Rankings von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas 2027

The university is dedicated to research and innovation, providing students with opportunities to engage in projects that address contemporary challenges in the field. The collaborative learning environment encourages critical thinking and teamwork among students. The vibrant campus community, enriched by a diverse student body, contributes to a well-rounded educational experience. This commitment to academic excellence and practical learning makes the University of Electronic Science & Technology of China an appealing option for students pursuing careers in electronic engineering. Recognized and Verified by UNIRANKS.

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Rankings von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas 2027

Anerkannt, verifiziert | Veröffentlicht am 1 August 2026 | Aktualisiert am 1 August 2026

Gesamtpunktzahl

89.93

Weltrang

#323

Regionaler Rang

#70

Landesrang

#27

Status der Einrichtung

Anerkannt, verifiziert

Gesamtrankings von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas 2027

Entdecken Sie die Leistung von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas in den offiziellen UNIRANKS World University Rankings 2027. Jeder Rankingindikator misst einen anderen Aspekt institutioneller Exzellenz – von Bildungsqualität und Forschungsleistung bis hin zu studentischem Wohlbefinden, Beschäftigungsfähigkeit, digitaler Transformation und globalem Engagement.

Wählen Sie unten einen Indikator aus, um detaillierte Rankings und Leistungsindikatoren zu entdecken.

Die UNIRANKS-Indikatorwerte sind normalisierte Leistungswerte auf einer Skala von 0 bis 100 und sollten nicht als rohe institutionelle Prozentwerte interpretiert werden, sofern dies nicht ausdrücklich angegeben ist.

