École pour l'informatique et les techniques avancées

École pour l'informatique et les techniques avancées belegt weltweit Rang #4,049 in der UNIRANKS Weltrangliste der Universitäten 2027 mit einer Gesamtpunktzahl von 52.97 von 100. National belegt sie Rang #54.

| Weltrang 4049 | Gesamtpunktzahl 52.97 |
Anerkannt, verifiziert

Beste Land #54

Beste Europa #807

Beste Welt #4,049

Über École pour l'informatique et les techniques avancées

The School for Computer Science & Advanced Techniques focuses on computer science education with a strong emphasis on practical skills and research. Located in France, the school prepares students for careers in the rapidly evolving technology sector. With strong industry connections, it provides students with opportunities for internships and collaborative projects. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Rankings von École pour l'informatique et les techniques avancées 2027

Anerkannt, verifiziert | Veröffentlicht am 4 August 2026 | Aktualisiert am 4 August 2026

Gesamtpunktzahl
52.97
Weltrang
#4,049
Regionaler Rang
#807
Landesrang
#54
Institution Status
Anerkannt, verifiziert

Gesamtrankings von École pour l'informatique et les techniques avancées 2027

Entdecken Sie die Leistung von École pour l'informatique et les techniques avancées in den offiziellen UNIRANKS World University Rankings 2027. Jeder Rankingindikator misst einen anderen Aspekt institutioneller Exzellenz – von Bildungsqualität und Forschungsleistung bis hin zu studentischem Wohlbefinden, Beschäftigungsfähigkeit, digitaler Transformation und globalem Engagement.

Wählen Sie unten einen Indikator aus, um detaillierte Rankings und Leistungsindikatoren zu entdecken.

Die UNIRANKS-Indikatorwerte sind normalisierte Leistungswerte auf einer Skala von 0 bis 100 und sollten nicht als rohe institutionelle Prozentwerte interpretiert werden, sofern dies nicht ausdrücklich angegeben ist.

