انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات 14,288 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف 2027 موثقة جامعات

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#75
الترتيب 13715
النتيجة الإجمالية 5.09 النتيجة الإجمالية

كلية الإمام الجامعة

الموقع العراق
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 22
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 10
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر كلية الإيمان من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم برامج أكاديمية متميزة في العراق. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال مجموعة متنوعة من البرامج التعليمية. تقع الكلية في موقع يسهل الوصول إليه، مما يجعلها خيارًا جذابًا للطلاب. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#731
الترتيب 13715
النتيجة الإجمالية 5.09 النتيجة الإجمالية

المعهد التكنولوجي لسور دي ناياريت

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 36
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

يعتبر المعهد التكنولوجي في جنوب ناياريت مركزاً تعليمياً مهماً في المكسيك، حيث يقدم برامج دراسات تقنية متخصصة. يركز المعهد على تعزيز المهارات العملية والنظرية، مما يساعد الطلاب على النجاح في مجالاتهم. كما يسعى المعهد إلى تعزيز البحث والمشاريع المجتمعية، مما يجعله جزءاً فعالاً من المجتمع المحلي. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#732
الترتيب 13717
النتيجة الإجمالية 5.09 النتيجة الإجمالية

مركز الجامعة الأمريكية الدولية جامعة الجنوب الشرقي

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 27
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 32
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

يعتبر المركز الجامعي الأمريكي الجنوبي الشرقي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يركز المركز على تعزيز التعليم والبحث في مجالات متعددة، مما يسهم في تطوير المجتمع المحلي. يتمتع المركز ببيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#295
الترتيب 13717
النتيجة الإجمالية 5.09 النتيجة الإجمالية

جامعة بوميرانيا للعلوم والتكنولوجيا في ستاروغارد غدانسكي

الموقع بولندا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 56.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 46
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28.5
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 43
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر الجامعة البوميرانية للعلوم والتكنولوجيا في ستاروجارد غدانسكي من المؤسسات التعليمية الرائدة في بولندا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تقع الجامعة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات العلوم والتكنولوجيا. تسعى الجامعة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#733
الترتيب 13719
النتيجة الإجمالية 5.08 النتيجة الإجمالية

معهد إيزتابالابا 2 التكنولوجي

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.6
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.3
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 5.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.1
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.4
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

يعتبر المعهد التكنولوجي في إيزتابالابا II مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متميزة في مجال التكنولوجيا. يقع المعهد في المكسيك ويتميز بتقديم تعليم يركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث والابتكار في مجالات متعددة، مما يسهم في تطوير المجتمع المحلي. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#651
الترتيب 13720
النتيجة الإجمالية 5.08 النتيجة الإجمالية

مركز التعليم العالي كونسيلهيرو لافايتي

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

مركز التعليم العالي في Conselheiro Lafaiete هو مؤسسة تعليمية في البرازيل تسعى لتقديم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تم التعرف على الجامعة والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#652
الترتيب 13721
النتيجة الإجمالية 5.08 النتيجة الإجمالية

كلية الرئيس أنطونيو كارلوس دي كونتاجيم

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر كلية الرئيس أنطونيو كارلوس دي كونتاجيم من المؤسسات التعليمية المهمة في البرازيل، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب. تسعى الكلية باستمرار لتحسين جودة التعليم وتعزيز المجتمع الأكاديمي، مما يجعلها خيارًا جذابًا للطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#6
الترتيب 13722
النتيجة الإجمالية 5.07 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا فيريتشاجين للهندسة المدنية

الموقع بنين
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 37
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 47
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 43
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 60
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر المدرسة العليا للهندسة المدنية في بنين مؤسسة تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات الهندسة المدنية. تسعى المدرسة إلى خلق بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. تم التعرف على المدرسة كجهة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#219
الترتيب 13723
النتيجة الإجمالية 5.07 النتيجة الإجمالية

مركز التعليم العالي لامرد

الموقع إيران
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 34
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 23
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 41
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 29
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

يعتبر مركز التعليم العالي في لامرد من المؤسسات التعليمية الحديثة في إيران، حيث يركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة. يقع المركز في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليه من قبل الطلاب. يتميز المركز بتقديمه لمجموعة متنوعة من التخصصات، مما يجعله خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم شامل. يتمتع المركز بسمعة جيدة في المجتمع الأكاديمي، مما يعزز من فرص التعاون مع مؤسسات أخرى. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#781
الترتيب 13724
النتيجة الإجمالية 5.04 النتيجة الإجمالية

