انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في الاتحاد الأوروبي 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في الاتحاد الأوروبي 2,109 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في الاتحاد الأوروبي لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#27
الترتيب 12400
النتيجة الإجمالية 12.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

يعتبر المعهد التكنولوجي للتعليم في غرب اليونان مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات تقنية متقدمة. يتمتع المعهد بموقع استراتيجي يسهل الوصول إليه، مما يجعله خيارًا مفضلًا للطلاب. يركز المعهد على تطوير المهارات العملية من خلال التعليم العملي والمشاريع البحثية، مما يساعد الطلاب على الاستعداد لمهنهم المستقبلية. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة النخبة، إلا أن المعهد يسعى لتحسين جودة التعليم. معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#293
الترتيب 12407
النتيجة الإجمالية 12.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 14.5
الشراكات والتعاونات العالمية 68
السمعة والتقدير الدوليان 55
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 13
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 61
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر مدرسة العلوم السياسية في ليل من المؤسسات التعليمية المتخصصة في العلوم السياسية والدراسات الاجتماعية. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات التحليل النقدي والفهم العميق للقضايا السياسية والاجتماعية. تتميز المدرسة بتوجهها الأكاديمي القوي، حيث تشجع الطلاب على المشاركة في الأبحاث والمناقشات. كما تسعى المدرسة لتعزيز التفاعل بين الأكاديميين والمجتمع. المدرسة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#294
الترتيب 12408
النتيجة الإجمالية 12.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11
المكانة والتقدير العالميان 10.5
التقدير والمكانة الوطنية 11.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10.8
السمعة والتقدير الدوليان 12.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12
التعاون البحثي العالمي 10.7
نقل المعرفة والابتكار 13.4
درجة المؤشر جودة التعليم 14
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12.9
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 13.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13.8

تعتبر مدرسة فركتيدور للفنون الإعلامية مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات الفنون الإعلامية. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث والتطوير في مجالات الفنون الإعلامية، مما يوفر للطلاب فرصًا للتعلم والنمو. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#295
الترتيب 12432
النتيجة الإجمالية 12.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 13.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 51

تأسست مدرسة التجارة العليا في كليرمون، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في إدارة الأعمال. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات القيادة والتفكير الاستراتيجي لدى الطلاب. تتميز المدرسة بتوجهها العملي، حيث توفر فرصًا للتدريب العملي والتفاعل مع الشركات المحلية والدولية. كما تركز المدرسة على الابتكار وريادة الأعمال، مما يساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم المهنية. المدرسة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#253
الترتيب 12448
النتيجة الإجمالية 12.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 11
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 12
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تأسست المدرسة العليا في جازلو لتلبية الطلب المتزايد على التعليم في مجالات متعددة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات متعددة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 12451
النتيجة الإجمالية 12.66 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 33
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 37
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تعتبر كلية ليماسول مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تشجع الكلية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#254
الترتيب 12455
النتيجة الإجمالية 12.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 14
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 13
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 8.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 13.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تعتبر المدرسة العليا للاقتصاد الإنساني في بريغ من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات إنسانية متقدمة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي وتاريخها الغني. تقدم المدرسة بيئة تعليمية ديناميكية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة المجتمعية. تتميز بتنوع برامجها الأكاديمية التي تلبي احتياجات الطلاب وتساعدهم على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#255
الترتيب 12472
النتيجة الإجمالية 12.56 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 13.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 14
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تعتبر جامعة العلوم الاجتماعية في لودز من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات اجتماعية متقدمة. تقع الجامعة في مدينة لودز، المعروفة بتنوعها الثقافي وتاريخها الغني. تقدم الجامعة بيئة تعليمية ديناميكية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة المجتمعية. تتميز بتنوع برامجها الأكاديمية التي تلبي احتياجات الطلاب وتساعدهم على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#296
الترتيب 12478
النتيجة الإجمالية 12.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12.6
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11.7
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 13
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 13.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في باريس مالاكي مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات الهندسة المعمارية. تقع المدرسة في فرنسا، وتعمل على تعزيز بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة لتطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متقدمة. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#297
الترتيب 12520
النتيجة الإجمالية 12.25 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7.5
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تعتبر المدرسة العليا للفنون والتصميم في أميان مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات الفنون. تقع المدرسة في فرنسا، وتعمل على تعزيز بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة لتطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متقدمة. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#26
الترتيب 12523
النتيجة الإجمالية 12.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 51
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 12
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 34
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 19
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 22.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 16.5
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 13
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 12
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40.5

