Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan ocupa el puesto #13,883 a nivel mundial en el Ranking Mundial de Universidades UNIRANKS 2027 con una puntuación general de 4.17 sobre 100. Ocupa el puesto #48 a nivel nacional.

| Clasificación mundial 13883 | Puntuación general 4.17 |
Reconocida, verificada

Mejor País #48

Mejor Asia #6,042

Mejor Mundo #13,883

Acerca de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

Ver metodología
Namangan Engineering Pedagogical Institute, located in Uzbekistan, is focused on providing quality education in engineering and pedagogy. The institution is dedicated to fostering a supportive learning environment that encourages innovation and collaboration. As it continues to develop, Namangan Engineering Pedagogical Institute remains committed to enhancing its academic offerings and community engagement. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Clasificaciones de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan 2027

Reconocida, verificada | Publicado el 4 August 2026 | Actualizado el 4 August 2026

Puntuación general
4.17
Clasificación mundial
#13,883
Clasificación regional
#6,042
Posición nacional
#48
Institution Status
Reconocida, verificada

Clasificaciones generales de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan 2027

Explora el rendimiento de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan en las clasificaciones oficiales UNIRANKS World University Rankings 2027. Cada indicador de clasificación mide un aspecto diferente de la excelencia institucional, desde la calidad educativa y el rendimiento de la investigación hasta el bienestar estudiantil, la empleabilidad, la transformación digital y la participación global.

Selecciona un indicador a continuación para explorar clasificaciones detalladas e indicadores de rendimiento.

Las puntuaciones de los indicadores de UNIRANKS son puntuaciones de rendimiento normalizadas en una escala de 0 a 100 y no deben interpretarse como porcentajes institucionales brutos, salvo que se indique expresamente.

Infraestructura del campus e instalaciones de aprendizaje

45 / 100

Seguridad y protección en el campus

55 / 100

Proporción de personal académico por estudiante y entorno de aprendizaje

48 / 100

Campus verde e iniciativas de sostenibilidad

35 / 100

Apoyo a estudiantes internacionales e inclusión cultural

38 / 100

Alojamiento, alimentación y condiciones de vida estudiantil

40 / 100

Servicios de apoyo y programas de bienestar estudiantil

50 / 100

Logros del personal docente e investigador

25 / 100

Reconocimientos de la industria y los empleadores

22 / 100

Premios institucionales

20 / 100

Reconocimientos nacionales y regionales

18 / 100

Premios y concursos estudiantiles

30 / 100

Orientación profesional y seguimiento de graduados

28 / 100

Reputación y satisfacción de los empleadores

35 / 100

Tasa de empleo de los graduados

42 / 100

Alianzas con la industria y prácticas profesionales

38 / 100

Antiguos alumnos destacados y progresión profesional

20 / 100

Calidad del empleo

40 / 100

Posición y reconocimiento mundial

15 / 100

Reconocimiento y posición nacional

18 / 100

Reputación entre pares y académica

20 / 100

Tendencias y mejoras en rankings

14 / 100

Alianzas y colaboraciones internacionales

22 / 100

Reputación y reconocimiento internacional

19 / 100

Apoyo a estudiantes internacionales

23 / 100

Estudiantes y profesorado internacionales

25 / 100

Entorno multicultural del campus

24 / 100

Movilidad de estudiantes y profesorado

20 / 100

Colaboración mundial en investigación

26 / 100

Transferencia de conocimiento e innovación

25 / 100

Ciencia abierta y accesibilidad

27 / 100

Impacto y excelencia de la investigación

28 / 100

Integridad y calidad de la investigación

32 / 100

Producción y volumen de investigación

30 / 100

Solidez y crecimiento de la cartera de investigación

29 / 100

Accesibilidad e inclusión en el aprendizaje

44 / 100

Acreditaciones y reconocimientos

35 / 100

Mecanismos de evaluación y retroalimentación

39 / 100

Métodos de enseñanza y aprendizaje

40 / 100

Cualificaciones docentes y rendimiento en la enseñanza

40 / 100

Proporción de personal académico por estudiante

42 / 100

Éxito de graduados y posgraduados

43 / 100

Investigación de posgrado y supervisión de tesis

36 / 100

Prácticas y exposición a la industria

41 / 100

Aprendizaje práctico y educación experiencial

38 / 100

Diversidad de programas e innovación curricular

37 / 100

Satisfacción estudiantil y resultados de aprendizaje

45 / 100

Servicios de apoyo al estudiante

47 / 100

Presencia académica en la web y acceso abierto

42 / 100

Contenido digital e intercambio de conocimiento

43 / 100

Funciones interactivas y herramientas de apoyo estudiantil

43 / 100

Aprendizaje en línea y servicios digitales

41 / 100

Reputación en línea y autoridad de enlaces

45 / 100

Visibilidad en buscadores y autoridad SEO

48 / 100

Presencia e impacto en redes sociales

44 / 100

Rendimiento y velocidad del sitio web

40 / 100

Calidad del sitio web y experiencia de usuario

50 / 100

Alcance del sitio web y participación de la audiencia

46 / 100

Seguridad del sitio web y cumplimiento técnico

39 / 100

IA, analítica y automatización

33 / 100

Ciberseguridad y confianza digital

34 / 100

Infraestructura digital y conectividad

38 / 100

Aprendizaje electrónico y educación en línea

36 / 100

Ecosistema de aprendizaje digital

35 / 100

Innovación del campus inteligente y tecnologías emergentes

35 / 100

Tecnologías inteligentes de enseñanza y aprendizaje

37 / 100

Personal académico y cualificaciones

40 / 100

Infraestructura del campus y alcance geográfico

44 / 100

Madurez y estabilidad institucional

42 / 100

Oferta de programas y titulaciones

38 / 100

Población estudiantil y escala académica

45 / 100

Retroalimentación sobre la experiencia académica

47 / 100

Vida en el campus y participación estudiantil

44 / 100

Retención y continuidad académica

45 / 100

Satisfacción estudiantil y resultados de encuestas

48 / 100

Apoyo y capacidad de respuesta al estudiante

46 / 100

Voz estudiantil y resolución de reclamaciones

43 / 100

Clasificaciones históricas de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