Campusinfrastruktur und Lerneinrichtungen

92.5 / 100

Campussicherheit und Schutzmaßnahmen

93.7 / 100

Verhältnis Lehrpersonal zu Studierenden und Lernumfeld

89.8 / 100

Grüner Campus und Nachhaltigkeitsinitiativen

85.5 / 100

Unterstützung internationaler Studierender und kulturelle Inklusion

87 / 100

Unterkunft, Verpflegung und Lebensbedingungen der Studierenden

88.3 / 100

Unterstützungsdienste und Wohlfühlprogramme für Studierende

91 / 100

Leistungen des Lehr- und Forschungspersonals

90.7 / 100

Anerkennungen durch Industrie und Arbeitgeber

90.2 / 100

Institutionelle Auszeichnungen

88 / 100

Nationale und regionale Anerkennungen

87.5 / 100

Auszeichnungen und Wettbewerbe für Studierende

89.3 / 100

Karriereberatung und Nachverfolgung von Absolventen

89.4 / 100

Arbeitgeberreputation und -zufriedenheit

90 / 100

Beschäftigungsquote von Absolventen

91.8 / 100

Industriepartnerschaften und Praktika

89.9 / 100

Bedeutende Alumni und berufliche Entwicklung

88.6 / 100

Qualität der Beschäftigung

90.5 / 100

Globale Stellung und Anerkennung

90.7 / 100

Nationale Anerkennung und Stellung

89.9 / 100

Reputation unter Fachkollegen und in der Wissenschaft

90.4 / 100

Rankingtrends und Verbesserungen

88.1 / 100

Globale Partnerschaften und Kooperationen

87.9 / 100

Internationale Reputation und Anerkennung

87.2 / 100

Unterstützung internationaler Studierender

86.5 / 100

Internationale Studierende und internationales Lehrpersonal

86.7 / 100

Multikulturelles Campusumfeld

84.7 / 100

Mobilität von Studierenden und Lehrpersonal

85.8 / 100

Globale Forschungszusammenarbeit

88.3 / 100

Wissenstransfer und Innovation

88.8 / 100

Offene Wissenschaft und Zugänglichkeit

86 / 100

Forschungswirkung und Exzellenz

91.5 / 100

Forschungsintegrität und Qualität

90.9 / 100

Forschungsleistung und Umfang

92.1 / 100

Stärke und Wachstum des Forschungsportfolios

89.7 / 100

Barrierefreiheit und Inklusion beim Lernen

86.8 / 100

Akkreditierungen und Anerkennungen

89.2 / 100

Bewertungs- und Feedbackmechanismen

88.5 / 100

Unterrichts- und Lehrmethoden

90.1 / 100

Qualifikationen des Lehrpersonals und Lehrleistung

90.3 / 100

Verhältnis Lehrpersonal zu Studierenden

89.5 / 100

Erfolgsquote von Absolventen und Postgraduierten

90.2 / 100

Graduiertenforschung und Betreuung von Abschlussarbeiten

89.7 / 100

Praktika und Einblicke in die Industrie

89.4 / 100

Praxisnahes Lernen und erfahrungsorientierte Bildung

88.9 / 100

Vielfalt der Studiengänge und Lehrplaninnovation

88.7 / 100

Zufriedenheit der Studierenden und Lernergebnisse

89.8 / 100

Unterstützungsdienste für Studierende

87.6 / 100

Akademische Webpräsenz und Open Access

86.5 / 100

Digitale Inhalte und Wissensaustausch

87.9 / 100

Interaktive Funktionen und Unterstützungstools für Studierende

86.2 / 100

Online-Lernen und digitale Dienste

87 / 100

Online-Reputation und Backlink-Autorität

87.1 / 100

Sichtbarkeit in Suchmaschinen und SEO-Autorität

87.5 / 100

Präsenz und Einfluss in sozialen Medien

86.7 / 100

Website-Leistung und Geschwindigkeit

88.4 / 100

Website-Qualität und Nutzererfahrung

88 / 100

Website-Reichweite und Publikumsinteraktion

88.3 / 100

Website-Sicherheit und technische Konformität

88.9 / 100

KI, Analytik und Automatisierung

87.4 / 100

Cybersicherheit und digitales Vertrauen

89.5 / 100

Digitale Infrastruktur und Konnektivität

88.7 / 100

E-Learning und Online-Bildung

88.8 / 100

Digitales Lernökosystem

89.1 / 100

Smart-Campus-Innovation und neue Technologien

88.9 / 100

Intelligente Lehr- und Lerntechnologien

89.3 / 100

Akademisches Personal und Qualifikationen

89.4 / 100

Campusinfrastruktur und geografische Reichweite

89.2 / 100

Institutionelle Reife und Stabilität

88.3 / 100

Studiengangs- und Abschlussportfolio

88.6 / 100

Studierendenzahl und akademischer Umfang

90 / 100

Feedback zur akademischen Erfahrung

87.7 / 100

Campusleben und Engagement der Studierenden

88.8 / 100

Bindung und Studienkontinuität

86.5 / 100

Studierendenzufriedenheit und Umfrageergebnisse

88 / 100

Unterstützung und Reaktionsfähigkeit für Studierende

89.1 / 100

Stimme der Studierenden und Beschwerdelösung

87.4 / 100

Historische Rankings von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas

Entdecken Sie die historische Rankingentwicklung von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas anhand der im UNIRANKS-Archiv historischer Rankings verfügbaren Daten. Vergleichen Sie Rankingpositionen, verfügbare Punktzahlen und langfristige Leistungstrends über die Jahre hinweg.

Historische Rankingdaten für Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas

Historische Rankingdaten im UNIRANKS-Archiv historischer Rankings
Jahr	Gesamtpunktzahl	Weltrang
1980	NA	#360
1981	NA	#361
1982	NA	#373
1983	NA	#369
1984	NA	#379
1985	NA	#380
1986	NA	#335
1987	NA	#335
1988	NA	#343
1989	NA	#335
1990	NA	#347
1991	NA	#335
1992	NA	#335
1993	NA	#399
1994	NA	#335
1995	NA	#335
1996	NA	#335
1997	NA	#340
1998	NA	#335
1999	NA	#335
2000	NA	#383
2001	NA	#374
2002	NA	#371
2003	NA	#362
2004	NA	#367
2005	NA	#363
2006	NA	#359
2007	NA	#350
2008	NA	#351
2009	NA	#347
2010	NA	#338
2011	NA	#344
2012	NA	#339
2013	NA	#331
2014	NA	#330
2015	NA	#325
2016	NA	#211
2017	NA	#210
2018	NA	#210
2019	NA	#249
2020	NA	#247
2021	NA	#155
2022	NA	#314
2023	86	#442
2024	85.83	#442
2025	85.01	#448
2026	85.01	#448
2027	89.93	#323

UNIRANKS-Archiv historischer Rankings

UNIRANKS unterhält eines der weltweit größten Archive historischer Hochschulrankings mit institutionellen Aufzeichnungen bis zurück ins Jahr 1980. Historische Rankings, Punktzahlen und Institutionsdaten werden fortlaufend verifiziert, digitalisiert und erweitert, sobald neue Archivquellen verfügbar werden.

