيجة الإجمالية

جامعة الجبال

الموقع الكاميرون

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.8
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

تأسست Mountain University في الكاميرون، وهي جامعة تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجموعة متنوعة من التخصصات. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تفاعلية، مما يساعدهم على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تسعى Mountain University إلى تعزيز البحث والابتكار في مجالاتها الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#16
الترتيب 12961
النتيجة الإجمالية 8.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 62
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 63
السمعة والتقدير الدوليان 61
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.3
التعاون البحثي العالمي 68
نقل المعرفة والابتكار 65
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 72
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 66
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 59
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 74

يعتبر معهد IPFORMED في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة والتكنولوجيا. يحتل المعهد المرتبة الثانية والعشرين على مستوى البلاد، ويتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي. يسعى المعهد إلى تعزيز المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. المعهد معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#49
الترتيب 12966
النتيجة الإجمالية 8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 36
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست كلية الصحة الأسرية في غانا، حيث تقدم برامج دراسات متخصصة في مجالات الصحة والرعاية. تتميز الكلية بجوها الداعم والمشجع، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. تسعى كلية الصحة الأسرية لتعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين طلابها. تعتبر الكلية خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في مجالات الصحة والرعاية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#4
الترتيب 12971
النتيجة الإجمالية 7.96 النتيجة الإجمالية

جامعة الفجر الجديد

الموقع بوركينا فاسو

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70.9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 71.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60.3
التقدير والمكانة الوطنية 59.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 69.3
السمعة والتقدير الدوليان 66.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.8
التعاون البحثي العالمي 68.8
نقل المعرفة والابتكار 67.3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 67.1
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 66.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 67.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 66.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 70
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 77.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 71.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 77.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 76.3

تعتبر جامعة نيو داون مؤسسة تعليمية متميزة تسعى لتقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى المؤسسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم المختارة. كما أن الجامعة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 12974
النتيجة الإجمالية 7.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 74
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.9
المكانة والتقدير العالميان 40.3
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 29.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 45.5
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 59.1
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر جامعة البحيرات العظمى واحدة من الجامعات الرائدة في بوروندي، حيث تحتل المرتبة الثامنة على مستوى الدولة. تتميز الجامعة بتقديم برامج أكاديمية قوية في مجالات متعددة، مما يسهم في تطوير المهارات اللازمة لسوق العمل. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفاعل بين الطلاب. تعتبر جامعة البحيرات العظمى جزءًا من الجهود الرامية إلى تعزيز التعليم في المنطقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#17
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 77
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71

تعتبر جامعة MIT في داكار من الجامعات الناشئة التي تسعى لتقديم برامج أكاديمية مبتكرة في مجالات متعددة. تحتل الجامعة المرتبة التاسعة عشر على مستوى البلاد، وتوفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 13003
النتيجة الإجمالية 7.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تأسست مدرسة LISOF لتصميم الأزياء في جنوب إفريقيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع التحديات المعاصرة. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمناقشات البناءة، مما يعزز من قدرات الطلاب على التحليل وحل المشكلات. كما تسعى الجامعة لبناء شبكة من العلاقات مع المؤسسات الأكاديمية الأخرى لتعزيز التعاون الأكاديمي. على الرغم من وضعها الحالي تحت المراجعة، إلا أنها تهدف إلى تحقيق معايير أكاديمية متميزة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 13038
النتيجة الإجمالية 7.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 12
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 11
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 7

تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تركز الجامعة على البحث العلمي وتعزيز الابتكار، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. تعتبر الجامعة مركزًا ثقافيًا مهمًا في ليبيا، حيث تسهم في تطوير المجتمع المحلي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#68
الترتيب 13056
النتيجة الإجمالية 7.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 63
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر المدرسة العليا للرباط في الإدارة والهندسة (ESRMI) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الإدارة والهندسة. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 13071
النتيجة الإجمالية 7.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.1
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 47
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.2
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.1
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.4
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 7.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر جامعة فزان في ليبيا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مما يجعلها خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#71
الترتيب 13075
النتيجة الإجمالية 7.29 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 65
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 58
نقل المعرفة والابتكار 63
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست المدرسة الوطنية العليا للمناجم والمعادن لتلبية احتياجات الصناعة الجزائرية في مجالات التعدين والمعادن. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في هذا القطاع الحيوي. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#34
الترتيب 13077
النتيجة الإجمالية 7.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تأسست جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية في السودان لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على دراسة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية. تقع الجامعة في بيئة تعليمية غنية تعزز من فهم الطلاب للثقافة الإسلامية. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لخدمة المجتمع. تتميز الجامعة بتفاعلها مع المجتمع المحلي وتعزيز القيم الإسلامية من خلال التعليم والبحث. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#50
الترتيب 13083
النتيجة الإجمالية 7.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 83.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 69
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 65
السمعة والتقدير الدوليان 63
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 68
نقل المعرفة والابتكار 65
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 71
الاعتماد والتقديرات 73
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 65
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 62
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 71
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 68
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 74

