انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في الاتحاد الأوروبي 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في الاتحاد الأوروبي 2,109 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في الاتحاد الأوروبي لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#247
الترتيب 11381
النتيجة الإجمالية 17.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 36
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 46
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18.5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 56
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تقدم مدرسة المحاسبة والتدقيق ENOES برامج تعليمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات المحاسبة والتدقيق. تقع المدرسة في فرنسا، حيث تتمتع ببيئة تعليمية مهنية تدعم التعلم العملي. يركز المنهج الدراسي على تطبيقات العالم الحقيقي، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لمواجهة تحديات سوق العمل. كما تشجع المدرسة على تطوير التفكير النقدي والقدرة على التحليل، مما يسهم في إعداد خريجين مؤهلين. تم التعرف على مدرسة المحاسبة والتدقيق ENOES كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#211
الترتيب 11381
النتيجة الإجمالية 17.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 19
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 12.5
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17.5
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تأسست المدرسة العليا للإدارة في بيلسكو بيالا لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الإدارة والأعمال. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#248
الترتيب 11396
النتيجة الإجمالية 17.66 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 35
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

يعتبر المعهد العالي للمواد في لو مان CESI مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات الهندسة والمواد. تقع المؤسسة في فرنسا، وتوفر بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. تسعى المؤسسة لتطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متقدمة. المؤسسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 11407
النتيجة الإجمالية 17.63 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 14.5
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 18.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست بوليتكنيك إستريا لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات العلوم التقنية والهندسية. تقدم الكلية برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تقع الكلية في إستريا، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالثقافة والتاريخ. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير الحلول المبتكرة لمواجهة التحديات المعاصرة. الكلية معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#270
الترتيب 11411
النتيجة الإجمالية 17.63 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 32
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست جامعة DHGS الألمانية للصحة والرياضة لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الصحة والرياضة. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة تهدف إلى إعداد الطلاب لمهن في هذه المجالات. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية داعمة تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق معايير أكاديمية عالية. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#249
الترتيب 11420
النتيجة الإجمالية 17.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 18.5
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تقدم المدرسة برامج تعليمية متخصصة في مجالات البحرية والدفاع، مما يساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة في هذا المجال. بفضل تقييمها الذي يصل إلى 16.4، تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث والابتكار. تتميز المدرسة بجو أكاديمي يدعم التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة تظل ملتزمة بتقديم تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#249
الترتيب 11420
النتيجة الإجمالية 17.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 46
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 50
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 49
الاعتماد والتقديرات 63
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 58
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 56
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تقدم المدرسة برامج تعليمية متخصصة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا، مما يساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة في هذا المجال. بفضل تقييمها الذي يصل إلى 16.18، تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث والابتكار. تتميز المدرسة بجو أكاديمي يدعم التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#249
الترتيب 11420
النتيجة الإجمالية 17.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 32

تعتبر مدرسة ICD للأعمال الدولية مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج دراسات الأعمال في بيئة دولية. تقع المدرسة في فرنسا، وتقدم مجموعة متنوعة من البرامج التي تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق العالمية. تسعى المدرسة لتعزيز المهارات القيادية والتفكير النقدي لدى الطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#212
الترتيب 11425
النتيجة الإجمالية 17.57 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13.7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 6.9
التقدير والمكانة الوطنية 10.4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5.5
السمعة والتقدير الدوليان 6.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 5.4
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14.8
الاعتماد والتقديرات 25.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20.1

تأسست الكلية الخاصة لحماية البيئة في رادوم لتزويد الطلاب بفهم عميق لقضايا البيئة والتنمية المستدامة. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات البيئة. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#71
الترتيب 11432
النتيجة الإجمالية 17.55 النتيجة الإجمالية

