انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في العالم العربي 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في العالم العربي 743 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في العالم العربي لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#16
الترتيب 9564
النتيجة الإجمالية 26.35 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23.5
المكانة والتقدير العالميان 8
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24
التعاون البحثي العالمي 4
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 28
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 28
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسست كلية بيت لحم للكتاب المقدس، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الكلية بتركيزها على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، مما يساعدهم على النجاح في بيئات العمل المتغيرة. كما تسعى الكلية لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 9568
النتيجة الإجمالية 26.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 27.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 31
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسست الجامعة العربية المفتوحة في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مختلف المجالات. تسعى الجامعة إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#26
الترتيب 9575
النتيجة الإجمالية 26.29 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 29
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 31
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 26
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 26
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 28
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.5
المكانة والتقدير العالميان 24
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 26
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25.5

يقدم المعهد برامج أكاديمية متخصصة في مجالات التجارة وإدارة الأعمال. يقع المعهد في مدينة الرباط، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على المعهد العالي للتجارة وإدارة الأعمال كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 9605
النتيجة الإجمالية 26.19 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تأسست الجامعة اللبنانية الكندية في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي المتنوع، حيث تضم طلابًا من خلفيات ثقافية مختلفة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المجتمع، مما يعزز من دورها في التعليم العالي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة اللبنانية الكندية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 9612
النتيجة الإجمالية 26.17 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 24
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26.5
التعاون البحثي العالمي 27
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تقدم المدرسة برامج أكاديمية متخصصة في مجالات علوم المعلومات. تقع المدرسة في مدينة الرباط، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما توفر المدرسة بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على مدرسة علوم المعلومات كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#23
الترتيب 9636
النتيجة الإجمالية 26.07 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 36
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 23
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 24
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.2
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 25
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25.5
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 17.5
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22.5
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 25.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسست كلية المصرفية والدراسات المالية في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مختلف المجالات. تسعى الكلية إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 9650
النتيجة الإجمالية 26.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26.5
الشراكات والتعاونات العالمية 26
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 22.5
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24.5

تأسست الجامعة الأمريكية للثقافة والتعليم في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي المتنوع، حيث تضم طلابًا من خلفيات ثقافية مختلفة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المجتمع، مما يعزز من دورها في التعليم العالي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة الأمريكية للثقافة والتعليم معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#20
الترتيب 9661
النتيجة الإجمالية 26 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 29
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 24.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24.5
الشراكات والتعاونات العالمية 24.5
السمعة والتقدير الدوليان 24.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26
التعاون البحثي العالمي 26
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 26.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26.5
الاعتماد والتقديرات 26.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 27
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26.5

تعتبر جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مؤسسة تعليمية حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب. ليست جامعة النخبة، لكنها تسعى لتحقيق التميز في التعليم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#21
الترتيب 9662
النتيجة الإجمالية 25.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25
المكانة والتقدير العالميان 21
التقدير والمكانة الوطنية 24
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24.5
الشراكات والتعاونات العالمية 23
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26.5
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسست جامعة عمار تليدي في الأغواط كجزء من الجهود التعليمية في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على التعلم والتفاعل. ليست جامعة النخبة، لكنها تسعى باستمرار لتحسين معاييرها الأكاديمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 9666
النتيجة الإجمالية 25.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 32
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 26
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 27
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 26
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر جامعة الصومال من الجامعات الناشئة في الصومال، حيث تحتل المرتبة الرابعة على مستوى البلاد. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في تحسين المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 9672
النتيجة الإجمالية 25.94 النتيجة الإجمالية

جامعة كسلا

الموقع السودان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 25
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 25.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26.5
التعاون البحثي العالمي 16
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 26.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسست جامعة كسلا كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 9725
النتيجة الإجمالية 25.69 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 29
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 24
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 26
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.5
المكانة والتقدير العالميان 24
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 24.5
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 26
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 25
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 27
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 27
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26.5

تأسست جامعة سكيكدة لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تركز على الجودة والابتكار. تقع الجامعة في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها ويعزز من تجربة الطلاب. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير مهارات الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة الأكاديمية والثقافية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#4
الترتيب 9794
النتيجة الإجمالية 25.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24.5
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 26
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 11
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تأسست الجامعة الوطنية الصومالية في مقديشو، وهي واحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في الصومال. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بموقعها الاستراتيجي في العاصمة، مما يسهل الوصول إليها ويعزز من فرص التعاون مع المؤسسات المحلية والدولية. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب من خلال برامجها الأكاديمية المتنوعة. تم الاعتراف بها من قبل يونرانكس.

