انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات 14,288 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف 2027 موثقة جامعات

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#275
الترتيب 12960
النتيجة الإجمالية 8.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 46
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 51
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 49
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 69

تأسست المدرسة العليا في أولشتين، بولندا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات التعليم العالي. تركز المدرسة على تطوير المهارات العملية والمعرفة النظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تسعى المدرسة إلى تعزيز روح الابتكار والبحث بين طلابها. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#16
الترتيب 12961
النتيجة الإجمالية 8.02 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 62
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 63
السمعة والتقدير الدوليان 61
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.3
التعاون البحثي العالمي 68
نقل المعرفة والابتكار 65
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 72
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 66
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 59
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 74

يعتبر معهد IPFORMED في داكار من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الإدارة والتكنولوجيا. يحتل المعهد المرتبة الثانية والعشرين على مستوى البلاد، ويتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل الاجتماعي. يسعى المعهد إلى تعزيز المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. المعهد معترف به ومصدقة من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 12962
النتيجة الإجمالية 8.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 54.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 57
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 6.5
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5.5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 6
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 8

تأسس المعهد الوطني للتعليم العالي راؤول بينا، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. تتميز الجامعة بموقعها الذي يوفر فرصًا للتفاعل مع ثقافات متنوعة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#183
الترتيب 12962
النتيجة الإجمالية 8.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 92
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 94
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 76
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 64
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 70
السمعة والتقدير الدوليان 68
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 75
نقل المعرفة والابتكار 73
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 74
الاعتماد والتقديرات 84
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 66
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 78
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 80
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 69
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 85
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 83

تعتبر المدرسة العليا للدراسات الإنجليزية الدولية في كوريا الجنوبية مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تقع المدرسة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. تسعى المدرسة لتقديم تعليم عالي الجودة من خلال تطوير المناهج الدراسية وتعزيز الأنشطة البحثية. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع من الأفراد، مما يساهم في تطوير مهاراتهم الشخصية والمهنية. المدرسة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#531
الترتيب 12964
النتيجة الإجمالية 8.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 14
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 14
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 4
نقل المعرفة والابتكار 4
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 5
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 9

يعتبر مركز بيت مان للدراسات المهنية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متعددة. يسعى المعهد لتطوير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. يركز المعهد أيضًا على تعزيز البحث العلمي وتطوير المجتمع من خلال برامج تعليمية ومبادرات مجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#532
الترتيب 12964
النتيجة الإجمالية 8.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

يعتبر معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية في أرمفير مركزًا أكاديميًا مهمًا في روسيا. يقدم المعهد برامج دراسات متعددة تركز على العلوم الإنسانية والاجتماعية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية مشجعة. تتسم الحياة الطلابية بالتنوع والنشاط، مما يعزز من روح التعاون بين الطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#49
الترتيب 12966
النتيجة الإجمالية 8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 36
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست كلية الصحة الأسرية في غانا، حيث تقدم برامج دراسات متخصصة في مجالات الصحة والرعاية. تتميز الكلية بجوها الداعم والمشجع، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. تسعى كلية الصحة الأسرية لتعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين طلابها. تعتبر الكلية خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في مجالات الصحة والرعاية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#206
الترتيب 12967
النتيجة الإجمالية 8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.9
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.1
التعاون البحثي العالمي 43
نقل المعرفة والابتكار 41
درجة المؤشر جودة التعليم 8.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

تأسست أكاديمية البحرية NYK TDG كمنارة للتعليم العالي في الفلبين. تقدم الأكاديمية برامج أكاديمية متنوعة تركز على العلوم البحرية والتكنولوجيا. تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال شراكات مع الصناعة والمجتمع. كما توفر الأكاديمية بيئة تعليمية داعمة تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب. تعتبر أكاديمية البحرية NYK TDG خيارًا ممتازًا للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق طموحاتهم الأكاديمية. الأكاديمية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 12968
النتيجة الإجمالية 7.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45.7
السمعة والتقدير الدوليان 44.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 50.4
نقل المعرفة والابتكار 47
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58.2
الاعتماد والتقديرات 60.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 36.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 74.1
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72

تعتبر جامعة UNACAD للتجارة وإدارة الجمارك من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم شامل. تركز الجامعة على تطوير المهارات القيادية والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. كما تشجع الجامعة على المشاركة المجتمعية وتعزيز القيم الإنسانية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#532
الترتيب 12969
النتيجة الإجمالية 7.99 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 69
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 62
نقل المعرفة والابتكار 61
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تعتبر قسم الدراسات العليا في معهد 18 مارس مركزًا أكاديميًا يسعى لتقديم تعليم متميز في مجالات متعددة. يركز المركز على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية شاملة. تم التعرف عليه ومراجعته من قبل يونرانكس.