إيسسيه دورو

الموقع البرتغال

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تأسس ISCE دويرو (ISCEDOURO) في البرتغال، وهو يسعى لتقديم برامج تعليمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. يتمتع المعهد بسمعة قوية في تقديم التعليم التطبيقي، مما يساعد الطلاب على تطوير المهارات اللازمة للعمل في مجالاتهم. يوفر ISCEDOURO بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب، مما يساعدهم على تحقيق طموحاتهم الأكاديمية والمهنية. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#33
الترتيب 11441
النتيجة الإجمالية 17.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 39
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تعتبر كلية الإدارة المالية في زغرب مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الإدارة المالية والمحاسبة. تقدم الكلية برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تقع الكلية في زغرب، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالثقافة والتاريخ. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير الحلول المبتكرة لمواجهة التحديات المعاصرة. الكلية معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#271
الترتيب 11444
النتيجة الإجمالية 17.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.8
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 18
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.2
التعاون البحثي العالمي 29
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تأسست الجامعة الكاثوليكية للعلوم التطبيقية في فرايبورغ في ألمانيا، وهي مؤسسة تعليمية معترف بها وموثوقة. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم الاجتماعية. تسعى الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات العمل الاجتماعي. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تعتبر الجامعة الكاثوليكية خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم عالي الجودة. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#20
الترتيب 11455
النتيجة الإجمالية 17.44 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 19.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تعتبر كلية سيتي يونيتي واحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في قبرص، حيث تقدم مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، وتتميز بمرافقها الحديثة وأعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة. تشجع الكلية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#213
الترتيب 11468
النتيجة الإجمالية 17.38 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 32
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تأسست المدرسة العليا الطبية في سيليزيا كاستجابة لاحتياجات التعليم العالي في مجال الرعاية الصحية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمهنة الطب. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على البحث والتطوير. تسعى المدرسة إلى تعزيز التعاون بين الطلاب والمجتمع الطبي. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#272
الترتيب 11472
النتيجة الإجمالية 17.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 37
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست الجامعة الكاثوليكية في ماينز، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يستند إلى القيم الإنسانية. تقدم الجامعة مجموعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات الفكرية والعملية للطلاب. تتميز الجامعة بجوها الداعم والمشجع، مما يساعد الطلاب على تحقيق إمكاناتهم. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#214
الترتيب 11478
النتيجة الإجمالية 17.32 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.8
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.2
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر جامعة بيداغوجية بولندية واحدة من المؤسسات التعليمية المهمة في بولندا، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات والمعرفة لدى الطلاب. تتميز الجامعة بموقعها الاستراتيجي، مما يسهل الوصول إليها. تركز الجامعة على البحث العلمي وتقديم الدعم للطلاب في مسيرتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة تحظى بتقدير كبير في المجتمع الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#215
الترتيب 11480
النتيجة الإجمالية 17.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 19
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 21
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 11
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 19
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تعتبر جامعة العلوم الطبية في ليغنيكا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الطب. تسعى الجامعة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#49
الترتيب 11485
النتيجة الإجمالية 17.28 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تعتبر ECAM Brussels مؤسسة تعليمية متخصصة في الهندسة والتكنولوجيا. تقدم ECAM برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الهندسية والتقنية للطلاب. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب. تعتبر ECAM Brussels خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متخصص في الهندسة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#216
الترتيب 11487
النتيجة الإجمالية 17.28 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 27.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تعتبر جامعة سويتوكرزيسا في كيلسي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#217
الترتيب 11492
النتيجة الإجمالية 17.24 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 13
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 19
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تأسست مدرسة ريزشوف للهندسة والاقتصاد لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الهندسة والاقتصاد. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. كما أن موقعها الاستراتيجي في بولندا يسهل الوصول إلى فرص التدريب والتوظيف. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#60
الترتيب 11498
النتيجة الإجمالية 17.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 15.5
السمعة والتقدير الدوليان 14.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 15.2
نقل المعرفة والابتكار 15.3
درجة المؤشر جودة التعليم 19
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18.4
الاعتماد والتقديرات 18.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18.5

تعتبر جامعة فورارلبرغ للتعليم مؤسسة تعليمية متخصصة في النمسا، حيث تقدم برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات المعلمين والمربين. تتميز الجامعة بتقديم تعليم عملي ونظري يركز على تعزيز المهارات التعليمية. تقع الجامعة في منطقة جميلة، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. تساهم الجامعة أيضًا في الأبحاث المتعلقة بالتعليم، مما يعزز من دورها في تطوير المجتمع التعليمي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#273
الترتيب 11498
النتيجة الإجمالية 17.23 النتيجة الإجمالية

جامعة أكري

الموقع ألمانيا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 14.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسست جامعة أكري لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية اللازمة للنجاح في سوق العمل. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها جزءًا حيويًا من المجتمع الأكاديمي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة تظل ملتزمة بتقديم تعليم متميز.