كلية اللغات الأجنبية إس تي بي إيه إتش إيه إس (STBA HAS)

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.2
المكانة والتقدير العالميان 36
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.1
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 29
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 5.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 46
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 44
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.4
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تأسست كلية STBA HAS للغات الأجنبية لتلبية احتياجات التعليم اللغوي في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج تعليمية متخصصة في اللغات الأجنبية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم اللغوية والتواصلية. تسعى الكلية إلى تعزيز التفاهم الثقافي من خلال تعليم اللغات، مما يساهم في بناء مجتمع متعدد الثقافات. تعتبر STBA HAS مؤسسة تعليمية تسعى لتحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#86
الترتيب 13725
النتيجة الإجمالية 5.03 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا لمراكش

الموقع المغرب
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.2
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 5.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر المدرسة العليا لمراكش مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الإدارة والتكنولوجيا. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#734
الترتيب 13726
النتيجة الإجمالية 5.02 النتيجة الإجمالية

مركز الدراسات العليا لوادي إيغوالا

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

يعتبر مركز الدراسات العليا في وادي إغوالا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية مبتكرة. يركز المركز على تطوير المهارات العملية والنظرية لدى الطلاب. تتمتع المؤسسة ببيئة تعليمية تشجع على الإبداع والتفكير النقدي. معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#782
الترتيب 13726
النتيجة الإجمالية 5.02 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية STIKES YATSI تانجيرانج

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست كلية إدارة المعلومات وإدارة الكمبيوتر STMIK AMIK في باندونغ لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات المعلوماتية. تركز الكلية على تعزيز المهارات العملية من خلال التدريب العملي والمشاريع البحثية. الكلية حاليًا تحت المراجعة، مما يدل على سعيها المستمر لتحسين جودة التعليم.

#782
الترتيب 13726
النتيجة الإجمالية 5.02 النتيجة الإجمالية

جامعة تاكينغون الفيل الأبيض

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 46
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر جامعة الفيل الأبيض في تاكينغون من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إندونيسيا. تهدف الجامعة إلى تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات متعددة، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية داعمة تشجع على التفكير النقدي والابتكار. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم عالي الجودة. مع تقييم 5.5، تركز الجامعة على تعزيز تجربة التعلم للطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#784
الترتيب 13729
النتيجة الإجمالية 5.02 النتيجة الإجمالية

جامعة شمال كاليمانتان

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 43
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 42
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 34
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 43
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 36
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر جامعة شمال كاليمانتان مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى توفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. كما تركز على إعداد الطلاب لمواجهة التحديات في سوق العمل. تم التعرف عليها من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بالجودة الأكاديمية.

#8
الترتيب 13730
النتيجة الإجمالية 4.97 النتيجة الإجمالية

جامعة كندا للفنون والعلوم والإدارة

الموقع كوت ديفوار
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 38
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 33
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر الجامعة الكندية للفنون والعلوم والإدارة في كوت ديفوار مركزًا أكاديميًا يركز على تطوير التعليم العالي في البلاد. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب والمجتمع. كما أنها معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#653
الترتيب 13730
النتيجة الإجمالية 4.97 النتيجة الإجمالية

كلية سينيكيستا فيلا فيلا FACEVV

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 37
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 49
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر كلية سينيسيستا في فيلا فيلا (FACEVV) مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز في البرازيل. يركز المعهد على تطوير برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب والمجتمع. يسعى FACEVV إلى تعزيز البحث العلمي والتفاعل المجتمعي، مما يساهم في تحسين جودة التعليم. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#735
الترتيب 13732
النتيجة الإجمالية 4.97 النتيجة الإجمالية

جامعة تانغامانغا س.س.