#1,752
الترتيب 12970
النتيجة الإجمالية 7.98 النتيجة الإجمالية

معهد فورست لعلم النفس المهني

الموقع الولايات المتحدة الأمريكية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 82.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 61.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 70.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 58.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 66.5
السمعة والتقدير الدوليان 62.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 65.3
نقل المعرفة والابتكار 64.2
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 70.5
الاعتماد والتقديرات 79
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 63.2
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 68.6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 66.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 74.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 70.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 78.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 76.3

يعتبر معهد الغابات لعلم النفس المهني مؤسسة تعليمية متخصصة في الولايات المتحدة الأمريكية، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات علم النفس. يتميز المعهد بتقديم بيئة تعليمية داعمة تشجع على البحث والتفكير النقدي. يتمتع الطلاب بفرص للتواصل مع زملائهم وأعضاء هيئة التدريس، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المعهد معترف به ومُعتمد، مما يجعله خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في علم النفس. معهد الغابات لعلم النفس المهني مُعترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#4
الترتيب 12971
النتيجة الإجمالية 7.96 النتيجة الإجمالية

جامعة الفجر الجديد

الموقع بوركينا فاسو

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70.9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 71.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60.3
التقدير والمكانة الوطنية 59.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 69.3
السمعة والتقدير الدوليان 66.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.8
التعاون البحثي العالمي 68.8
نقل المعرفة والابتكار 67.3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 67.1
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 66.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 67.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 66.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 70
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 77.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 71.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 77.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 76.3

تعتبر جامعة نيو داون مؤسسة تعليمية متميزة تسعى لتقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى المؤسسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم المختارة. كما أن الجامعة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#204
الترتيب 12972
النتيجة الإجمالية 7.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تأسست مدرسة شوشتر للعلوم الطبية كمنارة للعلم في إيران، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تركز المدرسة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. تقع المدرسة في بيئة تعليمية غنية بالموارد، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. تسعى المدرسة إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال شراكات مع مؤسسات محلية ودولية. تم التعرف على المدرسة والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#307
الترتيب 12973
النتيجة الإجمالية 7.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 52
درجة المؤشر التدويل والتنوع 9
الشراكات والتعاونات العالمية 70
السمعة والتقدير الدوليان 55
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 60
نقل المعرفة والابتكار 58
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 70
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 78
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72

تعتبر مدرسة الهندسة المعمارية لمدينة الأراضي باريس إيست مؤسسة تعليمية متخصصة في الهندسة المعمارية. تقدم المدرسة برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات المعمارية لدى الطلاب. تتميز ببيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. المدرسة معترف بها من قبل يونرانكس.

#5
الترتيب 12974
النتيجة الإجمالية 7.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 74
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 48.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.9
المكانة والتقدير العالميان 40.3
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 32
السمعة والتقدير الدوليان 29.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 45.5
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 59.1
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر جامعة البحيرات العظمى واحدة من الجامعات الرائدة في بوروندي، حيث تحتل المرتبة الثامنة على مستوى الدولة. تتميز الجامعة بتقديم برامج أكاديمية قوية في مجالات متعددة، مما يسهم في تطوير المهارات اللازمة لسوق العمل. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفاعل بين الطلاب. تعتبر جامعة البحيرات العظمى جزءًا من الجهود الرامية إلى تعزيز التعليم في المنطقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#692
الترتيب 12975
النتيجة الإجمالية 7.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 65
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 65
نقل المعرفة والابتكار 58
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 80
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 75
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72

تعتبر جامعة هيميجي من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم شامل في اليابان. تركز الجامعة على تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال أنشطتها الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#701
الترتيب 12976
النتيجة الإجمالية 7.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.8
المكانة والتقدير العالميان 9.2
التقدير والمكانة الوطنية 19.6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.2
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 6.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 7.8
نقل المعرفة والابتكار 8.6
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 25.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30.3

