STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud ocupa el puesto #13,756 a nivel mundial en el Ranking Mundial de Universidades UNIRANKS 2027 con una puntuación general de 4.82 sobre 100. Ocupa el puesto #789 a nivel nacional.

| Clasificación mundial 13756 | Puntuación general 4.82 |
Reconocida, verificada

Mejor País #789

Mejor Asia #5,992

Mejor Mundo #13,756

Acerca de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

Ver metodología
STIKES Hakli Semarang College of Health Sciences, located in Indonesia, is committed to providing quality education in the health sciences field. The curriculum is designed to blend theoretical knowledge with practical experience, preparing graduates for successful careers in healthcare. Recognized and verified by UNIRANKS, STIKES Hakli Semarang continues to build its reputation as a reliable institution for aspiring health professionals.

Clasificaciones de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud 2027

Reconocida, verificada | Publicado el 4 August 2026 | Actualizado el 4 August 2026

Puntuación general
4.82
Clasificación mundial
#13,756
Clasificación regional
#5,992
Posición nacional
#789
Institution Status
Reconocida, verificada

Clasificaciones generales de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud 2027

Explora el rendimiento de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud en las clasificaciones oficiales UNIRANKS World University Rankings 2027. Cada indicador de clasificación mide un aspecto diferente de la excelencia institucional, desde la calidad educativa y el rendimiento de la investigación hasta el bienestar estudiantil, la empleabilidad, la transformación digital y la participación global.

Selecciona un indicador a continuación para explorar clasificaciones detalladas e indicadores de rendimiento.

Las puntuaciones de los indicadores de UNIRANKS son puntuaciones de rendimiento normalizadas en una escala de 0 a 100 y no deben interpretarse como porcentajes institucionales brutos, salvo que se indique expresamente.

Infraestructura del campus e instalaciones de aprendizaje

55 / 100

Seguridad y protección en el campus

60 / 100

Proporción de personal académico por estudiante y entorno de aprendizaje

52 / 100

Campus verde e iniciativas de sostenibilidad

40 / 100

Apoyo a estudiantes internacionales e inclusión cultural

35 / 100

Alojamiento, alimentación y condiciones de vida estudiantil

45 / 100

Servicios de apoyo y programas de bienestar estudiantil

50 / 100

Logros del personal docente e investigador

33 / 100

Reconocimientos de la industria y los empleadores

25 / 100

Premios institucionales

30 / 100

Reconocimientos nacionales y regionales

30 / 100

Premios y concursos estudiantiles

28 / 100

Orientación profesional y seguimiento de graduados

35 / 100

Reputación y satisfacción de los empleadores

39 / 100

Tasa de empleo de los graduados

40 / 100

Alianzas con la industria y prácticas profesionales

38 / 100

Antiguos alumnos destacados y progresión profesional

30 / 100

Calidad del empleo

42 / 100

Posición y reconocimiento mundial

20 / 100

Reconocimiento y posición nacional

25 / 100

Reputación entre pares y académica

22 / 100

Tendencias y mejoras en rankings

20 / 100

Alianzas y colaboraciones internacionales

15 / 100

Reputación y reconocimiento internacional

13 / 100

Apoyo a estudiantes internacionales

16 / 100

Estudiantes y profesorado internacionales

18 / 100

Entorno multicultural del campus

14 / 100

Movilidad de estudiantes y profesorado

17 / 100

Colaboración mundial en investigación

15 / 100

Transferencia de conocimiento e innovación

17 / 100

Ciencia abierta y accesibilidad

18 / 100

Impacto y excelencia de la investigación

20 / 100

Integridad y calidad de la investigación

22 / 100

Producción y volumen de investigación

25 / 100

Solidez y crecimiento de la cartera de investigación

20 / 100

Accesibilidad e inclusión en el aprendizaje

35 / 100

Acreditaciones y reconocimientos

40 / 100

Mecanismos de evaluación y retroalimentación

42 / 100

Métodos de enseñanza y aprendizaje

44 / 100

Cualificaciones docentes y rendimiento en la enseñanza

45 / 100

Proporción de personal académico por estudiante

43 / 100

Éxito de graduados y posgraduados

38 / 100

Investigación de posgrado y supervisión de tesis

37 / 100

Prácticas y exposición a la industria

39 / 100

Aprendizaje práctico y educación experiencial

41 / 100

Diversidad de programas e innovación curricular

42 / 100

Satisfacción estudiantil y resultados de aprendizaje

47 / 100

Servicios de apoyo al estudiante

40 / 100

Presencia académica en la web y acceso abierto

39 / 100

Contenido digital e intercambio de conocimiento

37 / 100

Funciones interactivas y herramientas de apoyo estudiantil

32 / 100

Aprendizaje en línea y servicios digitales

34 / 100

Reputación en línea y autoridad de enlaces

38 / 100

Visibilidad en buscadores y autoridad SEO

40 / 100

Presencia e impacto en redes sociales

35 / 100

Rendimiento y velocidad del sitio web

36 / 100

Calidad del sitio web y experiencia de usuario

45 / 100

Alcance del sitio web y participación de la audiencia

42 / 100

Seguridad del sitio web y cumplimiento técnico

33 / 100

IA, analítica y automatización

20 / 100

Ciberseguridad y confianza digital

32 / 100

Infraestructura digital y conectividad

35 / 100

Aprendizaje electrónico y educación en línea

28 / 100

Ecosistema de aprendizaje digital

30 / 100

Innovación del campus inteligente y tecnologías emergentes

22 / 100

Tecnologías inteligentes de enseñanza y aprendizaje

25 / 100

Personal académico y cualificaciones

43 / 100

Infraestructura del campus y alcance geográfico

40 / 100

Madurez y estabilidad institucional

42 / 100

Oferta de programas y titulaciones

38 / 100

Población estudiantil y escala académica

40 / 100

Retroalimentación sobre la experiencia académica

46 / 100

Vida en el campus y participación estudiantil

43 / 100

Retención y continuidad académica

40 / 100

Satisfacción estudiantil y resultados de encuestas

48 / 100

Apoyo y capacidad de respuesta al estudiante

44 / 100

Voz estudiantil y resolución de reclamaciones

42 / 100

Clasificaciones históricas de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