تعتبر الكلية العالمية في قبرص مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تتميز الكلية بمجتمع طلابي نشط يساهم في الأنشطة الثقافية والاجتماعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 12526
النتيجة الإجمالية 12.22 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 34
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسس المعهد الكاثوليكي للدراسات التجارية ليكون مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في الأعمال. تركز المؤسسة على تعزيز التفكير النقدي والابتكار بين طلابها. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#36
الترتيب 12547
النتيجة الإجمالية 11.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 14.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 32
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 13
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

تأسست كلية السياحة وتكنولوجيا المعلومات في فيروفيتيكا لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات السياحة وتكنولوجيا المعلومات. تقدم الكلية برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تقع الكلية في فيروفيتيكا، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالثقافة والتاريخ. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير الحلول المبتكرة لمواجهة التحديات المعاصرة. الكلية معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#298
الترتيب 12567
النتيجة الإجمالية 11.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 13
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.2
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

يعتبر معهد ISEN ميديتيراني للهندسة مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات الهندسة. تقع المؤسسة في فرنسا، وتعمل على تعزيز بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المؤسسة لتطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متقدمة. المؤسسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#299
الترتيب 12572
النتيجة الإجمالية 11.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 51
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 61
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 11
المكانة والتقدير العالميان 54
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12
الشراكات والتعاونات العالمية 60
السمعة والتقدير الدوليان 59
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 12.5
التعاون البحثي العالمي 61
نقل المعرفة والابتكار 61
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 55
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر جامعة باريس II مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات القانون والعلوم الإنسانية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير التفكير النقدي والإبداع. على الرغم من تصنيفها العالمي المتواضع، إلا أن الجامعة تلعب دورًا مهمًا في تعزيز الثقافة والتعليم في المجتمع. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#300
الترتيب 12586
النتيجة الإجمالية 11.63 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 12
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.8
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 12.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للمناظر في فرساي ENSP من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجال تصميم المناظر الطبيعية. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات التصميم والتخطيط البيئي لدى الطلاب. تتميز المدرسة بموقعها في منطقة غنية بالطبيعة، مما يوفر للطلاب فرصًا للتعلم من البيئة المحيطة. تركز المدرسة على الابتكار والاستدامة في تصميم المناظر، مما يساعد الطلاب على تحقيق تأثير إيجابي في مجتمعاتهم. المدرسة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#256
الترتيب 12591
النتيجة الإجمالية 11.62 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 47
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11
التعاون البحثي العالمي 27
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 59
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تأسست مدرسة العلوم الاجتماعية في لوبلين لتزويد الطلاب بفهم عميق للقضايا الاجتماعية والإنسانية. تقع في بولندا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات المجتمع. تتميز المدرسة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتحليل. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 12592
النتيجة الإجمالية 11.61 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 32
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 12
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 8
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 29
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 34

يعتبر المعهد المتوسطي للإدارة مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية مبتكرة في مجالات الإدارة والأعمال. يقع المعهد في قبرص، حيث يوفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تشجع الكلية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#257
الترتيب 12600
النتيجة الإجمالية 11.54 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 11.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 12
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست جامعة المالية وعلوم الكمبيوتر البروفيسور ج. تشيكلينسكي لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات المالية وعلوم الكمبيوتر. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 12602
النتيجة الإجمالية 11.54 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 12.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 45
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 33
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر كلية لارنكا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تشجع الكلية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#46
الترتيب 12609
النتيجة الإجمالية 11.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 15
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.8
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 11
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تأسس الكلية الوطنية للدفاع راكوفسكي، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات العلوم العسكرية. توفر الكلية بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 12619
النتيجة الإجمالية 11.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 14
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 47
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 14.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 13.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تأسست كلية شانون لإدارة الفنادق لتلبية احتياجات التعليم العالي في أيرلندا. تركز الكلية على تقديم برامج أكاديمية متطورة تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة تحديات سوق العمل. تقع الكلية في موقع استراتيجي، مما يسهل الوصول إليها. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#301
الترتيب 12623
النتيجة الإجمالية 11.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 12
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر المدرسة العليا للفنون والتصميم في غرونوبل فالنسيا مركزًا متميزًا لتعليم الفنون والتصميم. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الإبداعية والتقنية للطلاب. تتميز المدرسة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتعبير الفني، مما يساعد الطلاب على استكشاف أفكار جديدة. تم التعرف على المدرسة العليا للفنون والتصميم في غرونوبل فالنسيا كجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#258
الترتيب 12623
النتيجة الإجمالية 11.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 32.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 22
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 0
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 0
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5
الشراكات والتعاونات العالمية 4
السمعة والتقدير الدوليان 1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 1
نقل المعرفة والابتكار 1
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 2
الاعتماد والتقديرات 7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 6
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 7

