انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في العالم العربي 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في العالم العربي 743 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في العالم العربي لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#26
الترتيب 5799
النتيجة الإجمالية 43.97 النتيجة الإجمالية

معهد إدارة التكنولوجيا دبي

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 43
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 45
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 52
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 43.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر معهد إدارة التكنولوجيا في دبي مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات التكنولوجيا والإدارة. تسعى المعهد إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز المعهد بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى المعهد إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. المعهد معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 5867
النتيجة الإجمالية 43.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 42.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 45
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست جامعة جندوبة في تونس، وتعتبر واحدة من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجموعة واسعة من التخصصات، مما يوفر للطلاب فرصاً متعددة للتعلم والنمو. كما أن الجامعة تشجع على البحث العلمي وتطوير المهارات العملية، مما يسهم في إعداد الطلاب لمواجهة تحديات سوق العمل. تعتبر جامعة جندوبة جزءاً من المجتمع الأكاديمي التونسي، حيث تسعى لبناء مجتمع طلابي متنوع وداعم. تم الاعتراف بها كجامعة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 5888
النتيجة الإجمالية 43.68 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 43
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست جامعة إربد الوطنية كإحدى المؤسسات التعليمية الرائدة في الأردن. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب في مختلف التخصصات. تساهم الجامعة في تعزيز المجتمع من خلال برامجها التعليمية والمبادرات المجتمعية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 5897
النتيجة الإجمالية 43.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 46.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 47
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 41.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 43
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 40.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44.5
التعاون البحثي العالمي 44
نقل المعرفة والابتكار 41
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 45
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

يعتبر معهد الدوحة للدراسات العليا مؤسسة تعليمية متميزة في قطر، حيث يركز على تقديم برامج دراسات عليا ذات جودة عالية. تأسس المعهد في عام 2015، ويهدف إلى تعزيز البحث الأكاديمي وتطوير المعرفة في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية. يتمتع المعهد بموقع استراتيجي في قلب الدوحة، مما يسهل الوصول إلى مجموعة واسعة من الموارد الثقافية والأكاديمية. يضم المعهد مجتمعًا طلابيًا متنوعًا، حيث يلتقي الطلاب من خلفيات ثقافية مختلفة، مما يعزز من تبادل الأفكار والخبرات. يتمتع معهد الدوحة للدراسات العليا بتركيز قوي على البحث، حيث يسعى إلى تقديم مساهمات قيمة في مجالات متعددة. المعهد ليس ضمن الجامعات النخبوية وفق تصنيف يونرانكس، ولكنه يحظى باعتراف وتحقق من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 5910
النتيجة الإجمالية 43.59 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 49.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 47.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38.5
السمعة والتقدير الدوليان 40.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 41.5
درجة المؤشر جودة التعليم 45
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 46
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41.5

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للعلوم الحاسوبية مؤسسة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تقع المدرسة في بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب. ليست جامعة النخبة، لكنها تسعى لتحقيق التميز في التعليم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 5937
النتيجة الإجمالية 43.47 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 45.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 47
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 41.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 42
الشراكات والتعاونات العالمية 41
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.8
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 43.5
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 41.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 45
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44.5

تأسست جامعة كركوك لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#10
الترتيب 5955
النتيجة الإجمالية 43.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 43
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41.8
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 41
درجة المؤشر التدويل والتنوع 43
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 43
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 41
درجة المؤشر جودة التعليم 44.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 42.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43.7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تأسست الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في سوق العمل. تسعى الجامعة إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 5992
النتيجة الإجمالية 43.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 41
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 42.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 43
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست الجامعة العربية المفتوحة في الكويت، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. تقع الجامعة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب تجربة تعليمية فريدة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#13
الترتيب 6011
النتيجة الإجمالية 43.1 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 46
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 41.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 40
المكانة والتقدير العالميان 39
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 42
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 37.5
درجة المؤشر جودة التعليم 44.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40.5
الاعتماد والتقديرات 44.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست الجامعة الأمريكية للتكنولوجيا في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية ذات جودة عالية. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. كما تساهم الجامعة في تطوير المجتمع من خلال برامجها البحثية والمبادرات الاجتماعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة الأمريكية للتكنولوجيا معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#33
الترتيب 6088
النتيجة الإجمالية 42.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 32
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 40
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 43.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 45
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 39
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست جامعة أربيل التقنية لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 6091
النتيجة الإجمالية 42.84 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 42
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 42.5
المكانة والتقدير العالميان 42.5
التقدير والمكانة الوطنية 41
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41
الشراكات والتعاونات العالمية 39
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 44
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 43
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35.5
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا مركزًا أكاديميًا رائدًا في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات متنوعة. تتمتع الجامعة بتاريخ طويل من التعليم والبحث، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. الجامعة حاليًا معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#43
الترتيب 6098
النتيجة الإجمالية 42.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44.1
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 42.7
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست الجامعة الفرنسية في مصر، وهي جامعة تهدف إلى تقديم تعليم أكاديمي متميز في مجموعة متنوعة من التخصصات. تقع الجامعة في موقع استراتيجي يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب من مختلف أنحاء البلاد. تتميز الجامعة بتوجهها نحو البحث العلمي والابتكار، حيث توفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط من خلال تنظيم الفعاليات والأنشطة التي تعزز من التفاعل بين الطلاب. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#34
الترتيب 6212
النتيجة الإجمالية 42.47 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 44
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 41
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 36
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 43
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة دهوك التقنية لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#11
الترتيب 6265
النتيجة الإجمالية 42.28 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 40
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

