Académie agricole d'État de Tver

Académie agricole d'État de Tver se classe au rang #10,425 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 21.56 sur 100. Elle se classe au rang #461 au niveau national.

| Classement mondial 10425 | Score global 21.56 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #461

Meilleure Asie #4,714

Meilleure Europe #767

Meilleure Monde #10,425

À propos de Académie agricole d'État de Tver

Voir la méthodologie
Tver State Agricultural Academy specializes in agricultural education. The academy offers programs that prepare students for careers in agriculture and related fields, emphasizing practical skills and theoretical knowledge. The curriculum is designed to foster critical thinking and innovation, encouraging students to engage in research and development projects. Currently recognized and verified, it continues to strive for academic excellence. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Académie agricole d'État de Tver 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
21.56
Classement mondial
#10,425
Classement régional
#4,714
Rang national
#461
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Académie agricole d'État de Tver 2027

Découvrez les performances de Académie agricole d'État de Tver dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

38.5 / 100

Sûreté et sécurité du campus

29 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

23.5 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

15.5 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

17 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

22 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

19.5 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

15.5 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

17 / 100

Prix institutionnels

18 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

20 / 100

Prix et concours étudiants

21 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

20 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

22 / 100

Taux d’emploi des diplômés

25 / 100

Partenariats industriels et stages

21.5 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

18 / 100

Qualité de l’emploi

23 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

20.5 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

18 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

21 / 100

Tendances et améliorations des classements

19 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

15.5 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

13 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

16 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

16.5 / 100

Environnement multiculturel du campus

17.5 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

14 / 100

Collaboration mondiale en recherche

16.5 / 100

Transfert de connaissances et innovation

22.5 / 100

Science ouverte et accessibilité

19 / 100

Impact et excellence de la recherche

20 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

21.5 / 100

Production et volume de recherche

23.5 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

18 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

19 / 100

Accréditations et reconnaissances

21 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

20.5 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

20 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

20.5 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

22 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

20 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

18.5 / 100

Stages et exposition à l’industrie

19 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

21 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

21.5 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

22 / 100

Services de soutien aux étudiants

19.5 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

19 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

15 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

18 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

17 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

17.5 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

16.5 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

16.5 / 100

Performance et vitesse du site web

18.5 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

17 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

15.5 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

20 / 100

IA, analytique et automatisation

14.5 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

20 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

18 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

19 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

15 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

16 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

17.5 / 100

Personnel académique et qualifications

20.5 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

18.5 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

23 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

19.5 / 100

Population étudiante et échelle académique

22 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

20.5 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

18.5 / 100

Rétention et continuité académique

20 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

21 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

19 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

19 / 100

Classements historiques de Académie agricole d'État de Tver

Explorez les performances historiques de Académie agricole d'État de Tver dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Académie agricole d'État de Tver

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
2002 NA #18515
2003 NA #22896
2004 NA #16507
2005 NA #19566
2006 NA #22845
2007 NA #19515
2008 NA #16845
2009 NA #22769
2010 NA #22743
2011 NA #19413
2012 NA #22750
2013 NA #19419
2014 NA #22722
2015 NA #16115
2016 NA #15447
2017 NA #15762
2018 NA #15762
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #20225
2023 21 #14358
2024 21.47 #14358
2025 20.86 #16434
2026 20.86 #16434
2027 21.56 #10425

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Académie agricole d'État de Tver sur ce profil de classement universitaire.

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Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver ?

Le profil de classement UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

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Comment interpréter le classement UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

Voir les détails du classement de Académie agricole d'État de Tver

Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Académie agricole d'État de Tver et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Académie agricole d'État de Tver ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer Académie agricole d'État de Tver à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Académie agricole d'État de Tver ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Académie agricole d'État de Tver ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Académie agricole d'État de Tver. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

Voir les derniers classements disponibles

Pourquoi Académie agricole d'État de Tver dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Académie agricole d'État de Tver peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Académie agricole d'État de Tver pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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