Explora el rendimiento histórico de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan en los rankings utilizando los registros disponibles en el Archivo Histórico de Rankings de UNIRANKS. Compara posiciones en el ranking, puntuaciones disponibles y tendencias de rendimiento a largo plazo a lo largo de los años.

Historische Rankingdaten für Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

Registros históricos de rankings disponibles en el Archivo Histórico de Rankings de UNIRANKS
Año Puntuación general Clasificación mundial
2023 7 #24235
2024 7.18 #24235
2025 7.18 #28792
2026 7.18 #28792
2027 4.17 #13883

Archivo histórico de clasificaciones UNIRANKS

UNIRANKS mantiene uno de los mayores archivos históricos de clasificaciones universitarias del mundo, con registros institucionales que se remontan a 1980. Las clasificaciones, puntuaciones y datos institucionales históricos se verifican, digitalizan y amplían continuamente a medida que aparecen nuevas fuentes de archivo.

Leer más sobre el archivo histórico de clasificaciones

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Más conocida por: Excelencia en investigación

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Preguntas frecuentes sobre las clasificaciones UNIRANKS

Encuentra respuestas a preguntas comunes sobre las clasificaciones universitarias de UNIRANKS, la metodología de clasificación, la verificación institucional, las clasificaciones por materias y regiones, las clasificaciones de sostenibilidad y la inteligencia de educación superior.

¿Dónde puedo encontrar las clasificaciones UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

Puedes consultar la información de clasificación UNIRANKS más reciente disponible para Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan en este perfil de clasificación universitaria.

Ver clasificaciones de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

¿Qué información está disponible en el perfil de clasificación UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

El perfil de clasificación UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan puede incluir su rendimiento general en el ranking, puntuaciones, indicadores de rendimiento institucional e información histórica de clasificación cuando esté disponible.

Explorar el perfil de clasificación completo

¿Cómo debo interpretar la clasificación UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

Los rankings UNIRANKS ofrecen una visión estructurada del rendimiento institucional. Al comparar instituciones, los rankings deben considerarse junto con los indicadores individuales y otra información de la universidad.

Ver detalles de clasificación de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

¿Qué representan los indicadores de clasificación UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

Los indicadores de clasificación UNIRANKS representan diferentes áreas del rendimiento institucional. El perfil muestra los indicadores disponibles para Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan y ayuda a comprender su desempeño en múltiples dimensiones.

Explorar indicadores de clasificación

¿Puede cambiar con el tiempo la clasificación UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

Sí. Las posiciones y puntuaciones pueden cambiar entre ediciones a medida que se actualizan el rendimiento institucional, los datos disponibles y las evaluaciones del ranking.

¿UNIRANKS ofrece clasificaciones históricas de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

La información histórica de clasificación puede estar disponible en el perfil UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan cuando existan registros históricos. Estos registros ayudan a revisar los cambios en el rendimiento del ranking a lo largo del tiempo.

Ver clasificaciones históricas disponibles

¿Puedo comparar Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan con otras universidades en UNIRANKS?

Sí. Los perfiles universitarios de UNIRANKS están diseñados para ayudar a revisar y comparar información de clasificación entre universidades mediante posiciones, puntuaciones e indicadores de rendimiento disponibles.

¿Son los rankings UNIRANKS el único factor que debo considerar al elegir Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

No. Los rankings pueden ayudar en la investigación universitaria, pero los estudiantes también deben considerar los programas académicos, la ubicación, los requisitos de admisión, los costes, la experiencia estudiantil, los objetivos profesionales y otros factores importantes para sus necesidades.

¿Cómo puedo ver la información de clasificación más reciente disponible para Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan?

El perfil universitario de UNIRANKS muestra la información de clasificación más reciente disponible actualmente para Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan. Esta información puede actualizarse cuando se publique una nueva edición o haya nuevos datos institucionales verificados.

Ver las clasificaciones más recientes disponibles

¿Por qué Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan tiene un perfil universitario en UNIRANKS?

Los perfiles universitarios de UNIRANKS organizan la información disponible sobre clasificación y rendimiento institucional para ayudar a los usuarios a investigar, comprender y comparar universidades en un formato coherente.

Ver perfil de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

¿Con qué frecuencia puede actualizarse la información de clasificación de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan en UNIRANKS?

La información de clasificación puede actualizarse cuando se publiquen nuevas ediciones, se revise información institucional o se actualicen datos relevantes dentro de la plataforma UNIRANKS.

¿Puedo utilizar el perfil UNIRANKS de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan para comparar su rendimiento a lo largo del tiempo?

Sí, cuando haya información histórica disponible. El perfil UNIRANKS puede ayudar a revisar posiciones, puntuaciones y cambios de rendimiento entre diferentes ediciones del ranking.

Explorar el perfil de clasificación de Instituto Pedagógico de Ingeniería de Namangan

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