#14
الترتيب 9804
النتيجة الإجمالية 25.38 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 24
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 29
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

تأسست الجامعة الإسلامية في الأسمرية لتقديم برامج تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تعزيز التعليم الجيد من خلال برامج تدريبية متخصصة. حالة الجامعة قيد المراجعة، مما يدل على سعيها المستمر نحو تحسين الجودة الأكاديمية. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#23
الترتيب 9829
النتيجة الإجمالية 25.27 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 38
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 27
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 19
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 18
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 16

تأسست جامعة الجزائر 1 لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#50
الترتيب 9838
النتيجة الإجمالية 25.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 36
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 14
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 24.2
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 17
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23.2
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 19
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 27
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست كلية النصر الجامعية لتلبية احتياجات التعليم العالي في العراق. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة. تقع الكلية في منطقة غنية بالموارد، مما يعزز من فرص التدريب العملي. تسعى الكلية إلى تحقيق التميز من خلال التعليم والبحث، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#42
الترتيب 9909
النتيجة الإجمالية 24.79 النتيجة الإجمالية

كلية فاطمة للعلوم الصحية

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 27
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 26.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 27
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 25.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 26
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسست كلية فاطمة للعلوم الصحية كجزء من تطوير التعليم العالي في الإمارات العربية المتحدة. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية. كلية فاطمة للعلوم الصحية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#43
الترتيب 9912
النتيجة الإجمالية 24.77 النتيجة الإجمالية

جامعة مردوخ دبي

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 28
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 24.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 26
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تأسست جامعة مردوخ دبي في الإمارات العربية المتحدة، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متميزة. تتميز الجامعة بتنوعها الثقافي، حيث تضم طلابًا من مختلف الجنسيات، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. تقدم الجامعة مجموعة من البرامج في مجالات متعددة، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية. جامعة مردوخ دبي معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#24
الترتيب 9921
النتيجة الإجمالية 24.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 24
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 26
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 19
درجة المؤشر التدويل والتنوع 24
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر المدرسة الوطنية للإدارة من المؤسسات التعليمية الرائدة في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة العامة. تتميز المدرسة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#51
الترتيب 9928
النتيجة الإجمالية 24.67 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 25
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست كلية المأمون لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات متعددة. تسعى الكلية إلى تعزيز التعليم من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والبحث. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 9933
النتيجة الإجمالية 24.61 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 27.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 19
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 27
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 21
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 30.5
السمعة والتقدير الدوليان 27.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24
التعاون البحثي العالمي 22.5
نقل المعرفة والابتكار 19.5
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25.5
الاعتماد والتقديرات 28
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تأسست الجامعة اللبنانية الفرنسية في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والبحث. كما تلعب الجامعة دورًا مهمًا في تطوير المجتمع من خلال مبادراتها الاجتماعية والبحثية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة اللبنانية الفرنسية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#13
الترتيب 9957
النتيجة الإجمالية 24.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 14
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 25.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 20
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 18