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Universitäten, die Studierende erkunden

Entdecken Sie weitere Universitäten, die derzeit auf UNIRANKS erkundet werden. Diese Institutionen werden angezeigt, damit Studierende Optionen vergleichen, Alternativen entdecken und ihre Universitätssuche fortsetzen können.

Harvard University

Cambridge, Vereinigte Staaten

Weltrang #5 • Punktzahl 98.64

Besonders bekannt für: Forschungsexzellenz

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Wo finde ich die UNIRANKS-Rankings von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas?

Die neuesten verfügbaren UNIRANKS-Rankinginformationen zu Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas finden Sie in diesem Universitäts-Rankingprofil.

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Welche Informationen sind im UNIRANKS-Rankingprofil von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas verfügbar?

Das UNIRANKS-Rankingprofil von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas kann die Gesamtleistung im Ranking, Rankingwerte, institutionelle Leistungsindikatoren und – sofern verfügbar – historische Rankinginformationen enthalten.

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Wie sollte ich das UNIRANKS-Ranking von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas interpretieren?

UNIRANKS-Rankings bieten eine strukturierte Sicht auf die institutionelle Leistung. Beim Vergleich von Hochschulen sollten Rankings zusammen mit einzelnen Rankingindikatoren und weiteren Universitätsinformationen betrachtet werden.

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Was stellen die UNIRANKS-Rankingindikatoren für Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas dar?

Die UNIRANKS-Rankingindikatoren repräsentieren verschiedene Bereiche institutioneller Leistung. Das Rankingprofil zeigt die für Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas verfügbaren Indikatoren und hilft Nutzern, die Leistung in mehreren Dimensionen zu verstehen.

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Kann sich das UNIRANKS-Ranking von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas im Laufe der Zeit ändern?

Ja. Rankingpositionen und Punktzahlen von Universitäten können sich zwischen den Rankingausgaben ändern, wenn institutionelle Leistung, verfügbare Daten und Rankingbewertungen aktualisiert werden.

Bietet UNIRANKS historische Rankings für Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas?

Historische Rankinginformationen können im UNIRANKS-Profil von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas verfügbar sein, sofern historische Datensätze vorliegen. Diese Daten helfen Nutzern, Veränderungen der Rankingperformance im Zeitverlauf nachzuvollziehen.

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Kann ich Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas auf UNIRANKS mit anderen Universitäten vergleichen?

Ja. UNIRANKS-Universitätsprofile helfen Nutzern dabei, Rankinginformationen verschiedener Universitäten anhand verfügbarer Rankingpositionen, Punktzahlen und Leistungsindikatoren zu prüfen und zu vergleichen.

Sind UNIRANKS-Rankings der einzige Faktor bei der Wahl von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas?

Nein. Rankings können bei der Hochschulrecherche helfen, Studierende sollten jedoch auch Studienprogramme, Standort, Zulassungsvoraussetzungen, Kosten, Studierendenerfahrung, Karriereziele und weitere für ihre individuellen Bedürfnisse wichtige Faktoren berücksichtigen.

Wie kann ich die neuesten verfügbaren Rankinginformationen für Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas ansehen?

Das UNIRANKS-Universitätsprofil zeigt die derzeit neuesten verfügbaren Rankinginformationen für Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas. Rankinginformationen können aktualisiert werden, wenn eine neue Rankingausgabe oder verifizierte institutionelle Daten verfügbar werden.

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Warum hat Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas ein UNIRANKS-Universitätsprofil?

UNIRANKS-Universitätsprofile strukturieren verfügbare Ranking- und institutionelle Leistungsinformationen, damit Nutzer Universitäten in einem einheitlichen Format recherchieren, verstehen und vergleichen können.

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Wie häufig können die Rankinginformationen von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas auf UNIRANKS aktualisiert werden?

Rankinginformationen können aktualisiert werden, wenn neue Rankingausgaben veröffentlicht, institutionelle Informationen überprüft oder relevante Rankingdaten auf der UNIRANKS-Plattform aktualisiert werden.

Kann ich das UNIRANKS-Profil von Universität für Elektronik und Informationstechnologie Chinas nutzen, um die Leistung im Zeitverlauf zu vergleichen?

Ja, sofern historische Rankinginformationen verfügbar sind. Das UNIRANKS-Profil hilft Nutzern, verfügbare Rankingpositionen, Punktzahlen und Leistungsänderungen über verschiedene Rankingausgaben hinweg zu überprüfen.

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