Campusinfrastruktur und Lerneinrichtungen

58.4 / 100

Campussicherheit und Schutzmaßnahmen

54.7 / 100

Verhältnis Lehrpersonal zu Studierenden und Lernumfeld

59 / 100

Grüner Campus und Nachhaltigkeitsinitiativen

50.3 / 100

Unterstützung internationaler Studierender und kulturelle Inklusion

52.5 / 100

Unterkunft, Verpflegung und Lebensbedingungen der Studierenden

55.2 / 100

Unterstützungsdienste und Wohlfühlprogramme für Studierende

56.1 / 100

Leistungen des Lehr- und Forschungspersonals

52.3 / 100

Anerkennungen durch Industrie und Arbeitgeber

52 / 100

Institutionelle Auszeichnungen

53 / 100

Nationale und regionale Anerkennungen

52.5 / 100

Auszeichnungen und Wettbewerbe für Studierende

53.1 / 100

Karriereberatung und Nachverfolgung von Absolventen

53.7 / 100

Arbeitgeberreputation und -zufriedenheit

54 / 100

Beschäftigungsquote von Absolventen

54.2 / 100

Industriepartnerschaften und Praktika

53.5 / 100

Bedeutende Alumni und berufliche Entwicklung

54.5 / 100

Qualität der Beschäftigung

53.8 / 100

Globale Stellung und Anerkennung

51.4 / 100

Nationale Anerkennung und Stellung

51.8 / 100

Reputation unter Fachkollegen und in der Wissenschaft

51.6 / 100

Rankingtrends und Verbesserungen

51.2 / 100

Globale Partnerschaften und Kooperationen

52.7 / 100

Internationale Reputation und Anerkennung

52.8 / 100

Unterstützung internationaler Studierender

52.1 / 100

Internationale Studierende und internationales Lehrpersonal

52 / 100

Multikulturelles Campusumfeld

52.5 / 100

Mobilität von Studierenden und Lehrpersonal

52.3 / 100

Globale Forschungszusammenarbeit

52.7 / 100

Wissenstransfer und Innovation

52.8 / 100

Offene Wissenschaft und Zugänglichkeit

52.6 / 100

Forschungswirkung und Exzellenz

52.9 / 100

Forschungsintegrität und Qualität

53.1 / 100

Forschungsleistung und Umfang

53 / 100

Stärke und Wachstum des Forschungsportfolios

53.2 / 100

Barrierefreiheit und Inklusion beim Lernen

53.6 / 100

Akkreditierungen und Anerkennungen

54 / 100

Bewertungs- und Feedbackmechanismen

53.5 / 100

Unterrichts- und Lehrmethoden

53.7 / 100

Qualifikationen des Lehrpersonals und Lehrleistung

54.4 / 100

Verhältnis Lehrpersonal zu Studierenden

53.9 / 100

Erfolgsquote von Absolventen und Postgraduierten

54.3 / 100

Graduiertenforschung und Betreuung von Abschlussarbeiten

54 / 100

Praktika und Einblicke in die Industrie

54.5 / 100

Praxisnahes Lernen und erfahrungsorientierte Bildung

54.1 / 100

Vielfalt der Studiengänge und Lehrplaninnovation

54.2 / 100

Zufriedenheit der Studierenden und Lernergebnisse

54 / 100

Unterstützungsdienste für Studierende

53.8 / 100

Akademische Webpräsenz und Open Access

50.9 / 100

Digitale Inhalte und Wissensaustausch

50.8 / 100

Interaktive Funktionen und Unterstützungstools für Studierende

50.5 / 100

Online-Lernen und digitale Dienste

50.6 / 100

Online-Reputation und Backlink-Autorität

50.5 / 100

Sichtbarkeit in Suchmaschinen und SEO-Autorität

50.8 / 100

Präsenz und Einfluss in sozialen Medien

50.9 / 100

Website-Leistung und Geschwindigkeit

50.7 / 100

Website-Qualität und Nutzererfahrung

50.6 / 100

Website-Reichweite und Publikumsinteraktion

50.7 / 100

Website-Sicherheit und technische Konformität

50.4 / 100

KI, Analytik und Automatisierung

51.2 / 100

Cybersicherheit und digitales Vertrauen

51.1 / 100

Digitale Infrastruktur und Konnektivität

51.3 / 100

E-Learning und Online-Bildung

51.5 / 100

Digitales Lernökosystem

51.3 / 100

Smart-Campus-Innovation und neue Technologien

51 / 100

Intelligente Lehr- und Lerntechnologien

51.4 / 100

Akademisches Personal und Qualifikationen

53.1 / 100

Campusinfrastruktur und geografische Reichweite

53.4 / 100

Institutionelle Reife und Stabilität

53 / 100

Studiengangs- und Abschlussportfolio

53.3 / 100

Studierendenzahl und akademischer Umfang

53.2 / 100

Feedback zur akademischen Erfahrung

53.9 / 100

Campusleben und Engagement der Studierenden

53.6 / 100

Bindung und Studienkontinuität

54 / 100

Studierendenzufriedenheit und Umfrageergebnisse

53.8 / 100

Unterstützung und Reaktionsfähigkeit für Studierende

53.7 / 100

Stimme der Studierenden und Beschwerdelösung

53.5 / 100

Historische Rankings von École pour l'informatique et les techniques avancées

Entdecken Sie die historische Rankingentwicklung von École pour l'informatique et les techniques avancées anhand der im UNIRANKS-Archiv historischer Rankings verfügbaren Daten. Vergleichen Sie Rankingpositionen, verfügbare Punktzahlen und langfristige Leistungstrends über die Jahre hinweg.

Historische Rankingdaten für École pour l'informatique et les techniques avancées

Historische Rankingdaten im UNIRANKS-Archiv historischer Rankings
Jahr Gesamtpunktzahl Weltrang
1984 NA #4418
1985 NA #4427
1986 NA #4328
1987 NA #4328
1988 NA #4265
1989 NA #4328
1990 NA #4260
1991 NA #4328
1992 NA #4328
1993 NA #4436
1994 NA #4328
1995 NA #4328
1996 NA #4328
1997 NA #4277
1998 NA #4328
1999 NA #4328
2000 NA #4495
2001 NA #4916
2002 NA #4916
2003 NA #4754
2004 NA #5078
2005 NA #5078
2006 NA #4462
2007 NA #4462
2008 NA #4916
2009 NA #5402
2010 NA #5402
2011 NA #4754
2012 NA #4774
2013 NA #5409
2014 NA #5088
2015 NA #4450
2016 NA #5138
2017 NA #5226
2018 NA #5226
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #6178
2023 51 #4125
2024 50.88 #4125
2025 48.84 #4620
2026 48.84 #4620
2027 52.97 #4049

UNIRANKS-Archiv historischer Rankings

UNIRANKS unterhält eines der weltweit größten Archive historischer Hochschulrankings mit institutionellen Aufzeichnungen bis zurück ins Jahr 1980. Historische Rankings, Punktzahlen und Institutionsdaten werden fortlaufend verifiziert, digitalisiert und erweitert, sobald neue Archivquellen verfügbar werden.

Universitäten, die Studierende erkunden

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Häufig gestellte Fragen zu UNIRANKS-Rankings

Finden Sie Antworten auf häufige Fragen zu UNIRANKS-Hochschulrankings, Rankingmethodik, institutioneller Verifizierung, Fachrankings, regionalen Rankings, Nachhaltigkeitsrankings und Hochschulintelligenz.