تأسست الكلية الحديثة للأعمال والعلوم في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مختلف المجالات. تسعى الكلية إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 6311
النتيجة الإجمالية 42.08 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 44
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 41
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 41
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 40
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 39.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39
الشراكات والتعاونات العالمية 38.5
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 43
نقل المعرفة والابتكار 43.5
درجة المؤشر جودة التعليم 44
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42.5

تعتبر الجامعة العربية الدولية مركزًا أكاديميًا رائدًا في سوريا، حيث تقدم برامج دراسات متقدمة في مجالات متنوعة. تتمتع الجامعة بتاريخ طويل من التعليم والبحث، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. الجامعة حاليًا معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#14
الترتيب 6346
النتيجة الإجمالية 41.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 41
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 43.5
التعاون البحثي العالمي 33
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست الجامعة الإسلامية في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي المتنوع، حيث تضم طلابًا من خلفيات ثقافية مختلفة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المجتمع، مما يعزز من دورها في التعليم العالي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة الإسلامية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 6349
النتيجة الإجمالية 41.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39.5
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 43
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 41
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 37
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للطب البيطري في الجزائر من المؤسسات التعليمية الرائدة في مجال العلوم البيطرية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لممارسة المهنة. تتميز المدرسة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#15
الترتيب 6378
النتيجة الإجمالية 41.69 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39.5
المكانة والتقدير العالميان 36.3
التقدير والمكانة الوطنية 35.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 40.5
السمعة والتقدير الدوليان 41.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42.5
التعاون البحثي العالمي 43.5
نقل المعرفة والابتكار 40.6
درجة المؤشر جودة التعليم 41.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41.5
الاعتماد والتقديرات 40.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38.6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 44
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43.7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 43
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42.2

تأسست جامعة رفيق الحريري في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي المتنوع، حيث تضم طلابًا من خلفيات ثقافية مختلفة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المجتمع، مما يعزز من دورها في التعليم العالي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن جامعة رفيق الحريري معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 6399
النتيجة الإجمالية 41.6 النتيجة الإجمالية

أكاديمية الإمارات لإدارة الضيافة

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 44
الشراكات والتعاونات العالمية 55
السمعة والتقدير الدوليان 47
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر أكاديمية الإمارات لإدارة الضيافة مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الضيافة وإدارة الأعمال. تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الأكاديمية بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الأكاديمية إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الأكاديمية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 6401
النتيجة الإجمالية 41.59 النتيجة الإجمالية