Explora el rendimiento histórico de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud en los rankings utilizando los registros disponibles en el Archivo Histórico de Rankings de UNIRANKS. Compara posiciones en el ranking, puntuaciones disponibles y tendencias de rendimiento a largo plazo a lo largo de los años.

Historische Rankingdaten für STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

Registros históricos de rankings disponibles en el Archivo Histórico de Rankings de UNIRANKS
Año Puntuación general Clasificación mundial
2023 5 #27246
2024 4.53 #27246
2025 7.71 #28153
2026 7.71 #28153
2027 4.82 #13756

Archivo histórico de clasificaciones UNIRANKS

UNIRANKS mantiene uno de los mayores archivos históricos de clasificaciones universitarias del mundo, con registros institucionales que se remontan a 1980. Las clasificaciones, puntuaciones y datos institucionales históricos se verifican, digitalizan y amplían continuamente a medida que aparecen nuevas fuentes de archivo.

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Preguntas frecuentes sobre las clasificaciones UNIRANKS

Encuentra respuestas a preguntas comunes sobre las clasificaciones universitarias de UNIRANKS, la metodología de clasificación, la verificación institucional, las clasificaciones por materias y regiones, las clasificaciones de sostenibilidad y la inteligencia de educación superior.

¿Dónde puedo encontrar las clasificaciones UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

Puedes consultar la información de clasificación UNIRANKS más reciente disponible para STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud en este perfil de clasificación universitaria.

Ver clasificaciones de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

¿Qué información está disponible en el perfil de clasificación UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

El perfil de clasificación UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud puede incluir su rendimiento general en el ranking, puntuaciones, indicadores de rendimiento institucional e información histórica de clasificación cuando esté disponible.

Explorar el perfil de clasificación completo

¿Cómo debo interpretar la clasificación UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

Los rankings UNIRANKS ofrecen una visión estructurada del rendimiento institucional. Al comparar instituciones, los rankings deben considerarse junto con los indicadores individuales y otra información de la universidad.

Ver detalles de clasificación de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

¿Qué representan los indicadores de clasificación UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

Los indicadores de clasificación UNIRANKS representan diferentes áreas del rendimiento institucional. El perfil muestra los indicadores disponibles para STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud y ayuda a comprender su desempeño en múltiples dimensiones.

Explorar indicadores de clasificación

¿Puede cambiar con el tiempo la clasificación UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

Sí. Las posiciones y puntuaciones pueden cambiar entre ediciones a medida que se actualizan el rendimiento institucional, los datos disponibles y las evaluaciones del ranking.

¿UNIRANKS ofrece clasificaciones históricas de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

La información histórica de clasificación puede estar disponible en el perfil UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud cuando existan registros históricos. Estos registros ayudan a revisar los cambios en el rendimiento del ranking a lo largo del tiempo.

Ver clasificaciones históricas disponibles

¿Puedo comparar STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud con otras universidades en UNIRANKS?

Sí. Los perfiles universitarios de UNIRANKS están diseñados para ayudar a revisar y comparar información de clasificación entre universidades mediante posiciones, puntuaciones e indicadores de rendimiento disponibles.

¿Son los rankings UNIRANKS el único factor que debo considerar al elegir STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

No. Los rankings pueden ayudar en la investigación universitaria, pero los estudiantes también deben considerar los programas académicos, la ubicación, los requisitos de admisión, los costes, la experiencia estudiantil, los objetivos profesionales y otros factores importantes para sus necesidades.

¿Cómo puedo ver la información de clasificación más reciente disponible para STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud?

El perfil universitario de UNIRANKS muestra la información de clasificación más reciente disponible actualmente para STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud. Esta información puede actualizarse cuando se publique una nueva edición o haya nuevos datos institucionales verificados.

Ver las clasificaciones más recientes disponibles

¿Por qué STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud tiene un perfil universitario en UNIRANKS?

Los perfiles universitarios de UNIRANKS organizan la información disponible sobre clasificación y rendimiento institucional para ayudar a los usuarios a investigar, comprender y comparar universidades en un formato coherente.

Ver perfil de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud

¿Con qué frecuencia puede actualizarse la información de clasificación de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud en UNIRANKS?

La información de clasificación puede actualizarse cuando se publiquen nuevas ediciones, se revise información institucional o se actualicen datos relevantes dentro de la plataforma UNIRANKS.

¿Puedo utilizar el perfil UNIRANKS de STIKES Hakli Semarang Colegio de Ciencias de la Salud para comparar su rendimiento a lo largo del tiempo?

Sí, cuando haya información histórica disponible. El perfil UNIRANKS puede ayudar a revisar posiciones, puntuaciones y cambios de rendimiento entre diferentes ediciones del ranking.

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