Collège catholique Apor Vilmos de Vác

Collège catholique Apor Vilmos de Vác se classe au rang #9,290 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 27.66 sur 100. Elle se classe au rang #23 au niveau national.

| Classement mondial 9290 | Score global 27.66 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #23

Meilleure Europe #1,757

Meilleure Monde #9,290

À propos de Collège catholique Apor Vilmos de Vác

The college emphasizes practical training and community involvement, preparing graduates for successful careers. Located in Hungary, it provides a supportive learning environment that encourages student engagement and collaboration. The institution's commitment to quality education and research contributes to its growing reputation in the region. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Collège catholique Apor Vilmos de Vác 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
27.66
Classement mondial
#9,290
Classement régional
#1,757
Rang national
#23
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Collège catholique Apor Vilmos de Vác 2027

Découvrez les performances de Collège catholique Apor Vilmos de Vác dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

40 / 100

Sûreté et sécurité du campus

50 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

35 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

30 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

22 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

20 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

25 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

12 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

9 / 100

Prix institutionnels

15 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

8 / 100

Prix et concours étudiants

10 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

14 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

17 / 100

Taux d’emploi des diplômés

18 / 100

Partenariats industriels et stages

15 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

12 / 100

Qualité de l’emploi

20 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

20 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

18 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

17 / 100

Tendances et améliorations des classements

15 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

12 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

10 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

9 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

10 / 100

Environnement multiculturel du campus

12 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

11 / 100

Collaboration mondiale en recherche

30 / 100

Transfert de connaissances et innovation

23 / 100

Science ouverte et accessibilité

22 / 100

Impact et excellence de la recherche

25 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

27 / 100

Production et volume de recherche

28 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

24 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

22 / 100

Accréditations et reconnaissances

20 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

20 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

24 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

25 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

27 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

18 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

19 / 100

Stages et exposition à l’industrie

16 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

26 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

22 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

30 / 100

Services de soutien aux étudiants

28 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

25 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

26 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

22 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

20 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

29 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

30 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

28 / 100

Performance et vitesse du site web

27 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

35 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

32 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

30 / 100

IA, analytique et automatisation

12 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

15 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

20 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

20 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

18 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

14 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

15 / 100

Personnel académique et qualifications

25 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

25 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

22 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

26 / 100

Population étudiante et échelle académique

28 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

28 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

24 / 100

Rétention et continuité académique

26 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

30 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

27 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

22 / 100

Classements historiques de Collège catholique Apor Vilmos de Vác

Explorez les performances historiques de Collège catholique Apor Vilmos de Vác dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Collège catholique Apor Vilmos de Vác

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
1993 NA #10973
1994 NA #10505
1995 NA #10505
1996 NA #10505
1997 NA #10580
1998 NA #10505
1999 NA #10505
2000 NA #13078
2001 NA #13042
2002 NA #10793
2003 NA #11379
2004 NA #12156
2005 NA #12898
2006 NA #12862
2007 NA #10571
2008 NA #10535
2009 NA #11976
2010 NA #11163
2011 NA #12682
2012 NA #10434
2013 NA #10584
2014 NA #10413
2015 NA #10320
2016 NA #12372
2017 NA #12604
2018 NA #12604
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #16741
2023 27 #11848
2024 26.66 #11848
2025 26.59 #12936
2026 26.59 #12936
2027 27.66 #9290

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

Universités explorées par les étudiants

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Collège catholique Apor Vilmos de Vác sur ce profil de classement universitaire.

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Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Le profil de classement UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

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Comment interpréter le classement UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Collège catholique Apor Vilmos de Vác et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

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Puis-je comparer Collège catholique Apor Vilmos de Vác à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Collège catholique Apor Vilmos de Vác ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Collège catholique Apor Vilmos de Vác. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

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Pourquoi Collège catholique Apor Vilmos de Vác dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Collège catholique Apor Vilmos de Vác peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Collège catholique Apor Vilmos de Vác pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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