تأسست جامعة البعث لتكون مركزًا أكاديميًا رائدًا في سوريا، حيث تقدم برامج دراسات متقدمة في مجالات متنوعة. تتمتع الجامعة بتاريخ طويل من التعليم والبحث، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. الجامعة حاليًا معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 9962
النتيجة الإجمالية 24.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24.3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 23
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 17
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 25
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 24.7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست جامعة باتنة 2 لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#15
الترتيب 9989
النتيجة الإجمالية 24.21 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 22
التقدير والمكانة الوطنية 23
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24.5
التعاون البحثي العالمي 23
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 25
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في مجالاتهم. تركز الجامعة على البحث العلمي وتعزيز الابتكار، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. تعتبر الجامعة مركزًا ثقافيًا مهمًا في ليبيا، حيث تسهم في تطوير المجتمع المحلي. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#17
الترتيب 9999
النتيجة الإجمالية 24.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 28.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 9
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 12
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 18
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 26
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 24
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست كلية دار الكلمة الجامعية للفنون والثقافة لتكون منصة تعليمية فريدة في فلسطين، حيث تركز على الفنون والثقافة. تقع الكلية في بيئة غنية بالتاريخ والتراث، مما يعزز من تجربة الطلاب في دراسة الفنون. تقدم الكلية برامج أكاديمية مبتكرة تهدف إلى تطوير المهارات الإبداعية والنقدية لدى الطلاب. كما تسعى الكلية إلى تعزيز الفنون والثقافة في المجتمع الفلسطيني من خلال الفعاليات والمعارض. تعتبر كلية دار الكلمة الجامعية معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#44
الترتيب 10002
النتيجة الإجمالية 24.15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 21
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 27
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20.5
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 23
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 24
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 23
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 26.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 27
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 26

يعتبر المعهد الإماراتي للدراسات المصرفية والمالية مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم التعليم في مجالات المالية والمصرفية. يقع المعهد في الإمارات العربية المتحدة، ويستقطب الطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في هذا المجال. المعهد حاليًا تحت المراجعة، مما يعكس التزامه بتحسين جودة التعليم. المعهد الإماراتي للدراسات المصرفية والمالية معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 10028
النتيجة الإجمالية 23.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 23
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 24
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 17
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23.5
الشراكات والتعاونات العالمية 13
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 25
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 23
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسست جامعة الحسين التقنية كإحدى المؤسسات التعليمية الرائدة في الأردن. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب في مختلف التخصصات. تساهم الجامعة في تعزيز المجتمع من خلال برامجها التعليمية والمبادرات المجتمعية. الجامعة تحت المراجعة حاليًا.

#18
الترتيب 10030
النتيجة الإجمالية 23.95 النتيجة الإجمالية

جامعة غزة

الموقع فلسطين

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 26.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 16
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 26
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 25
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 25.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تأسست جامعة غزة لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في فلسطين، حيث تقدم مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية في مختلف التخصصات. تقع الجامعة في مدينة غزة، مما يجعلها قريبة من المجتمع المحلي. تركز الجامعة على تطوير البحث العلمي وتعزيز المعرفة من خلال مشاريع بحثية متنوعة. كما تسعى إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. جامعة غزة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#23
الترتيب 10083
النتيجة الإجمالية 23.55 النتيجة الإجمالية

جامعة نيالا

الموقع السودان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 33
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 16
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 19
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 21.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24
التعاون البحثي العالمي 15.5
نقل المعرفة والابتكار 12.5
درجة المؤشر جودة التعليم 24
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 23
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تعتبر جامعة نيالا في السودان مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات المجتمع المحلي والدولي. تتميز الجامعة بجو دراسي يشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن الجامعة تظل ملتزمة بتقديم تعليم عالي الجودة. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 10089
النتيجة الإجمالية 23.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 21.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 24
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20.5
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 24.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 16
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 25
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 19
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 24
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