تعد كلية STIKES كينديديس مالانغ للعلوم الصحية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الصحة. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج دراسات متعددة، وتساهم في تعزيز المجتمع من خلال الأنشطة الصحية. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#68
الترتيب 12977
النتيجة الإجمالية 7.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 66.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34.6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 12.5
التقدير والمكانة الوطنية 18.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22.8
السمعة والتقدير الدوليان 14.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 19.6
نقل المعرفة والابتكار 21.3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29.6
الاعتماد والتقديرات 34
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31.6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

تأسست كلية الشيخ الطوسي لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات متعددة. تسعى الكلية إلى تعزيز التعليم من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والبحث. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#38
الترتيب 12978
النتيجة الإجمالية 7.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 92.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 72.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 65.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 80
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60.5
التقدير والمكانة الوطنية 62.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 66.3
السمعة والتقدير الدوليان 59.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 60.2
نقل المعرفة والابتكار 53.9
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 67
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 62.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70.3
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 74.8

تعتبر جامعة جان جاك روسو من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم شامل. تركز الجامعة على تطوير المهارات القيادية والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. كما تشجع الجامعة على المشاركة المجتمعية وتعزيز القيم الإنسانية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#297
الترتيب 12979
النتيجة الإجمالية 7.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 55
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 68
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 60
السمعة والتقدير الدوليان 55
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 47
نقل المعرفة والابتكار 45
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 59
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 60
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 67
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تأسست جامعة إس آر إتش هايدلبرغ في ألمانيا، وهي مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوجهها نحو البحث والابتكار، مما يوفر للطلاب فرصًا للمشاركة في مشاريع بحثية متقدمة. تقع الجامعة في مدينة هايدلبرغ، المعروفة بتاريخها الغني وثقافتها المتنوعة. تسعى الجامعة إلى تعزيز التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من خلال بيئة تعليمية مشجعة. تعتبر الجامعة مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون إلى تطوير مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#224
الترتيب 12979
النتيجة الإجمالية 7.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 18
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 13
التقدير والمكانة الوطنية 11
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 10

يعتبر معهد فولين للاقتصاد والإدارة مؤسسة تعليمية متخصصة في مجالات الاقتصاد والإدارة. يقع المعهد في أوكرانيا ويقدم برامج دراسات بكاليوس ودراسات عليا تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالاتهم. يتميز المعهد بتركيزه على التعليم العملي والبحث، مما يجعله وجهة مثالية للطلاب الطموحين. المعهد معترف به ومراجعة من قبل يونرانكس.

#16
الترتيب 12981
النتيجة الإجمالية 7.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 63
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 64
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 74
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72

تعتبر جامعة شمال غرب غواتيمالا مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم تعليم شامل في مجالات متعددة. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. تقع الجامعة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يجعلها خيارًا مثاليًا للطلاب. تركز جامعة شمال غرب غواتيمالا على تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يسهم في تطوير المجتمع. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#702
الترتيب 12982
النتيجة الإجمالية 7.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر كلية STIKES Yapika Makassar واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في العلوم الصحية في إندونيسيا. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية شاملة، مما يساعدهم على تحقيق النجاح في مجالاتهم. تتمتع الكلية بسمعة جيدة في تقديم برامج صحية متخصصة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#533
الترتيب 12982
النتيجة الإجمالية 7.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 75.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 70.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 71.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 60.4
التقدير والمكانة الوطنية 58.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 66.2
السمعة والتقدير الدوليان 62.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 68.9
نقل المعرفة والابتكار 65
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 78.2
الاعتماد والتقديرات 80.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 65.9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 81
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 76.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 82.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 80

تعتبر مدرسة الاتصال والعلوم الإنسانية من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث تقدم برامج دراسات متخصصة. يركز المركز على تعزيز البحث والمشاريع المجتمعية، مما يجعله جزءاً حيوياً من المجتمع المحلي. المركز معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#120
الترتيب 12984
النتيجة الإجمالية 7.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 60
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تعتبر كلية تزو تشي للتكنولوجيا في تايوان مؤسسة تعليمية متخصصة تقدم برامج أكاديمية متنوعة. يتميز الحرم الجامعي بموقعه الجغرافي الذي يسهل الوصول إليه، ويقدم بيئة تعليمية تشجع على التفاعل بين الطلاب. تركز الكلية على تطوير المهارات العملية والنظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية (Elite)، إلا أن الكلية تسعى لتحقيق معايير أكاديمية عالية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#1,753
الترتيب 12985
النتيجة الإجمالية 7.86 النتيجة الإجمالية

الكلية الوطنية للطب الطبيعي

الموقع الولايات المتحدة الأمريكية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 52.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 53.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 44
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.75
الشراكات والتعاونات العالمية 46
السمعة والتقدير الدوليان 43.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 54.5
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 62.5
الاعتماد والتقديرات 63
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 62
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 58
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست كلية الطب الطبيعي الوطنية لتقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات الطب الطبيعي. تقع الكلية في الولايات المتحدة الأمريكية وتتميز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التعلم العملي. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تسعى دائمًا لتحسين جودة برامجها. تم التعرف على الكلية ومراجعتها من قبل يونرانكس.