كلية الإمارات للتربية المتقدمة

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 34
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41
الشراكات والتعاونات العالمية 39
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 41
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر كلية الإمارات للتعليم المتقدم مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الكلية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الكلية بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الكلية إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الكلية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#1
الترتيب 6403
النتيجة الإجمالية 41.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 43
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 41.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 37
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تعتبر جامعة سيماد في مقديشو من الجامعات الرائدة في الصومال، حيث تحتل المرتبة الأولى على مستوى البلاد. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تعزيز المعرفة والمهارات في مختلف التخصصات. تتميز الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب، مما يسهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#12
الترتيب 6408
النتيجة الإجمالية 41.56 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 43
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 39
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 42.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 41
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 40
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 44
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 44
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست كلية مجان الجامعية في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في سوق العمل. تسعى الكلية إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#23
الترتيب 6505
النتيجة الإجمالية 41.04 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 37.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 29
التقدير والمكانة الوطنية 31.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 41.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38.2
السمعة والتقدير الدوليان 33.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40.5
التعاون البحثي العالمي 27.8
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 43
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37.8
الاعتماد والتقديرات 42.7
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30.4
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41.6
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43.4
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 42.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 41.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر جامعة جرش الخاصة مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات الحياة الأكاديمية والمهنية. تساهم الجامعة في تطوير المجتمع من خلال برامجها التعليمية والمبادرات المجتمعية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#35
الترتيب 6516
النتيجة الإجمالية 40.98 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 33
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38.5
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 42
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 40
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست جامعة كرمين لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#44
الترتيب 6517
النتيجة الإجمالية 40.98 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 40
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38.5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41.5
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 43
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تأسست جامعة ديروط في مصر، وهي جامعة تهدف إلى تقديم تعليم أكاديمي متميز في مجموعة متنوعة من التخصصات. تقع الجامعة في موقع استراتيجي يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب من مختلف أنحاء البلاد. تتميز الجامعة بتوجهها نحو البحث العلمي والابتكار، حيث توفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط من خلال تنظيم الفعاليات والأنشطة التي تعزز من التفاعل بين الطلاب. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 6587
النتيجة الإجمالية 40.56 النتيجة الإجمالية

كلية ابن سينا الأهلية للعلوم الطبية

الموقع المملكة العربية السعودية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 34
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38.5
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 42
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تعتبر كلية ابن سينا الوطنية للدراسات الطبية واحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في المملكة العربية السعودية، حيث تقدم برامج دراسات طبية متميزة. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية متكاملة تجمع بين النظرية والتطبيق العملي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الطبية بشكل فعال. تركز الكلية على البحث العلمي وتهدف إلى تحسين الرعاية الصحية من خلال التعليم المتقدم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 6631
النتيجة الإجمالية 40.33 النتيجة الإجمالية

SPIRIT

الموقع تونس

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 41
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 39
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 42
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 40.5
السمعة والتقدير الدوليان 41.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41.5
التعاون البحثي العالمي 39.5
نقل المعرفة والابتكار 37.5
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38.5
الاعتماد والتقديرات 41
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 41

تعتبر جامعة سبيريت في تونس من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات الطلاب، مع التركيز على البحث والتطوير. كما تسعى الجامعة إلى تعزيز التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يخلق بيئة تعليمية مثمرة. تم الاعتراف بها كجامعة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#45
الترتيب 6634
النتيجة الإجمالية 40.3 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39.5
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41.5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40.8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تأسست الجامعة الروسية المصرية في مصر، وهي جامعة تهدف إلى تقديم تعليم أكاديمي متميز في مجموعة متنوعة من التخصصات. تقع الجامعة في موقع استراتيجي يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب من مختلف أنحاء البلاد. تتميز الجامعة بتوجهها نحو البحث العلمي والابتكار، حيث توفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط من خلال تنظيم الفعاليات والأنشطة التي تعزز من التفاعل بين الطلاب. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 6684
النتيجة الإجمالية 40.06 النتيجة الإجمالية

جامعة إب

الموقع اليمن

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 41
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 41
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