يقدم المعهد برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإحصاء والاقتصاد. يقع المعهد في مدينة الرباط، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما يوفر المعهد بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على المعهد الوطني للإحصاء والاقتصاد التطبيقي كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#26
الترتيب 10144
النتيجة الإجمالية 23.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 23.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 23
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22.9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22
المكانة والتقدير العالميان 21
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 23
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23.3
التعاون البحثي العالمي 21.5
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 23.4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21.5
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر المدرسة العليا للتعليم في الآداب والعلوم الإنسانية في بوزريعة من المؤسسات التعليمية البارزة في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تركز على الجودة والابتكار. تقع المدرسة في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها ويعزز من تجربة الطلاب. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير مهارات الطلاب من خلال مجموعة من الأنشطة الأكاديمية والثقافية. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#52
الترتيب 10146
النتيجة الإجمالية 23.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 25
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 22.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 24
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 23.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 24.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 23
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر جامعة حلبجة من المؤسسات التعليمية التي تسعى إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الجامعة ببيئتها التعليمية الداعمة والتي تشجع على الحوار والتفاعل بين الطلاب. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#24
الترتيب 10208
النتيجة الإجمالية 22.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 22.5
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.8
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22.2
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 18
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 22
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 21
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست كلية بيان للعلوم والتكنولوجيا كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الكلية على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الكلية لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الكلية ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#24
الترتيب 10227
النتيجة الإجمالية 22.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 26
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 22.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 21
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 21.5
نقل المعرفة والابتكار 21.5
درجة المؤشر جودة التعليم 23.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23.5
الاعتماد والتقديرات 23.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 21.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تأسست الكلية العلمية للتصميم في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مختلف المجالات. تسعى الكلية إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 10273
النتيجة الإجمالية 22.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 38.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 21
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21.5
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 20.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22
الشراكات والتعاونات العالمية 19.1
السمعة والتقدير الدوليان 19.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 18.5
نقل المعرفة والابتكار 18.7
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 26.7
الاعتماد والتقديرات 24.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 22
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25.6
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تعتبر جامعة الشرق الأوسط جامعة حديثة تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات الحياة الأكاديمية والمهنية. تساهم الجامعة في تطوير المجتمع من خلال برامجها التعليمية والمبادرات المجتمعية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#14
الترتيب 10280
النتيجة الإجمالية 22.15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 23
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22.5
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 21
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 24
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

يعتبر المعهد العالي لإدارة الأعمال في سوريا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجال إدارة الأعمال. يركز المعهد على تعزيز البحث العلمي وتطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي. على الرغم من عدم كونه ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم متميز. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 10315
النتيجة الإجمالية 21.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 27
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 21.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 19.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 23.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23.5
الاعتماد والتقديرات 23.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 21
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22.5

تعتبر المدرسة المغربية للهندسة والعلوم مؤسسة تعليمية رائدة في مجال الهندسة. تقدم المدرسة برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات الصناعة. تتميز المدرسة ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مشاريعهم الخاصة. كما تساهم المدرسة في البحث العلمي، مما يعزز من مكانتها في المجتمع الأكاديمي. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 10320
النتيجة الإجمالية 21.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 54
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 52
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 26
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22.5
التعاون البحثي العالمي 29
نقل المعرفة والابتكار 26
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تقدم المؤسسات برامج أكاديمية متخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تقع المؤسسات في مدينة الرباط، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية غنية بالتاريخ والثقافة. تسعى المؤسسات إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المعرفة من خلال شراكات مع مؤسسات أكاديمية أخرى. كما توفر المؤسسات بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تم التعرف على المؤسسات العليا للعلوم والتكنولوجيا كمؤسسة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#27
الترتيب 10323
النتيجة الإجمالية 21.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 27.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 24
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 21.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 11
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 18
الاعتماد والتقديرات 23
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 17
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21.5

تأسست جامعة قسنطينة 2 لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#53
الترتيب 10329
النتيجة الإجمالية 21.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 24.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 24
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 21.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 18.5
السمعة والتقدير الدوليان 19.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 21.5
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 19
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 23

تأسست جامعة جابر بن حيان الطبية لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات الطب والعلوم الصحية. تسعى الجامعة إلى تعزيز التعليم من خلال بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفكير النقدي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 10352
النتيجة الإجمالية 21.79 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 28
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 16
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 19
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 16
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسست كلية إبراء للتكنولوجيا في عمان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل وعالي الجودة للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في مختلف المجالات. تسعى الكلية إلى تعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية، مما يجعلها مكانًا مثاليًا للطلاب الطموحين. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 10362
النتيجة الإجمالية 21.75 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 21
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 21
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 21
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 23
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 23
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 19
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 20
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