#298
الترتيب 12986
النتيجة الإجمالية 7.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 82
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 64
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 71
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 66
السمعة والتقدير الدوليان 62
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 65
نقل المعرفة والابتكار 63
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 64
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 68
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 69
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 68
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 67
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 73
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 71
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 73

تعتبر جامعة بيليفيلد للعلوم التطبيقية مركزًا أكاديميًا يقدم برامج دراسات تطبيقية متميزة. تتميز الجامعة بتركيزها على التعليم العملي، مما يساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. كما توفر الجامعة بيئة تعليمية داعمة تشجع على الابتكار. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#225
الترتيب 12987
النتيجة الإجمالية 7.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 27
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 38
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

يعتبر جامعة دنيبرو الإنسانية مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات إنسانية متنوعة. يركز البرنامج الأكاديمي على تطوير المهارات الإنسانية والثقافية للطلاب. تقع الجامعة في مدينة دنيبرو، المعروفة بتنوعها الثقافي. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#540
الترتيب 12988
النتيجة الإجمالية 7.83 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 17
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 7
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 8

تأسست كلية ساو فرانسيسكو دي أسيز UNIFIN لتلبية احتياجات التعليم العالي في البرازيل. تركز الكلية على تقديم برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز التنمية الشخصية والمهنية للطلاب. تسعى الكلية إلى خلق بيئة تعليمية شاملة تدعم التعلم والتفاعل بين الطلاب. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#226
الترتيب 12989
النتيجة الإجمالية 7.83 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 88
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 72
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 79
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 77
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 70
التقدير والمكانة الوطنية 68
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 62
السمعة والتقدير الدوليان 57
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 83
نقل المعرفة والابتكار 81
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 75
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 65
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 68
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 79
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 75
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71

تأسست جامعة التكنولوجيا الجديدة لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجالات التكنولوجيا. تقدم الجامعة برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات التقنية للطلاب. تقع الجامعة في منطقة أوكرانيا، مما يوفر للطلاب فرصًا للتواصل مع المهنيين في هذا المجال. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#703
الترتيب 12989
النتيجة الإجمالية 7.83 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 63
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 68
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 63
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تعتبر جامعة Nani Bili Nusantara واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية داعمة تشجع الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة. تسعى Nani Bili Nusantara إلى تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يساهم في تطوير المجتمع التعليمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#693
الترتيب 12991
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 38.4
التقدير والمكانة الوطنية 41.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 47.2
السمعة والتقدير الدوليان 42.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 50.8
نقل المعرفة والابتكار 48.9
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57.5
الاعتماد والتقديرات 57.9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65.9

تأسست كلية سانت ماري في اليابان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في بيئة تعليمية متميزة. تقع الكلية في منطقة نابضة بالحياة، مما يتيح للطلاب الاستفادة من الثقافة المحلية. تقدم الكلية مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. كما تسعى الكلية لتعزيز البحث والابتكار من خلال مشاريع مشتركة مع المجتمع المحلي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبة وفقًا لتصنيف يونرانكس، إلا أن كلية سانت ماري تظل خيارًا جيدًا للطلاب الطموحين. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#25
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 35
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 37
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر جامعة أرتيميس في كوبا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية مبتكرة، مما يساعدهم على التكيف مع احتياجات سوق العمل. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#207
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 66
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 59
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 56
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 65
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 73
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 78
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 77

تأسست كلية سانت لويس في فالنسويلا كمنارة للتعليم العالي في الفلبين. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية. تسعى الكلية إلى تطوير المهارات النقدية والإبداعية لدى الطلاب، مما يعدهم لمواجهة تحديات العصر الحديث. كما تشجع الكلية على البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. تعتبر كلية سانت لويس في فالنسويلا مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#59
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

جامعة أم القيوين

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 82
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 62
السمعة والتقدير الدوليان 58
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 48.8
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58.3
الاعتماد والتقديرات 67.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 67.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 68.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 64.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 69.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72.8