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر جامعة تانغامانغا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متطورة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في المكسيك وتتميز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والبحث. تسعى الجامعة لتعزيز مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متكاملة، مما يسهم في تطوير المجتمع المحلي. الجامعة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#785
الترتيب 13733
النتيجة الإجمالية 4.95 النتيجة الإجمالية

كلية اللغات الأجنبية آي إي سي

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 22
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.8
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.3
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تأسست كلية IEC College of Foreign Languages في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تركز على تعليم اللغات الأجنبية. تسعى الكلية إلى تطوير مهارات الطلاب في اللغات من خلال برامج تعليمية عملية. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#37
الترتيب 13734
النتيجة الإجمالية 4.94 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للمالية والمحاسبة FINra توزلا

الموقع البوسنة والهرسك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 36
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 26
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تأسست المدرسة العليا للتمويل والمحاسبة FINra في توزلا لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا. تقدم المدرسة برامج دراسات متنوعة تشمل العلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية، مما يجعلها وجهة مثالية للطلاب الطموحين. تتميز المدرسة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#296
الترتيب 13735
النتيجة الإجمالية 4.93 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا للديمقراطية باسم القس يرزي بوبيوشكو في غرودزياج

الموقع بولندا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45.5
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 26.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 27
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 22
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تأسست المدرسة العليا للديمقراطية باسم الكاهن يورجي بوبيتوشكو في غروجيادز لتلبية الطلب المتزايد على التعليم في مجالات الديمقراطية وحقوق الإنسان. تقع المدرسة في منطقة تتميز بتنوعها الثقافي، مما يوفر بيئة تعليمية غنية. تقدم المدرسة برامج أكاديمية تهدف إلى تجهيز الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للعمل في مجالات الديمقراطية وحقوق الإنسان. تسعى المدرسة إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة إليت، إلا أن المدرسة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#46
الترتيب 13735
النتيجة الإجمالية 4.93 النتيجة الإجمالية

كلية تانغازا

الموقع كينيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 37
نقل المعرفة والابتكار 34
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 49
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 29
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 27
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تعتبر كلية تانغازا مؤسسة تعليمية متميزة في كينيا، حيث تركز على تقديم التعليم العالي في مجالات متعددة. تتميز الكلية بتقديم برامج أكاديمية متخصصة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في مجالاتهم. تقع الكلية في بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير، مما يعزز من قدرات الطلاب. كما أن الكلية معروفة بتعزيز القيم الإنسانية والاجتماعية بين طلابها. تم الاعتراف بها من قبل يونرانكس.

#786
الترتيب 13737
النتيجة الإجمالية 4.92 النتيجة الإجمالية

كلية الاقتصاد ستاي بونتياناك

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 27
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 29
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 32
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 39
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تعتبر كلية STIE Pontianak من المؤسسات التعليمية المتخصصة في تقديم برامج أكاديمية في مجالات الاقتصاد. تتميز الكلية بجو دراسي يشجع على التعاون بين الطلاب، مما يعزز من روح المجتمع الأكاديمي. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#87
الترتيب 13737
النتيجة الإجمالية 4.92 النتيجة الإجمالية

أكاديمية كازاخستان المركزية

الموقع كازاخستان
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 64
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 39
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 49
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

تأسست أكاديمية كازاخستان الوسطى، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات متعددة. تتميز الأكاديمية بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. تقع الأكاديمية في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب تجربة تعليمية فريدة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#88
الترتيب 13739
النتيجة الإجمالية 4.92 النتيجة الإجمالية

أكاديمية المالية

الموقع كازاخستان
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 37
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 29
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 39
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر الأكاديمية المالية من المؤسسات التعليمية الرائدة في كازاخستان، حيث تقدم برامج تعليمية متخصصة في مجالات المالية. تتميز الأكاديمية بتركيزها على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تفاعلية. كما تسعى الأكاديمية لتلبية احتياجات المجتمع من خلال تقديم تعليم يتماشى مع متطلبات العصر. الأكاديمية معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#654
الترتيب 13740
النتيجة الإجمالية 4.92 النتيجة الإجمالية

كلية سينيكيستا في سينهور دو بونفيم فاكيسب

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 30
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

تأسست كلية سينيسيستا في سنهور دو بونفيم FACESB في البرازيل، وتقدم برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز المعرفة والمهارات لدى الطلاب. تسعى الكلية إلى تحسين تجربتها التعليمية وتطوير مجتمع طلابي نشط. الكلية معترف بها من قبل يونرانكس.

#76
الترتيب 13741
النتيجة الإجمالية 4.91 النتيجة الإجمالية

كلية جامعة الحسين

الموقع العراق
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 29
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 29.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 36.5
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 33
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست كلية الحسين لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات متعددة. حاليًا، الكلية تحت المراجعة لتقييم وضعها الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#736
الترتيب 13742
النتيجة الإجمالية 4.89 النتيجة الإجمالية

معهد ماسكوتا العالي للتكنولوجيا

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 56.8
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 19
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 42.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 49
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

يعد المعهد العالي للتكنولوجيا في ماسكوتا مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات تقنية متميزة. يركز المعهد على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على التكيف مع احتياجات سوق العمل. يتمتع المعهد ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتفاعل بين الطلاب. تم التعرف عليه والتحقق منه من قبل يونرانكس.