أنشئت الجامعة في 24 محرم 1417هـ الموافق 12 يونيو 1996م بموجب القرار الجمهوري رقم (91) لسنة 96م. كخامس جامعة حكومية في الجمهورية اليمنية، وبدأت تمارس نشاطها العلمي والبحثي كجامعة مستقلة اعتباراً من العام الجامعي 1996/1997م. وجاء إنشاء الجامعة تلبية لحاجة المجتمع في محافظة إب بمساحتها الشاسعة ومديرياتها المتعددة التي تتميز بكثافة سكانية مرتفعة، ولتخدم كافة محافظات الجمهورية اليمنية من خلال توفير كوادر مؤهلة علمياً وعملياً في مختلف الكليات والتخصصات.إفتتاح الكليات الجديدة عن التأسيس وتمثلت النواة الأولى لتأسيس وإنشاء الجامعة من خلال كلية التربية في مدينة إب التي تم افتتاحها عام 1988/1989م، وكلية التربية في مديرية النادرة التي تم افتتاحها عام 1993/1994م ككليات تابعة لجامعة صنعاء، والمعهد الزراعي الذي كان تابعاً لوزارة الزراعة في ذلك الحين، حيث ضمت الكليتان والمعهد الزراعي الى كيان جامعة إب وكونوا مع عدد من الكليات الجديدة اللبنة الأولى التي بموجبها أنشئت الجامعة وتم افتتاحها بقوام ست كليات على النحو الآتي : (كلية التربية – إب ، كلية التربية – النادرة ، كلية الزراعة والطب البيطري ، كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية ، كلية العلوم ، كلية الآداب). وتضم الا جامعة إب ذذ كليّة وهي: كلية الطب والعلوم الصحية كلية طب الأسنان كلية الهندسة والعمارة كلية العلوم كلية الزراعة وعلوم الأغذية كلية العلوم الإدارية كلية التربية كلية الآداب كلية القانون كلية العلوم التطبيقية والتربوية – النادرة كلية التخصصات – السدّة كما تضم المراكز التالية: مركز التطوير وضمان الجودة مركز الحاسوب وتقنية المعلومات مركز اللغات والترجمة مركز الإرشاد النفسي والتربوي مركز التعليم المستمر وخدمة المجتمع مركز تقنية المعلومات…

#29
الترتيب 6703
النتيجة الإجمالية 39.97 النتيجة الإجمالية

جامعة راك للعلوم الطبية والصحية

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 37
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 39
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 34.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 40.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 40.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39.5

تعتبر جامعة رأس الخيمة للعلوم الطبية والصحية مؤسسة تعليمية حديثة تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الطب والعلوم الصحية. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تتميز الجامعة بتوفير مرافق حديثة ودعم أكاديمي متميز للطلاب، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والقيادية. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 6716
النتيجة الإجمالية 39.93 النتيجة الإجمالية

كلية البترجي الطبية

الموقع المملكة العربية السعودية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 41
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 46
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 37
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38.5
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 37.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 41
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 41
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تأسست كلية البترجي الطبية في المملكة العربية السعودية، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات طبية متقدمة. تركز الكلية على إعداد الطلاب لمهنهم المستقبلية من خلال توفير تعليم شامل يجمع بين النظرية والتطبيق. تسعى الكلية لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بتحسين الرعاية الصحية في المملكة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#36
الترتيب 6735
النتيجة الإجمالية 39.86 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 41
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 37
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 41.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 41
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تأسست كلية المنصور الجامعية لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الكلية في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الكلية إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 6757
النتيجة الإجمالية 39.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38.5
المكانة والتقدير العالميان 36.5
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 41
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 38.5
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37.5
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 39
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40.5

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للهيدروليك في البليدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الهندسة الهيدروليكية. تتميز المدرسة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 6784
النتيجة الإجمالية 39.67 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 37
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38
التعاون البحثي العالمي 27
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 36
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 37
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 42
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 42
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تأسست جامعة كلية البحرين في موقع استراتيجي في البحرين، حيث تقدم بيئة تعليمية متميزة. تتميز الجامعة بتنوع برامجها الأكاديمية التي تشمل مجالات مثل إدارة الأعمال، الهندسة، والعلوم الاجتماعية. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتوفير فرص تعليمية متقدمة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية. كما تركز الجامعة على بناء مجتمع طلابي نشط يساهم في تطوير المهارات القيادية والاجتماعية. جامعة كلية البحرين معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#17
الترتيب 6793
النتيجة الإجمالية 39.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 37
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 36
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 36
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

يقدم المعهد برامج أكاديمية متخصصة في مجالات إدارة الأعمال. يقع المعهد في مدينة الدار البيضاء، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على معهد الدراسات العليا في إدارة الأعمال كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#13
الترتيب 6803
النتيجة الإجمالية 39.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 42
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 47
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 41
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37.5
المكانة والتقدير العالميان 36
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 36.5
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 41.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 31
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 41
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 41
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست جامعة فلسطين، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتركيزها على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، مما يساعدهم على النجاح في بيئات العمل المتغيرة. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#7
الترتيب 6857
النتيجة الإجمالية 39.38 النتيجة الإجمالية

جامعة شندي

الموقع السودان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 34
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 40.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تأسست جامعة شندي كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#1
الترتيب 6863
النتيجة الإجمالية 39.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 33
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 40
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 32
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 32
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست جامعة جيبوتي لتلبية احتياجات التعليم العالي في جيبوتي. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. تسعى جامعة جيبوتي إلى تعزيز روح المجتمع بين الطلاب وتوفير بيئة تعليمية ملهمة. الجامعة معترف بها من قبل يونرانكس.