تعتبر جامعة ماونت كريست مركزًا تعليميًا متميزًا في غانا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والإنسانية. تتميز الجامعة بجو تعليمي داعم، حيث يعمل أعضاء هيئة التدريس والطلاب معًا لتعزيز الابتكار والإبداع. على الرغم من أنها ليست ضمن الجامعات النخبوية، إلا أن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#11
الترتيب 13102
النتيجة الإجمالية 7.04 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

يعتبر المعهد العالي المتروبوليتاني في أنغولا مؤسسة تعليمية معترف بها تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تهدف المؤسسة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 13112
النتيجة الإجمالية 7.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 46
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست المدرسة التجارية الجنوبية في جنوب إفريقيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع التحديات المعاصرة. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمناقشات البناءة، مما يعزز من قدرات الطلاب على التحليل وحل المشكلات. كما تسعى الجامعة لبناء شبكة من العلاقات مع المؤسسات الأكاديمية الأخرى لتعزيز التعاون الأكاديمي. على الرغم من وضعها الحالي تحت المراجعة، إلا أنها تهدف إلى تحقيق معايير أكاديمية متميزة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#12
الترتيب 13115
النتيجة الإجمالية 7.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 14
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 3
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 4
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 3
الاعتماد والتقديرات 7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر جامعة كاتيافالا بويلا في أنغولا مؤسسة تعليمية معترف بها تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تهدف الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#18
الترتيب 13120
النتيجة الإجمالية 6.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 58
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.6
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 53
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 68
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 49
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست المدرسة العليا للبناء BATISUP لتلبية احتياجات التعليم في مجال الهندسة والبناء. تحتل المدرسة المرتبة الحادية والعشرين على مستوى البلاد، وتقدم برامج أكاديمية متخصصة تركز على الابتكار والتكنولوجيا. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات التقنية للطلاب، مما يسهم في تحسين قطاع البناء في السنغال. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#13
الترتيب 13155
النتيجة الإجمالية 6.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 63
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر جامعة لويجي أنكوندي في أنغولا مؤسسة تعليمية تحت المراجعة حاليًا. تهدف الجامعة إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب في مختلف التخصصات. على الرغم من عدم وجود تصنيف عالمي حالي، فإن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق معايير التعليم العالي. وهي تحت المراجعة من قبل يونرانكس.

#35
الترتيب 13174
النتيجة الإجمالية 6.81 النتيجة الإجمالية

كلية أديس

الموقع أثيوبيا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تعتبر كلية أديس مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج تعليمية في مجالات متنوعة. يهدف المعهد إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع من الزملاء، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المعهد حاليًا معترف به من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 13191
النتيجة الإجمالية 6.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 76
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 67
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 58.5
السمعة والتقدير الدوليان 58
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 59.5
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 68.5
الاعتماد والتقديرات 70.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 59.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 58.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 64.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 64
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 69
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 69

تعتبر الجامعة الخاصة في الجنوب مركزًا مهمًا للتعليم في مجالات متعددة. تقع الجامعة في تونس، حيث تتمتع بموقع استراتيجي. يركز البرنامج التعليمي على تطوير المهارات الأكاديمية والعملية لدى الطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع والمشاركة في مشاريع تعزز من مهاراتهم. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الراغبين في متابعة دراساتهم في مجالات متعددة. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 13208
النتيجة الإجمالية 6.68 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست الجامعة الافتراضية في أوغندا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يعزز من القيم الإنسانية والاجتماعية. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية، مما يتيح للطلاب فرصة اختيار المسارات التي تتناسب مع اهتماماتهم. كما أن الحياة الطلابية في الجامعة غنية بالأنشطة الثقافية والاجتماعية، مما يعزز من تجربة التعلم. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال البحث والمشاركة المجتمعية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#36
الترتيب 13254
النتيجة الإجمالية 6.48 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 63
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 59
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 64
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 46
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.8
التعاون البحثي العالمي 61
نقل المعرفة والابتكار 59
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تعتبر المعهد الدولي للقيادة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات القيادة والإدارة. يقع المعهد في منطقة غنية بالموارد الطبيعية، مما يوفر فرصًا فريدة للبحث والتعلم. تركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والبحث. كما يسعى المعهد لتعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين طلابه. المعهد الدولي للقيادة معترف به وموثق من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 751 - 800 من أصل 957
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.