تأسست جامعة أم القيوين كجزء من تطوير التعليم العالي في الإمارات العربية المتحدة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية. جامعة أم القيوين حاليًا تحت المراجعة، مما يعكس التزامها بتحسين جودة التعليم. جامعة أم القيوين معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#17
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 77
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71

تعتبر جامعة MIT في داكار من الجامعات الناشئة التي تسعى لتقديم برامج أكاديمية مبتكرة في مجالات متعددة. تحتل الجامعة المرتبة التاسعة عشر على مستوى البلاد، وتوفر بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية للطلاب، مما يسهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 88.6
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70.8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 68.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72.1
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 74.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 59.8
التقدير والمكانة الوطنية 61.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 65
السمعة والتقدير الدوليان 60.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.8
التعاون البحثي العالمي 53.2
نقل المعرفة والابتكار 51.6
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65.9
الاعتماد والتقديرات 77.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64.7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 65.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55.3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65.4
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 87.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 83.4

تأسست الجامعة الأمريكية في بنما لتلبية احتياجات التعليم العالي في البلاد. تقع في موقع استراتيجي، مما يسهل الوصول إليها من مختلف المناطق. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب. يتميز مجتمع الطلاب بالتنوع، مما يساهم في خلق بيئة تعليمية غنية. كما تركز الجامعة على البحث العلمي، مما يعزز من دورها في تطوير المعرفة والمساهمة في المجتمع. الجامعة معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#704
الترتيب 12997
النتيجة الإجمالية 7.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر جامعة Independent University of Ponorogo في إندونيسيا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الجامعة إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متقدمة. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#14
الترتيب 12998
النتيجة الإجمالية 7.8 النتيجة الإجمالية

كلية كراندون

الموقع أوروغواي

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 79.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 66.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 70.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 61.9
التقدير والمكانة الوطنية 60.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 66.4
السمعة والتقدير الدوليان 62.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.2
التعاون البحثي العالمي 65.4
نقل المعرفة والابتكار 65.9
درجة المؤشر جودة التعليم 8.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 68.6
الاعتماد والتقديرات 72.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 68
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 67.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61.7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 63
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73.4
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71.2

تأسست كلية كران دون في أوروغواي، وتعتبر مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم التعليم العالي. تقدم الكلية برامج أكاديمية تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر. تقع الكلية في منطقة يسهل الوصول إليها، مما يجعلها وجهة مثالية للطلاب. تركز الكلية على البحث والمشاركة المجتمعية، مما يعزز من دورها في المجتمع. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#31
الترتيب 12999
النتيجة الإجمالية 7.8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 65
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

يعتبر مركز ITC Interlogos في كيسيلجاك من المؤسسات التعليمية الرائدة في البوسنة والهرسك، حيث يقدم برامج دراسات متقدمة في مجالات تكنولوجيا المعلومات. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. المركز معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#534
الترتيب 13000
النتيجة الإجمالية 7.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68.9
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 66.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 77.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 70.1
التقدير والمكانة الوطنية 67.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 58.9
السمعة والتقدير الدوليان 62.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.2
التعاون البحثي العالمي 66.3
نقل المعرفة والابتكار 67.5
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 71.4
الاعتماد والتقديرات 83.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 67
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 66.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 63.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 74.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 71.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 80.6
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 78.3

يعتبر المعهد التكنولوجي العالي في زكاتيكاس نورتي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متعددة. يسعى المعهد لتطوير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. يركز المعهد أيضًا على تعزيز البحث العلمي وتطوير المجتمع من خلال برامج تعليمية ومبادرات مجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#535
الترتيب 13001
النتيجة الإجمالية 7.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 73.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 70.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 71.5
التقدير والمكانة الوطنية 70
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 64.5
السمعة والتقدير الدوليان 63.4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.9
التعاون البحثي العالمي 70
نقل المعرفة والابتكار 70.5
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 69.9
الاعتماد والتقديرات 78.3
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 74.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 72
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 64.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 62
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 82.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 81.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 79
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 76