#23
الترتيب 11503
النتيجة الإجمالية 17.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 17
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر كلية الخدمات في ليوبليانا مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الخدمات. تسعى الكلية لتعزيز التفكير النقدي والابتكار بين طلابها. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#61
الترتيب 11504
النتيجة الإجمالية 17.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

يعتبر مركز UMIT للمهن الصحية في تيرول مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات في مجالات الصحة والرعاية. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على التكيف مع التحديات في مجال الرعاية الصحية. تقع الجامعة في منطقة جميلة من النمسا، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. تساهم الجامعة أيضًا في الأبحاث المتعلقة بالصحة، مما يعزز من دورها في تطوير المجتمع الصحي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#218
الترتيب 11510
النتيجة الإجمالية 17.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 35
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 31

تأسست المدرسة العليا لعلوم الصحة في بيدغوشك لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الصحة. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#219
الترتيب 11514
النتيجة الإجمالية 17.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 27
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 18.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسست المدرسة العليا للسياحة واللغات الأجنبية في وارسو لتزويد الطلاب بفهم عميق لصناعة السياحة واللغات. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات السوق. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#219
الترتيب 11514
النتيجة الإجمالية 17.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 13
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تعتبر المدرسة العليا لعلوم التجميل والصحة في لودز مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التجميل والصحة. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع المدرسة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#221
الترتيب 11529
النتيجة الإجمالية 17.13 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 14.5
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16.5

تأسست أكاديمية التكامل الأوروبي في شتشيتسين لتكون مركزًا أكاديميًا رائدًا في مجالات الدراسات الأوروبية. تقدم الأكاديمية برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تعزيز الفهم العميق للقضايا الأوروبية. تتميز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب. تسعى الأكاديمية إلى تعزيز التعاون مع المؤسسات الأوروبية والدولية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#44
الترتيب 11540
النتيجة الإجمالية 17.08 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تأسست جامعة الطب في بليفن، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات الطب والعلوم الصحية. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#21
الترتيب 11545
النتيجة الإجمالية 17.07 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تعتبر كلية كاسا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تشجع الكلية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#50
الترتيب 11568
النتيجة الإجمالية 16.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16
المكانة والتقدير العالميان 12.4
التقدير والمكانة الوطنية 13.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 12.7
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16.2
الاعتماد والتقديرات 16.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 17
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 19
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17.5

تعتبر Haute Ecole Francisco Ferrer مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متنوعة في مجالات متعددة. تركز Haute Ecole على التعليم التطبيقي والبحث، مما يساعد الطلاب على تطوير مهارات عملية تتماشى مع احتياجات سوق العمل. كما تتمتع المدرسة بجو تعليمي داعم يشجع على الابتكار والتعاون. تعتبر Haute Ecole Francisco Ferrer خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم تطبيقي متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#274
الترتيب 11576
النتيجة الإجمالية 16.97 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 12
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.7
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.8
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 17.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسست أكاديمية الفنون في مونستر، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يستند إلى القيم الإنسانية. تقدم الأكاديمية مجموعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات الفكرية والعملية للطلاب. تتميز الأكاديمية بجوها الداعم والمشجع، مما يساعد الطلاب على تحقيق إمكاناتهم. الأكاديمية معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#51
الترتيب 11586
النتيجة الإجمالية 16.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تعتبر Haute Ecole Libre de Bruxelles Ilya Prigogine مؤسسة تعليمية تقدم برامج دراسات متنوعة في مجالات متعددة. تركز Haute Ecole على التعليم التطبيقي والبحث، مما يساعد الطلاب على تطوير مهارات عملية تتماشى مع احتياجات سوق العمل. كما تتمتع المدرسة بجو تعليمي داعم يشجع على الابتكار والتعاون. تعتبر Haute Ecole Libre de Bruxelles خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم تطبيقي متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#275
الترتيب 11593
النتيجة الإجمالية 16.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 16.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15.5
السمعة والتقدير الدوليان 15.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 15.5
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16.5
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16.5

تعتبر جامعة مجموعة التمويل Sparkasse في بون مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الاقتصاد والتمويل. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية اللازمة للنجاح في عالم المال. تتمتع الجامعة بسمعة قوية في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#222
الترتيب 11604
النتيجة الإجمالية 16.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تعتبر كلية ياجيلون في مدرسة تورون العليا مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تهدف الكلية إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#252
الترتيب 11608
النتيجة الإجمالية 16.88 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 17
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 17
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 59
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للهندسة المعمارية في ستراسبورغ مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات الهندسة المعمارية. تقع المدرسة في فرنسا، وتعمل على تعزيز بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة لتطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متقدمة. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#69
الترتيب 11611
النتيجة الإجمالية 16.87 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 16.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17.5
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 16.5
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 14
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17.5

تأسست جامعة إفتيميه مورغو في ريسيتا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. كما تشجع الجامعة على البحث والابتكار، مما يعزز من مكانتها كمؤسسة تعليمية رائدة. تعتبر جامعة إفتيميه مورغو معترف بها ومصدقة، مما يضمن جودة التعليم الذي تقدمه. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#276
الترتيب 11628
النتيجة الإجمالية 16.8 النتيجة الإجمالية