Wo finde ich die UNIRANKS-Rankings von École pour l'informatique et les techniques avancées?

Die neuesten verfügbaren UNIRANKS-Rankinginformationen zu École pour l'informatique et les techniques avancées finden Sie in diesem Universitäts-Rankingprofil.

Rankings von École pour l'informatique et les techniques avancées anzeigen

Welche Informationen sind im UNIRANKS-Rankingprofil von École pour l'informatique et les techniques avancées verfügbar?

Das UNIRANKS-Rankingprofil von École pour l'informatique et les techniques avancées kann die Gesamtleistung im Ranking, Rankingwerte, institutionelle Leistungsindikatoren und – sofern verfügbar – historische Rankinginformationen enthalten.

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Wie sollte ich das UNIRANKS-Ranking von École pour l'informatique et les techniques avancées interpretieren?

UNIRANKS-Rankings bieten eine strukturierte Sicht auf die institutionelle Leistung. Beim Vergleich von Hochschulen sollten Rankings zusammen mit einzelnen Rankingindikatoren und weiteren Universitätsinformationen betrachtet werden.

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Was stellen die UNIRANKS-Rankingindikatoren für École pour l'informatique et les techniques avancées dar?

Die UNIRANKS-Rankingindikatoren repräsentieren verschiedene Bereiche institutioneller Leistung. Das Rankingprofil zeigt die für École pour l'informatique et les techniques avancées verfügbaren Indikatoren und hilft Nutzern, die Leistung in mehreren Dimensionen zu verstehen.

Rankingindikatoren entdecken

Kann sich das UNIRANKS-Ranking von École pour l'informatique et les techniques avancées im Laufe der Zeit ändern?

Ja. Rankingpositionen und Punktzahlen von Universitäten können sich zwischen den Rankingausgaben ändern, wenn institutionelle Leistung, verfügbare Daten und Rankingbewertungen aktualisiert werden.

Bietet UNIRANKS historische Rankings für École pour l'informatique et les techniques avancées?

Historische Rankinginformationen können im UNIRANKS-Profil von École pour l'informatique et les techniques avancées verfügbar sein, sofern historische Datensätze vorliegen. Diese Daten helfen Nutzern, Veränderungen der Rankingperformance im Zeitverlauf nachzuvollziehen.

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Kann ich École pour l'informatique et les techniques avancées auf UNIRANKS mit anderen Universitäten vergleichen?

Ja. UNIRANKS-Universitätsprofile helfen Nutzern dabei, Rankinginformationen verschiedener Universitäten anhand verfügbarer Rankingpositionen, Punktzahlen und Leistungsindikatoren zu prüfen und zu vergleichen.

Sind UNIRANKS-Rankings der einzige Faktor bei der Wahl von École pour l'informatique et les techniques avancées?

Nein. Rankings können bei der Hochschulrecherche helfen, Studierende sollten jedoch auch Studienprogramme, Standort, Zulassungsvoraussetzungen, Kosten, Studierendenerfahrung, Karriereziele und weitere für ihre individuellen Bedürfnisse wichtige Faktoren berücksichtigen.

Wie kann ich die neuesten verfügbaren Rankinginformationen für École pour l'informatique et les techniques avancées ansehen?

Das UNIRANKS-Universitätsprofil zeigt die derzeit neuesten verfügbaren Rankinginformationen für École pour l'informatique et les techniques avancées. Rankinginformationen können aktualisiert werden, wenn eine neue Rankingausgabe oder verifizierte institutionelle Daten verfügbar werden.

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Warum hat École pour l'informatique et les techniques avancées ein UNIRANKS-Universitätsprofil?

UNIRANKS-Universitätsprofile strukturieren verfügbare Ranking- und institutionelle Leistungsinformationen, damit Nutzer Universitäten in einem einheitlichen Format recherchieren, verstehen und vergleichen können.

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Wie häufig können die Rankinginformationen von École pour l'informatique et les techniques avancées auf UNIRANKS aktualisiert werden?

Rankinginformationen können aktualisiert werden, wenn neue Rankingausgaben veröffentlicht, institutionelle Informationen überprüft oder relevante Rankingdaten auf der UNIRANKS-Plattform aktualisiert werden.

Kann ich das UNIRANKS-Profil von École pour l'informatique et les techniques avancées nutzen, um die Leistung im Zeitverlauf zu vergleichen?

Ja, sofern historische Rankinginformationen verfügbar sind. Das UNIRANKS-Profil hilft Nutzern, verfügbare Rankingpositionen, Punktzahlen und Leistungsänderungen über verschiedene Rankingausgaben hinweg zu überprüfen.

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