تعتبر المدرسة العليا للاقتصاد والإدارة في ميليتش من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الاقتصاد والإدارة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الاقتصاد والإدارة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#302
الترتيب 12642
النتيجة الإجمالية 11.29 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 11
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 12.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 32

تعتبر المدرسة العليا للفنون والإعلام في كاين شيربورغ مؤسسة تعليمية متخصصة في الفنون والإعلام. تسعى المدرسة إلى تقديم برامج تعليمية تركز على تطوير المهارات الفنية والإعلامية لدى الطلاب. المدرسة معترف بها من قبل يونرانكس.

#87
الترتيب 12677
النتيجة الإجمالية 11.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 13
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 12
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10.5
المكانة والتقدير العالميان 11
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 11
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 11
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 11
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تأسست European University في إسبانيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متخصصة. تركز الجامعة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول سوق العمل. كما تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار في مجالات متعددة. حاليًا، الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#259
الترتيب 12687
النتيجة الإجمالية 10.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 11
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 8.5
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11.5
التعاون البحثي العالمي 11
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 8.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 11
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تعتبر كلية العلوم التربوية من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات التعليم. تقع الكلية في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم الكلية برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات التعليم. تسعى الكلية إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#260
الترتيب 12688
النتيجة الإجمالية 10.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10.5
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 11
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11
الاعتماد والتقديرات 14
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 12
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تأسست المدرسة العليا الإنسانية العامة بوميرانيا في تشوجنيتس لتلبية الطلب المتزايد على التعليم في مجالات العلوم الإنسانية. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات العلوم الإنسانية. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#261
الترتيب 12696
النتيجة الإجمالية 10.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 5.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 3
السمعة والتقدير الدوليان 1.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 14

تعتبر المدرسة العليا المهنية في نوفي تارغ من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات متعددة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#303
الترتيب 12701
النتيجة الإجمالية 10.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 11
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 52
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 47
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للتصوير ENSP في أرل مؤسسة تعليمية متخصصة في فنون التصوير. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في التصوير والفنون البصرية. يتمتع الطلاب بفرص للعمل في مشاريع فنية حقيقية، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها من قبل يونرانكس.

#262
الترتيب 12708
النتيجة الإجمالية 10.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 11.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 10
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تعتبر المدرسة العليا للأعمال في غورزوف فييلكوبولسكي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات الأعمال. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 12709
النتيجة الإجمالية 10.75 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 11
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11.5
الشراكات والتعاونات العالمية 11.5
السمعة والتقدير الدوليان 11.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11
الاعتماد والتقديرات 11
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 9.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 11
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 11.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 11.5

تعتبر كلية ليدرا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تشجع الكلية على الابتكار وتطوير المشاريع التي تعزز من التنمية المستدامة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 12720
النتيجة الإجمالية 10.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 37.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 10
الشراكات والتعاونات العالمية 54
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 37.5
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 57
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 56
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 61.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر كلية إنترنابا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الكلية في قبرص، حيث توفر بيئة تعليمية حديثة ومرافق متطورة. تتميز الكلية بمجتمع طلابي نشط يساهم في الأنشطة الثقافية والاجتماعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أنها تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#263
الترتيب 12749
النتيجة الإجمالية 10.35 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 12.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.8
المكانة والتقدير العالميان 8.8
التقدير والمكانة الوطنية 8.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.2
الشراكات والتعاونات العالمية 9.2
السمعة والتقدير الدوليان 9.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 9.5
نقل المعرفة والابتكار 9.5
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11
الاعتماد والتقديرات 11
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 8.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 8.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 11.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 11.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 12
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 12
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 12