يعتبر المعهد الدولي للتعليم العالي في المغرب مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. تتميز الجامعة بجو تعليمي يشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تطوير مشاريعهم الخاصة. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#45
الترتيب 10380
النتيجة الإجمالية 21.68 النتيجة الإجمالية

كليات سليمان الراجحي

الموقع المملكة العربية السعودية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 17
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 21
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 20
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 22.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 17
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تأسست كليات سليمان الراجحي في المملكة العربية السعودية، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متنوعة. تركز الكليات على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاركة في الأنشطة البحثية. تسعى الكليات لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بتحسين التعليم في المملكة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#45
الترتيب 10385
النتيجة الإجمالية 21.67 النتيجة الإجمالية

كلية راك لعلوم طب الأسنان

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20.3
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.2
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 22.7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 17
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.1
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 28
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 27

تعتبر كلية راك لعلوم الأسنان مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم التعليم في مجال طب الأسنان. تقع الكلية في الإمارات العربية المتحدة، وتستقطب الطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في هذا المجال. الكلية حاليًا تحت المراجعة، مما يعكس التزامها بتحسين جودة التعليم. كلية راك لعلوم الأسنان معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 10389
النتيجة الإجمالية 21.66 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 21.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 29
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 16
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21
الشراكات والتعاونات العالمية 36
السمعة والتقدير الدوليان 33
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 28
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 27
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 26
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست جامعة التعليم المستمر لتكون مركزًا للتعليم العالي في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تتميز الجامعة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 10404
النتيجة الإجمالية 21.62 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 22
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 16
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 23
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 22.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 16
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 23
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 20
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تعتبر المدرسة الوطنية العليا للعلوم البحرية والتخطيط الساحلي من المؤسسات التعليمية الرائدة في الجزائر، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات العلوم البحرية. تتميز المدرسة بتركيزها على البحث العلمي وتطوير البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات المجتمع. المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 10423
النتيجة الإجمالية 21.57 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 24
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 26
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 19.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 19
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 22
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 19
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 19
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 23
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 19
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 19
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 21
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 23
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 22
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 22

تأسست جامعة الفاشر كمنصة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متنوعة. تركز الجامعة على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يتيح لهم التكيف مع متطلبات سوق العمل. تسعى الجامعة لتعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يخلق بيئة تعليمية غنية. الجامعة ليست مصنفة كجامعة نخبة من قبل يونرانكس، لكنها تعمل على تحسين جودة التعليم. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#15
الترتيب 10428
النتيجة الإجمالية 21.55 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 17.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 14
التقدير والمكانة الوطنية 21
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 24
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 25.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 20.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 24
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 23
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 21.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19.5

يعتبر معهد الدراسات العليا في تونس من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة. تقدم المعهد مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تلبي احتياجات الطلاب، مع التركيز على البحث والتطوير. كما تسعى المعهد إلى تعزيز التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يخلق بيئة تعليمية مثمرة. تم الاعتراف بها كجامعة معتمدة وموثوقة من قبل يونرانكس.

#46
الترتيب 10433
النتيجة الإجمالية 21.54 النتيجة الإجمالية

جامعة جميرا

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 22.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 16
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 17
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 22
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 19
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 21
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 22
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 21
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 21.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 21
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 21
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 21
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 22
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 22
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 21
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 19

تأسست جامعة جميرا لتقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في الإمارات العربية المتحدة، وتستقطب الطلاب من مختلف الجنسيات. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 10437
النتيجة الإجمالية 21.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 23
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 20.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 21
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 20
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 21.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 22
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 22.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 20
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 19.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 16
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 21
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 22.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 21

تأسست جامعة طرابلس في لبنان، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تتميز الجامعة بجوها الأكاديمي المتنوع، حيث تضم طلابًا من خلفيات ثقافية مختلفة. تركز الجامعة على البحث العلمي وتطوير المجتمع، مما يعزز من دورها في التعليم العالي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن جامعة طرابلس معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 401 - 450 من أصل 743
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.