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École de droit Mitchell Hamline

École de droit Mitchell Hamline se classe au rang #5,187 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 46.88 sur 100. Elle se classe au rang #1,246 au niveau national.

| Classement mondial 5187 | Score global 46.88 |
Reconnue, vérifiée

Classements universitaires — United States of America Classements universitaires — Amérique du Nord

Meilleure Pays #1,246

Meilleure Amérique du Nord #1,439

Meilleure Monde #5,187

À propos de École de droit Mitchell Hamline

Voir la méthodologie
Mitchell Hamline School of Law, located in the United States, is dedicated to providing a comprehensive legal education that prepares students for successful careers in law. The faculty comprises experienced legal professionals who are committed to mentoring students and fostering a supportive learning environment. Mitchell Hamline School of Law offers a range of programs that cater to diverse interests and career goals, making it a significant contributor to the legal education landscape. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de École de droit Mitchell Hamline 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 1 août 2026 | Mis à jour le 1 août 2026

Score global
46.88
Classement mondial
#5,187
Classement régional
#1,439
Rang national
#1,246
Statut de l’établissement
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de École de droit Mitchell Hamline 2027

Découvrez les performances de École de droit Mitchell Hamline dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

55 / 100

Sûreté et sécurité du campus

60 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

52 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

45 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

50 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

50 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

53 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

42 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

41 / 100

Prix institutionnels

40 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

39 / 100

Prix et concours étudiants

44 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

49 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

46 / 100

Taux d’emploi des diplômés

50 / 100

Partenariats industriels et stages

47 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

45 / 100

Qualité de l’emploi

48 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

38 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

40 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

39 / 100

Tendances et améliorations des classements

41 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

42 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

41 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

45 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

43 / 100

Environnement multiculturel du campus

44 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

40 / 100

Collaboration mondiale en recherche

32 / 100

Transfert de connaissances et innovation

29 / 100

Science ouverte et accessibilité

31 / 100

Impact et excellence de la recherche

34 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

33 / 100

Production et volume de recherche

35 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

30 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

44 / 100

Accréditations et reconnaissances

48 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

46 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

47 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

47 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

46 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

48 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

45 / 100

Stages et exposition à l’industrie

47 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

46 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

49 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

48 / 100

Services de soutien aux étudiants

49 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

37 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

38 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

33 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

34 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

40 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

42 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

39 / 100

Performance et vitesse du site web

35 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

43 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

41 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

36 / 100

IA, analytique et automatisation

29 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

27 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

28 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

31 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

32 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

26 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

30 / 100

Personnel académique et qualifications

49 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

46 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

47 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

48 / 100

Population étudiante et échelle académique

50 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

50 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

48 / 100

Rétention et continuité académique

46 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

51 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

49 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

47 / 100

Classements historiques de École de droit Mitchell Hamline

Explorez les performances historiques de École de droit Mitchell Hamline dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de École de droit Mitchell Hamline

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
AnnéeScore globalClassement mondial
2016NA#4413
2017NA#4494
2018NA#4494
2019NA#6115
2020NA#6084
2021NA#6650
2022NA#7595
202347#5020
202446.91#5020
202544.18#5754
202644.18#5754
202746.88#5187

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour École de droit Mitchell Hamline sur ce profil de classement universitaire.

Voir les classements de École de droit Mitchell Hamline

Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline ?

Le profil de classement UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour École de droit Mitchell Hamline et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour École de droit Mitchell Hamline ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer École de droit Mitchell Hamline à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir École de droit Mitchell Hamline ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour École de droit Mitchell Hamline ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour École de droit Mitchell Hamline. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

Voir les derniers classements disponibles

Pourquoi École de droit Mitchell Hamline dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

Voir le profil de École de droit Mitchell Hamline

À quelle fréquence les informations de classement de École de droit Mitchell Hamline peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de École de droit Mitchell Hamline pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

Explorer le profil de classement de École de droit Mitchell Hamline

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