#787
الترتيب 13743
النتيجة الإجمالية 4.88 النتيجة الإجمالية

STISIP محمدية رابانج كلية العلوم الاجتماعية والسياسية

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 53
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 44
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.1
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 17
نقل المعرفة والابتكار 16
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 44
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 26
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر كلية STISIP Muhammadiyah Rappang واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في العلوم الاجتماعية والسياسية. تقدم الكلية برامج تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات البحث والتحليل لدى الطلاب. تركز الكلية على تعزيز التفكير النقدي والمشاركة المجتمعية، مما يسهم في تطوير المجتمع. تقع الكلية في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#47
الترتيب 13743
النتيجة الإجمالية 4.88 النتيجة الإجمالية

كلية جامعة رونغو

الموقع كينيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 47
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 38
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 18
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 38
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تعتبر كلية رونغو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم التعليم العالي في كينيا. تقدم الكلية مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تقع الكلية في منطقة غنية بالثقافة والتاريخ، مما يوفر بيئة تعليمية فريدة. تسعى الكلية إلى تعزيز روح المجتمع بين الطلاب من خلال أنشطة خارج المنهج الدراسي. تم الاعتراف بها من قبل يونرانكس.

#87
الترتيب 13745
النتيجة الإجمالية 4.88 النتيجة الإجمالية

مدرسة الدراسات المتقدمة في إدارة الأعمال HEP

الموقع المغرب
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 58.7
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 61.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4.3
المكانة والتقدير العالميان 40.7
التقدير والمكانة الوطنية 41.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.7
الشراكات والتعاونات العالمية 45.1
السمعة والتقدير الدوليان 40.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.8
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 43.5
درجة المؤشر جودة التعليم 5.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48.5
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 44
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 44.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44.9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53.2
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 53.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تعتبر مدرسة الدراسات المتقدمة في الإدارة (HEP Management) مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الإدارة. تقع المدرسة في المغرب، وتتميز بتقديم بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. تسعى المدرسة إلى تعزيز البحث العلمي وتطوير المشاريع التي تساهم في تحسين المجتمع. كما توفر للطلاب فرصاً للتفاعل مع مجتمع أكاديمي متنوع. المدرسة معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#737
الترتيب 13745
النتيجة الإجمالية 4.88 النتيجة الإجمالية

معهد فيراكروز للطهي

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 39
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 36
التقدير والمكانة الوطنية 34
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.8
الشراكات والتعاونات العالمية 31
السمعة والتقدير الدوليان 31.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 27
درجة المؤشر جودة التعليم 5.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 34
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52.5

يعتبر المعهد الطهوي في فيراكروز مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متقدمة في مجال الطهي. يتميز المركز بتصميمه الأكاديمي الذي يركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. يساهم المركز في تعزيز روح التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مما يخلق مجتمعًا أكاديميًا ديناميكيًا. تم التعرف عليه والتحقق منه من قبل يونرانكس.

#88
الترتيب 13747
النتيجة الإجمالية 4.88 النتيجة الإجمالية

المدرسة العليا لتسيير المعلوماتية والاتصالات SUPMTI وجدة

الموقع المغرب
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 42
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

تأسست المدرسة العليا لإدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (SUPMTI) في وجدة، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متخصص في مجالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تركز المدرسة على تطوير مهارات الطلاب من خلال منهج دراسي شامل يشمل التدريب العملي والمشاريع الجماعية. تسعى المدرسة إلى تعزيز الفهم العميق للمفاهيم التقنية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. تعتبر SUPMTI مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#738
الترتيب 13748
النتيجة الإجمالية 4.87 النتيجة الإجمالية

معهد السياحة المكسيكي

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 63
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 34
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 46
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 32
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 31
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 36
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 28
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 44

تأسس المعهد المكسيكي للسياحة ليكون مركزًا تعليميًا يركز على تقديم برامج دراسات شاملة في مجال السياحة. تسعى المؤسسة إلى تطوير المهارات الأكاديمية والاجتماعية من خلال مناهج دراسية مبتكرة. كما تعمل المؤسسة على تعزيز القيم الثقافية والاجتماعية من خلال الأنشطة المختلفة. توفر المؤسسة بيئة تعليمية تحفز التفكير النقدي وتعزز الإبداع. معترف به وموثوق من قبل يونرانكس.

