Universidad Abierta de Sri Lanka ocupa el puesto #5,909 a nivel mundial en el Ranking Mundial de Universidades UNIRANKS 2027 con una puntuación general de 43.6 sobre 100. Ocupa el puesto #12 a nivel nacional.
Explora el rendimiento de Universidad Abierta de Sri Lanka en las clasificaciones oficiales UNIRANKS World University Rankings 2027. Cada indicador de clasificación mide un aspecto diferente de la excelencia institucional, desde la calidad educativa y el rendimiento de la investigación hasta el bienestar estudiantil, la empleabilidad, la transformación digital y la participación global.
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Explora el rendimiento histórico de Universidad Abierta de Sri Lanka en los rankings utilizando los registros disponibles en el Archivo Histórico de Rankings de UNIRANKS. Compara posiciones en el ranking, puntuaciones disponibles y tendencias de rendimiento a largo plazo a lo largo de los años.
| Año | Puntuación general | Clasificación mundial |
|---|---|---|
| 1984 | NA | #5635 |
| 1985 | NA | #5639 |
| 1986 | NA | #5495 |
| 1987 | NA | #5495 |
| 1988 | NA | #5456 |
| 1989 | NA | #5495 |
| 1990 | NA | #5469 |
| 1991 | NA | #5495 |
| 1992 | NA | #5495 |
| 1993 | NA | #5660 |
| 1994 | NA | #5495 |
| 1995 | NA | #5495 |
| 1996 | NA | #5495 |
| 1997 | NA | #5469 |
| 1998 | NA | #5495 |
| 1999 | NA | #5495 |
| 2000 | NA | #7322 |
| 2001 | NA | #7315 |
| 2002 | NA | #5978 |
| 2003 | NA | #6727 |
| 2004 | NA | #6727 |
| 2005 | NA | #6342 |
| 2006 | NA | #6335 |
| 2007 | NA | #5648 |
| 2008 | NA | #5603 |
| 2009 | NA | #6125 |
| 2010 | NA | #6118 |
| 2011 | NA | #6678 |
| 2012 | NA | #6696 |
| 2013 | NA | #6676 |
| 2014 | NA | #6683 |
| 2015 | NA | #5555 |
| 2016 | NA | #4401 |
| 2017 | NA | #4479 |
| 2018 | NA | #4479 |
| 2019 | NA | #4901 |
| 2020 | NA | #4882 |
| 2021 | NA | #5630 |
| 2022 | NA | #5258 |
| 2023 | 41 | #6437 |
| 2024 | 40.67 | #6437 |
| 2025 | 42.31 | #6190 |
| 2026 | 42.31 | #6190 |
| 2027 | 43.6 | #5909 |
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Ouagadougou, Armenia
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No. Los rankings pueden ayudar en la investigación universitaria, pero los estudiantes también deben considerar los programas académicos, la ubicación, los requisitos de admisión, los costes, la experiencia estudiantil, los objetivos profesionales y otros factores importantes para sus necesidades.
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