تعتبر المدرسة العليا في تارنوفسكا من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات متعددة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#264
الترتيب 12762
النتيجة الإجمالية 10.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 12
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 10

تعتبر المدرسة العليا المهنية في سواولكي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمهارات العملية والمعرفة اللازمة للنجاح في سوق العمل. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#293
الترتيب 12767
النتيجة الإجمالية 10.13 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 10
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 11
الشراكات والتعاونات العالمية 60
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 55
درجة المؤشر جودة التعليم 10.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة كوبلنز لاندو لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متخصصة تركز على البحث والتطبيق العملي. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أنها معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#265
الترتيب 12769
النتيجة الإجمالية 10.11 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 8.4
التقدير والمكانة الوطنية 9.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.1
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 8.7
نقل المعرفة والابتكار 8.9
درجة المؤشر جودة التعليم 10
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9
الاعتماد والتقديرات 9.9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 10.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 9.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 10
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 9.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 9.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 10.4

تعتبر المدرسة العليا المهنية في والبرزيخ مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة. تركز المدرسة على تزويد الطلاب بالمهارات العملية والمعرفة اللازمة للنجاح في سوق العمل. توفر المدرسة بيئة تعليمية داعمة، حيث يمكن للطلاب التفاعل مع هيئة تدريس مؤهلة. تسعى المدرسة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال مشاريعها الأكاديمية. تم الاعتراف بها وتوثيقها من قبل يونرانكس.

#266
الترتيب 12780
النتيجة الإجمالية 10.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 10
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 27
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 10
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

تأسست جامعة الدولة في زاموسك، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في مدينة زاموسك، المعروفة بجمالها التاريخي والثقافي. تسعى الجامعة لتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار، حيث يتم تشجيع الطلاب على الانخراط في الأبحاث والمشاريع المجتمعية. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع من الأفراد، مما يساهم في تطوير مهاراتهم الشخصية والمهنية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#304
الترتيب 12786
النتيجة الإجمالية 9.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 11
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 56.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9.2
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 53
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.5
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 10
التعاون البحثي العالمي 44
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 10.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 49
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر أغروكامبوس ويست من المؤسسات التعليمية الرائدة في فرنسا، حيث تقدم برامج أكاديمية متطورة تركز على الزراعة والبيئة. تتمتع المدرسة بسمعة قوية في مجال التعليم العالي، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. تساهم المدرسة في تعزيز المعرفة من خلال شراكاتها مع المؤسسات البحثية. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#267
الترتيب 12825
النتيجة الإجمالية 9.55 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 12
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8.6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 7.9
التقدير والمكانة الوطنية 8.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 9.2
السمعة والتقدير الدوليان 8.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 7.8
نقل المعرفة والابتكار 7.9
درجة المؤشر جودة التعليم 10.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 10
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7.6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10.1
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 10

تقدم المدرسة الفيلولوجية للتعليم العالي في وركلاو برامج تعليمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالات اللغات والترجمة. تقع في بولندا، وتعتبر بيئة تعليمية مثالية للطلاب الذين يسعون إلى تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تركز المدرسة على توفير تجربة تعليمية شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق العملي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#294
الترتيب 12840
النتيجة الإجمالية 9.26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 82
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 71.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 9
المكانة والتقدير العالميان 70.8
التقدير والمكانة الوطنية 69.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 71.1
السمعة والتقدير الدوليان 69.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 72.8
نقل المعرفة والابتكار 69.6
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 69.7
الاعتماد والتقديرات 77.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 9.25
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 74.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 75.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 9.25
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 73.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 71.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 78.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 75.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 80.4
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 78.1