#655
الترتيب 13748
النتيجة الإجمالية 4.87 النتيجة الإجمالية

معهد التعليم العالي في بويتوفا FIB UNIESP

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 2.5
الشراكات والتعاونات العالمية 2
السمعة والتقدير الدوليان 2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 3
نقل المعرفة والابتكار 3.5
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 6
الاعتماد والتقديرات 6
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 4
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 3.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 6.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 6

يعتبر معهد التعليم العالي في بويتوفا (FIB UNIESP) مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز في البرازيل. يركز المعهد على تطوير برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب والمجتمع. يسعى FIB UNIESP إلى تعزيز البحث العلمي والتفاعل المجتمعي، مما يساهم في تحسين جودة التعليم. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة نخب، إلا أن FIB UNIESP يواصل تحسين جودة التعليم والخدمات المقدمة للطلاب. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#655
الترتيب 13748
النتيجة الإجمالية 4.87 النتيجة الإجمالية

كلية تامانداري

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 47
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 41
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 43
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.2
المكانة والتقدير العالميان 32
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 3.5
التعاون البحثي العالمي 24
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 46
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 52
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 49
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر كلية تامانداري مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. تسعى الكلية إلى تعزيز المشاركة المجتمعية، مما يساهم في بناء مجتمع أكاديمي نشط. توفر الكلية بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أن كلية تامانداري تواصل العمل نحو تحقيق أهدافها الأكاديمية. الكلية معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#788
الترتيب 13751
النتيجة الإجمالية 4.86 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الإدارية STIA AAN سليمان

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

تأسست كلية STIA AAN سليمان ككلية متخصصة في العلوم الإدارية، حيث تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في هذا المجال. تقع الكلية في منطقة سليمان، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية مريحة. تتميز الكلية بتنوع برامجها الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. تسعى الكلية إلى تخريج طلاب قادرين على مواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها وموثوقة من قبل يونرانكس.

#40
الترتيب 13752
النتيجة الإجمالية 4.84 النتيجة الإجمالية

كلية جامعة أديس أبابا الطبية هرجيسا

الموقع أثيوبيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 25

تعتبر كلية الطب بجامعة أديس أبابا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات الطب والصحة. تقع الكلية في منطقة غنية بالموارد الطبيعية، مما يوفر فرصًا فريدة للبحث والتعلم. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والبحث. كما تسعى الكلية لتعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين طلابها. كلية الطب بجامعة أديس أبابا معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#657
الترتيب 13752
النتيجة الإجمالية 4.84 النتيجة الإجمالية

كلية كامبو غراندي FCG

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 40
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 38
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 30
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 32
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تعتبر كلية Campo Grande FCG مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن Campo Grande FCG تظل ملتزمة بتحقيق التميز الأكاديمي. تم التعرف على الكلية والتحقق منها بواسطة يونرانكس.

#739
الترتيب 13752
النتيجة الإجمالية 4.84 النتيجة الإجمالية

معهد المنطقة التكنولوجي للأولميكا

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 43
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 39
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 33
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 43
الاعتماد والتقديرات 46
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 31
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 46
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 49

يعتبر المعهد التكنولوجي لمنطقة أولمكا مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج أكاديمية تركز على التكنولوجيا والابتكار. يقع المعهد في المكسيك ويتميز بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. يسعى المعهد إلى تعزيز مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متكاملة، مما يساهم في تطوير المجتمع المحلي. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#789
الترتيب 13756
النتيجة الإجمالية 4.82 النتيجة الإجمالية

كلية العلوم الصحية STIKES Hakli Semarang

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 33
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 32
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 46
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

تعتبر كلية STIKES Hakli Semarang للعلوم الصحية واحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الصحة. تسعى الكلية إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال مناهج دراسية مبتكرة وتجارب عملية. كما تشجع على البحث والمشاركة المجتمعية، مما يعزز من تجربة الطلاب. تعتبر الكلية مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#790
الترتيب 13757
النتيجة الإجمالية 4.81 النتيجة الإجمالية

كلية سنان جيري بوجونيغورو الإسلامية

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 40
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تعتبر كلية سنان غيري الإسلامية في بوجونيجورو من المؤسسات التعليمية التي تركز على تطوير المهارات العملية للطلاب. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. معترف بها ومُحققة من قبل يونرانكس.

