Collège Concordia de New York

Collège Concordia de New York se classe au rang #12,909 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 8.49 sur 100. Elle se classe au rang #1,749 au niveau national.

| Classement mondial 12909 | Score global 8.49 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #1,749

Meilleure Amérique du Nord #2,639

Meilleure Monde #12,909

À propos de Collège Concordia de New York

Voir la méthodologie
Concordia College New York, located in the United States, provides a comprehensive education that emphasizes academic excellence and personal growth. The college offers a range of programs designed to meet the diverse needs of its students. With a focus on community service and leadership, Concordia College prepares its graduates to be active and informed citizens. The institution is currently verified, showcasing its dedication to maintaining high educational standards. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Collège Concordia de New York 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
8.49
Classement mondial
#12,909
Classement régional
#2,639
Rang national
#1,749
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Collège Concordia de New York 2027

Découvrez les performances de Collège Concordia de New York dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

62.5 / 100

Sûreté et sécurité du campus

67 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

55.5 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

50 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

54 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

58.3 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

60 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

45 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

41 / 100

Prix institutionnels

40 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

42.5 / 100

Prix et concours étudiants

48 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

46 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

47.5 / 100

Taux d’emploi des diplômés

52 / 100

Partenariats industriels et stages

49 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

43 / 100

Qualité de l’emploi

50 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

38 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

40 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

39.5 / 100

Tendances et améliorations des classements

37 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

43 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

39 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

41 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

44 / 100

Environnement multiculturel du campus

40 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

42.5 / 100

Collaboration mondiale en recherche

34.5 / 100

Transfert de connaissances et innovation

31.5 / 100

Science ouverte et accessibilité

33 / 100

Impact et excellence de la recherche

36 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

35.5 / 100

Production et volume de recherche

35 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

32.5 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

48 / 100

Accréditations et reconnaissances

62 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

51 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

58 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

60 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

57 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

52.5 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

49.5 / 100

Stages et exposition à l’industrie

50 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

55 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

54 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

56.5 / 100

Services de soutien aux étudiants

53 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

59 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

58 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

53 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

55.5 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

60.5 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

63 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

61 / 100

Performance et vitesse du site web

56 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

65 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

62.5 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

54 / 100

IA, analytique et automatisation

48.5 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

45.5 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

47 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

52.5 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

50 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

44 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

49 / 100

Personnel académique et qualifications

58 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

55 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

56 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

57 / 100

Population étudiante et échelle académique

60 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

66.5 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

64 / 100

Rétention et continuité académique

62 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

68 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

65 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

63 / 100

Classements historiques de Collège Concordia de New York

Explorez les performances historiques de Collège Concordia de New York dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Collège Concordia de New York

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
1989 NA #8170
1990 NA #8118
1991 NA #8170
1992 NA #8170
1993 NA #8420
1994 NA #8170
1995 NA #8170
1996 NA #8170
1997 NA #8142
1998 NA #8170
1999 NA #8170
2000 NA #10775
2001 NA #10765
2002 NA #8855
2003 NA #8845
2004 NA #8845
2005 NA #9375
2006 NA #8339
2007 NA #8329
2008 NA #9885
2009 NA #9065
2010 NA #10675
2011 NA #9855
2012 NA #8797
2013 NA #9849
2014 NA #8779
2015 NA #8247
2016 NA #7992
2017 NA #8119
2018 NA #8119
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2023 8 #23161
2024 8.27 #23161
2025 8.27 #27462
2026 8.27 #27462
2027 8.49 #12909

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Collège Concordia de New York ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Collège Concordia de New York sur ce profil de classement universitaire.

Voir les classements de Collège Concordia de New York

Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Collège Concordia de New York ?

Le profil de classement UNIRANKS de Collège Concordia de New York peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de Collège Concordia de New York ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Collège Concordia de New York ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Collège Concordia de New York et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Collège Concordia de New York peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Collège Concordia de New York ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Collège Concordia de New York lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

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Puis-je comparer Collège Concordia de New York à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Collège Concordia de New York ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Collège Concordia de New York ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Collège Concordia de New York. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

Voir les derniers classements disponibles

Pourquoi Collège Concordia de New York dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Collège Concordia de New York peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Collège Concordia de New York pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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