كلية bbw

الموقع ألمانيا

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15.5
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست كلية bbw، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل يستند إلى القيم الإنسانية. تقدم الكلية مجموعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات الفكرية والعملية للطلاب. تتميز الكلية بجوها الداعم والمشجع، مما يساعد الطلاب على تحقيق إمكاناتهم. الكلية معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#52
الترتيب 11636
النتيجة الإجمالية 16.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 17
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر Institut des Arts de Diffusion مؤسسة تعليمية متخصصة في الفنون والتقنيات الثقافية. تقدم Institut des Arts برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الفنية والثقافية للطلاب. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على البحث الفني والتعاون بين الطلاب. تعتبر Institut des Arts خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متخصص في الفنون. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#253
الترتيب 11640
النتيجة الإجمالية 16.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 19
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

يعتبر مركز تدريب مهنة البنوك من المؤسسات التعليمية المهمة في فرنسا، حيث يقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات البنوك والتمويل. يقع المركز في موقع استراتيجي، مما يسهل الوصول إليه من قبل الطلاب من مختلف المناطق. تركز المؤسسة على البحث والابتكار، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في هذا المجال. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#223
الترتيب 11641
النتيجة الإجمالية 16.75 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر كلية التواصل الاجتماعي في غدينيا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التواصل الاجتماعي. تسعى الكلية إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#277
الترتيب 11649
النتيجة الإجمالية 16.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 31
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تأسست جامعة هانوفر للعلوم التطبيقية للاقتصاد لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات الاقتصاد والإدارة. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة تهدف إلى إعداد الطلاب لمهن في هذه المجالات. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية داعمة تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق معايير أكاديمية عالية. معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#224
الترتيب 11656
النتيجة الإجمالية 16.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 13
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تقدم المدرسة العليا المهنية في ليغنيكا برامج تعليمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات متعددة. تقع في بولندا، وتعتبر بيئة تعليمية مثالية للطلاب الذين يسعون إلى تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تركز المدرسة على توفير تجربة تعليمية شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق العملي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#224
الترتيب 11656
النتيجة الإجمالية 16.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 16
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 17

تعتبر المدرسة العليا للتعليم المهني في رعاية الصحة والجمال في بوزنان مؤسسة تعليمية متميزة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الصحة والجمال. تقع المدرسة في مدينة بوزنان، المعروفة بتنوعها الثقافي وتاريخها الغني. تقدم المدرسة بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم العملية والنظرية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#226
الترتيب 11667
النتيجة الإجمالية 16.68 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 69.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 58
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 17
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 51
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر الكلية الطبية ماريا سكلودوفسكا كوري في وارسو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الطب. تسعى الكلية إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#70
الترتيب 11680
النتيجة الإجمالية 16.63 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 19
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 13.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16
التعاون البحثي العالمي 14.5
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 17
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 18
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 17
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست الجامعة الأوروبية دراغان لوغوج، وهي جامعة معترف بها تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تركز الجامعة على تعزيز التعليم والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#227
الترتيب 11690
النتيجة الإجمالية 16.59 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 16
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.8
التعاون البحثي العالمي 13
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 17
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 16
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 15

تعتبر المدرسة العليا للثقافة البدنية والسياحة في بروسزكوف مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الثقافة البدنية والسياحة. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين الطلاب، مما يسهل عليهم مواجهة تحديات سوق العمل. تتمتع المدرسة ببيئة تعليمية غنية بالتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#228
الترتيب 11694
النتيجة الإجمالية 16.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 18.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 15.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 17
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 14.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 14
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 18
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 18
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست مدرسة فيامودا في وارسو لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم الموضة والتصميم. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات صناعة الموضة. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#229
الترتيب 11704
النتيجة الإجمالية 16.54 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 16.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 15.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 16.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 17
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 16
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 15.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تأسست جامعة بيدغوشك لتزويد الطلاب بفهم عميق لمفاهيم التعليم والعلوم الإنسانية. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات التعليم المعاصر. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#254
الترتيب 11705
النتيجة الإجمالية 16.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 17
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 16
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 18
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 15.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 34
درجة المؤشر التدويل والتنوع 16.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 15
التعاون البحثي العالمي 26
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 17.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 15
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 16
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 17
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 17.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تقدم ECAM رين لويس دي بروغلي برامج تعليمية متخصصة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. يركز البرنامج على التعليم العملي والتفاعل مع الصناعة، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لمواجهة تحديات سوق العمل. تتميز المدرسة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على ECAM رين لويس دي بروغلي كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 1801 - 1850 من أصل 2109
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.