يعتبر معهد مونتيري مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة للطلاب. تسعى المؤسسة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل المؤسسة على تعزيز القيم الثقافية والاجتماعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر المؤسسة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#536
الترتيب 13002
النتيجة الإجمالية 7.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.1
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.4
المكانة والتقدير العالميان 27
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.8
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 43
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تعتبر مدرسة نورمال الحضرية المرموقة للدكتور دومينغو كاربالو فيليكس مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي في مجالات متعددة. تتميز المؤسسة بجو طلابي نشط يشجع على المشاركة الفعالة في الأنشطة الأكاديمية والثقافية. تسعى المؤسسة أيضًا لتعزيز البحث العلمي من خلال مشاريع مشتركة مع المؤسسات المحلية والدولية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#541
الترتيب 13003
النتيجة الإجمالية 7.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 52
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 57
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 58
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

يعتبر معهد التعليم العالي بلور كاردوسو دي ماتوس FASERRA من المؤسسات التعليمية البارزة في البرازيل، حيث يقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب. تسعى الكلية باستمرار لتحسين جودة التعليم وتعزيز المجتمع الأكاديمي، مما يجعلها خيارًا جذابًا للطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 13003
النتيجة الإجمالية 7.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تأسست مدرسة LISOF لتصميم الأزياء في جنوب إفريقيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات العملية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع التحديات المعاصرة. توفر الجامعة بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والمناقشات البناءة، مما يعزز من قدرات الطلاب على التحليل وحل المشكلات. كما تسعى الجامعة لبناء شبكة من العلاقات مع المؤسسات الأكاديمية الأخرى لتعزيز التعاون الأكاديمي. على الرغم من وضعها الحالي تحت المراجعة، إلا أنها تهدف إلى تحقيق معايير أكاديمية متميزة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#537
الترتيب 13005
النتيجة الإجمالية 7.75 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 65
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 63
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 62
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 53
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 62
نقل المعرفة والابتكار 61
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 68
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 52
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 74
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 78
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 77

تأسست جامعة سان كارلوس لتكون مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة للطلاب. تسعى الجامعة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل الجامعة على تعزيز القيم الثقافية والاجتماعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر الجامعة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف بها وموثوق من قبل يونرانكس.

#217
الترتيب 13006
النتيجة الإجمالية 7.75 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 81.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88.3
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 71.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 67.4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 76.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 79.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 51.7
التقدير والمكانة الوطنية 58.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 61.8
السمعة والتقدير الدوليان 60.1
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 65.1
نقل المعرفة والابتكار 63.3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 70.8
الاعتماد والتقديرات 82.1
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 69.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 70.2
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 79.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 71.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 81.9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 79.3

تأسست مؤسسة التكنولوجيا الكاثوليكية الغربية في كولومبيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث العلمي وتقديم حلول للتحديات المحلية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية، إلا أن الجامعة تسعى جاهدة لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#20
الترتيب 13007
النتيجة الإجمالية 7.74 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.2
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر جامعة إيتوجين من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. تسعى الجامعة إلى تعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين طلابها، مما يساهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. الجامعة معترف بها ومتحققة من قبل يونرانكس.

#276
الترتيب 13008
النتيجة الإجمالية 7.74 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 76.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57.9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72.3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 64.2
التقدير والمكانة الوطنية 63
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 54.3
السمعة والتقدير الدوليان 52.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.2
التعاون البحثي العالمي 63.5
نقل المعرفة والابتكار 61.2
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65.9
الاعتماد والتقديرات 71.6
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 61.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 60.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 61.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 64.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71.9

تعتبر المدرسة العليا للاقتصاد والإدارة في لودز من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات الاقتصاد والإدارة. تقع المدرسة في مدينة لودز، المعروفة بتنوعها الثقافي وتاريخها الغني. تقدم المدرسة بيئة تعليمية ديناميكية تشجع على التفكير النقدي والمشاركة المجتمعية. تتميز بتنوع برامجها الأكاديمية التي تلبي احتياجات الطلاب وتساعدهم على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#538
الترتيب 13009
النتيجة الإجمالية 7.74 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 67.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 68
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 71.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 62
السمعة والتقدير الدوليان 58
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 62
نقل المعرفة والابتكار 64
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 72
الاعتماد والتقديرات 78
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 65
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 68.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 66
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 66.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 68
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.2
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 78
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 77

يعتبر المعهد التكنولوجي في بروغريسو من المؤسسات التعليمية المهمة في المكسيك، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات التكنولوجيا والإدارة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم عالي الجودة، مما يجذب الطلاب من مختلف المناطق. يساهم المعهد في تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم في تحقيق النجاح في مجالاتهم المختارة. كما يحرص المعهد على تعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 12951 - 13000 من أصل 14288
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.