#16
الترتيب 6866
النتيجة الإجمالية 39.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 39
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 39

تأسست جامعة جينان في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والبحث. كما تلعب الجامعة دورًا مهمًا في تطوير المجتمع من خلال مبادراتها الاجتماعية والبحثية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن جامعة جينان معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 6873
النتيجة الإجمالية 39.29 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 41
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 39
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 36
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37
المكانة والتقدير العالميان 36
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 37.5
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 41
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر الجامعة الملكية للنساء في البحرين مؤسسة تعليمية حديثة، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب. تتميز الجامعة بموقعها الجغرافي الذي يسهل الوصول إليه. يركز التعليم في الجامعة على تعزيز البحث والابتكار، مما يساهم في تطوير المجتمع الأكاديمي. تم التعرف على الجامعة والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 6896
النتيجة الإجمالية 39.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37.5
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 39.5
الشراكات والتعاونات العالمية 31
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 39
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 31
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تأسست جامعة أحمد فاضل للنساء كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 6928
النتيجة الإجمالية 39.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 37
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 36
السمعة والتقدير الدوليان 35.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 36.5
درجة المؤشر جودة التعليم 40
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35.5
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37.5

تأسست جامعة المشرق كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#39
الترتيب 6943
النتيجة الإجمالية 38.99 النتيجة الإجمالية

جامعة دار الحكمة

الموقع المملكة العربية السعودية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38
المكانة والتقدير العالميان 36
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.3
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 39
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.9
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 37

تأسست جامعة دار الحكمة في المملكة العربية السعودية، وهي جامعة خاصة تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجموعة متنوعة من التخصصات. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج دراسات شاملة تجمع بين النظرية والتطبيق. تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بتحسين التعليم في المملكة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#11
الترتيب 6945
النتيجة الإجمالية 38.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 37
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 32
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 39.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 39
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 38
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست الأكاديمية الليبية في ليبيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تقع الأكاديمية في منطقة غنية بالتاريخ والثقافة، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. تركز الأكاديمية على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاريع البحثية، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. كما تسعى الأكاديمية إلى تعزيز التعاون مع المؤسسات المحلية والدولية. الأكاديمية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#10
الترتيب 6985
النتيجة الإجمالية 38.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 39
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 37.5
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 36.5
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 40.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 41
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تأسست جامعة العلوم والتكنولوجيا في أم درمان كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#11
الترتيب 7006
النتيجة الإجمالية 38.77 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 41
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 39
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 37
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38.5
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 38.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.7
الشراكات والتعاونات العالمية 36.5
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39.5
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 39
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37.5
الاعتماد والتقديرات 39
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 38
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38.5

تأسست جامعة الزعيم الأزهري كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#8
الترتيب 7012
النتيجة الإجمالية 38.72 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 38.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 38.8
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 40
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 39.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تأسست المدرسة العليا للتعليم العادي في قسنطينة لتلبية احتياجات التعليم العالي في الجزائر. تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التعليم، مما يسهم في تطوير مهارات المعلمين والمربين. وهي معترف بها من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 7017
النتيجة الإجمالية 38.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 43
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 31
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 39
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 33
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 32
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36
المكانة والتقدير العالميان 28
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 29
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 38.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 39.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 34
الاعتماد والتقديرات 39
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 37
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 36.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 40.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 40
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست كلية دجلة الجامعية لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الكلية في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الكلية إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 7035
النتيجة الإجمالية 38.58 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 40
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 42
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 36.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 38
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 37
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 35
المكانة والتقدير العالميان 34
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 37.5
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 40.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 36
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 29
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 37
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 31
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 41
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 37
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست جامعة نينوى لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الجامعة إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#18
الترتيب 7063
النتيجة الإجمالية 38.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 39.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 43
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 37
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 40
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 36.5
المكانة والتقدير العالميان 33
التقدير والمكانة الوطنية 36
درجة المؤشر التدويل والتنوع 38
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 39
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 40.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 35.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 34
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 39.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 39
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تقع المدرسة في مدينة الرباط، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما توفر المدرسة بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على المدرسة الوطنية لصناعة المعادن كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 251 - 300 من أصل 743
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.