#706
الترتيب 13757
النتيجة الإجمالية 4.81 النتيجة الإجمالية

جامعة كوبي ياماتي

الموقع اليابان
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 33
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 43
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 39
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 51
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 39
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 54
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 4.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تأسست جامعة كوبي ياماتي لتلبية احتياجات التعليم العالي في اليابان. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات العملية والنظرية لدى الطلاب. تركز الجامعة على تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يسهم في تنمية المجتمع المحلي. تعتبر الجامعة مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#658
الترتيب 13757
النتيجة الإجمالية 4.81 النتيجة الإجمالية

كلية UNIESP بونتا بورا FAP

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 14
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 15
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 17
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 22
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 23
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 24

تعتبر UNIESP Faculty of Ponta Pora (FAP) مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز في البرازيل. يركز المعهد على تطوير برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب والمجتمع. يسعى FAP إلى تعزيز البحث العلمي والتفاعل المجتمعي، مما يساهم في تحسين جودة التعليم. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة نخب، إلا أن FAP يواصل تحسين جودة التعليم والخدمات المقدمة للطلاب. معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#740
الترتيب 13760
النتيجة الإجمالية 4.81 النتيجة الإجمالية

جامعة أمريكا إيثموس

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.1
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 32
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 31
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.2
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 31
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 49
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 33
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 29
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 48
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 52
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تعتبر جامعة إيسيمو الأمريكية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل للطلاب. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متنوعة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#740
الترتيب 13760
النتيجة الإجمالية 4.81 النتيجة الإجمالية

معهد الإدارة العامة لولاية خاليسكو

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 28
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 11
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 18
درجة المؤشر جودة التعليم 5.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 57

يعتبر معهد الإدارة العامة في ولاية خاليسكو مركزًا أكاديميًا يسعى لتقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات الإدارة العامة. يسعى المعهد إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج دراسات متقدمة. تم التعرف عليه ومراجعته من قبل يونرانكس.

#659
الترتيب 13762
النتيجة الإجمالية 4.8 النتيجة الإجمالية

كلية روي باربوسا اللوثرية

الموقع البرازيل
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 3.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 27
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 32
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 37
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 13
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 10
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر كلية روي باربوسا اللوثرية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متقدمة في مجالات متعددة. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن كلية روي باربوسا اللوثرية تظل ملتزمة بتحقيق التميز الأكاديمي. تم التعرف على الكلية والتحقق منها بواسطة يونرانكس.

#742
الترتيب 13763
النتيجة الإجمالية 4.8 النتيجة الإجمالية

المعهد العالي للدراسات الكنسية

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 4.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 15
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 17
درجة المؤشر جودة التعليم 6
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 18
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 2.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 4.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 45
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 50

يعتبر المعهد العالي للدراسات الكنسية من المؤسسات التعليمية المميزة في المكسيك، حيث يقدم برامج دراسات متخصصة في العلوم الدينية. يركز المعهد على تعزيز البحث والمشاريع المجتمعية، مما يجعله جزءاً حيوياً من المجتمع المحلي. المعهد معترف به ومحقق من قبل يونرانكس.

#791
الترتيب 13764
النتيجة الإجمالية 4.8 النتيجة الإجمالية

معهد تدريب المعلمين وعلوم التربية IKIP بودي أوتومو مالانج

الموقع إندونيسيا
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 5.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 3.8
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.2
الشراكات والتعاونات العالمية 27
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 5.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 17
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 4.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر كلية Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan IKIP Budi Utomo Malang واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في التعليم. تقدم الكلية برامج تعليمية تهدف إلى تطوير مهارات المعلمين والمهنيين في مجال التعليم. تركز الكلية على التعليم العملي والنظري، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. تقع الكلية في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#743
الترتيب 13765
النتيجة الإجمالية 4.8 النتيجة الإجمالية

معهد الجنوب الشرقي للدراسات العليا

الموقع المكسيك
موثقة عرض الملف

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 6.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 4
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 5.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 49
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 4
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 38
درجة المؤشر التدويل والتنوع 3.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 4.5
التعاون البحثي العالمي 39
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 3.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 24
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 52

يعتبر المعهد الجنوبي للدراسات العليا مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم في المجتمع. تركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متقدمة. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 13701 - 13750 من أصل 14288
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.