تعتبر جامعة أبولون للاقتصاد الصحي مؤسسة تعليمية تركز على تقديم تعليم متميز في مجالات الاقتصاد الصحي. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في هذا المجال. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية مشجعة، مما يسهم في تطوير الطلاب بشكل شامل. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#295
الترتيب 12844
النتيجة الإجمالية 9.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 10.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 10
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 32
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست جامعة بيوث للعلوم التطبيقية في برلين لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متخصصة تركز على البحث والتطبيق العملي. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أنها معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#305
الترتيب 12846
النتيجة الإجمالية 9.14 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 88.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 74.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 70.6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 75
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 64.2
التقدير والمكانة الوطنية 60.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9.5
الشراكات والتعاونات العالمية 68.7
السمعة والتقدير الدوليان 67.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9
التعاون البحثي العالمي 71.4
نقل المعرفة والابتكار 66.7
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 77.6
الاعتماد والتقديرات 75.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 66.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 67.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 76.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 75
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 80.1
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 81.5

تعتبر الكليات الحرة للفلسفة وعلم النفس في فرنسا مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج دراسات في مجالات الفلسفة وعلم النفس. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث الأكاديمي في هذه المجالات، مما يوفر للطلاب فرصًا للتعلم والنمو. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#268
الترتيب 12849
النتيجة الإجمالية 9.11 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 11.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 9.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9.1
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 8.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.7
الشراكات والتعاونات العالمية 8.4
السمعة والتقدير الدوليان 8.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.3
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 8.8
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8.6
الاعتماد والتقديرات 9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 8.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 8.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 9.2

تعتبر أكاديمية بولتوسك للعلوم الإنسانية في بولندا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات في مجالات العلوم الإنسانية. تركز الأكاديمية على تطوير التفكير النقدي والبحث، مما يساعد الطلاب على التكيف مع التحديات في مجالاتهم. كما تسعى إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على التعاون والتبادل الثقافي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#269
الترتيب 12857
النتيجة الإجمالية 8.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 11
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست المدرسة الطبية العليا المهنية العامة في أوبول، بولندا، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات في مجالات الطب والرعاية الصحية. تركز المدرسة على تطوير المهارات السريرية والمعرفة الطبية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع التحديات في مجالاتهم. كما تسعى إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#270
الترتيب 12867
النتيجة الإجمالية 8.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 62
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.3
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.4
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.3
التعاون البحثي العالمي 44
نقل المعرفة والابتكار 41
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56
الاعتماد والتقديرات 68
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 62
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 65
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 69
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تعتبر المدرسة العليا في لوبيك من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات متعددة. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#74
الترتيب 12883
النتيجة الإجمالية 8.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 29
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر مدرسة ريبيرو سانشيز العليا للصحة في البرتغال مركزًا أكاديميًا متميزًا يركز على تطوير المهارات الصحية. تقع المدرسة في بيئة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب تجربة تعليمية ملهمة. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالات الصحة. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع محترفين في الصناعة، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#271
الترتيب 12911
النتيجة الإجمالية 8.48 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 64.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 59.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.1
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44.2
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 38.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 37.6
السمعة والتقدير الدوليان 36.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 40.1
نقل المعرفة والابتكار 42.5
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41.7
الاعتماد والتقديرات 44.9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 47.9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44.3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58.1
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57.7

تعتبر المدرسة الطبية العليا في كلودزكو من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الطب. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الطب. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#272
الترتيب 12918
النتيجة الإجمالية 8.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 31
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

تعتبر المدرسة العليا المهنية في كروسنو، بولندا، مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات التعليم المهني. تركز المدرسة على تطوير المهارات العملية والمعرفة النظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز روح الابتكار والبحث بين طلابها. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#306
الترتيب 12923
النتيجة الإجمالية 8.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 76.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 81.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 77.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 80
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 81.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.8
المكانة والتقدير العالميان 72.8
التقدير والمكانة الوطنية 70.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.2
الشراكات والتعاونات العالمية 74.2
السمعة والتقدير الدوليان 74
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.6
التعاون البحثي العالمي 79.4
نقل المعرفة والابتكار 75.7
درجة المؤشر جودة التعليم 8.8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 71.3
الاعتماد والتقديرات 76
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 66.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 66.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 74.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 70.1
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75.6
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72.4

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للميكانيكا وتقنيات الطيران في بواتييه من المؤسسات التعليمية الرائدة في فرنسا، حيث تقدم برامج أكاديمية متطورة تركز على الهندسة والتكنولوجيا. تتمتع المدرسة بسمعة قوية في مجال التعليم العالي، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. تساهم المدرسة في تعزيز المعرفة من خلال شراكاتها مع المؤسسات البحثية. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 1951 - 2000 من أصل 2109
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.