Collège George Brown

Collège George Brown se classe au rang #5,457 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 45.75 sur 100. Elle se classe au rang #79 au niveau national.

| Classement mondial 5457 | Score global 45.75 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #79

Meilleure Amérique du Nord #1,548

Meilleure Monde #5,457

À propos de Collège George Brown

George Brown College, located in Canada, is known for its commitment to providing quality education and fostering student success. George Brown College encourages a vibrant campus life, promoting student engagement in extracurricular activities and community service. The institution's focus on innovation and industry partnerships enhances the educational experience, preparing graduates for successful careers in various fields. Its supportive environment fosters personal and academic growth, making it a great choice for aspiring professionals. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Collège George Brown 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
45.75
Classement mondial
#5,457
Classement régional
#1,548
Rang national
#79
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Collège George Brown 2027

Découvrez les performances de Collège George Brown dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

60.3 / 100

Sûreté et sécurité du campus

62 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

65.4 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

50.5 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

57.2 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

55.7 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

58.9 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

42.5 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

44.5 / 100

Prix institutionnels

40 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

41 / 100

Prix et concours étudiants

38 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

45.2 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

44.9 / 100

Taux d’emploi des diplômés

49.3 / 100

Partenariats industriels et stages

46.6 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

42.8 / 100

Qualité de l’emploi

47 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

35.7 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

37 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

39.8 / 100

Tendances et améliorations des classements

38.5 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

46.5 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

43.7 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

49 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

48.9 / 100

Environnement multiculturel du campus

46.8 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

47.2 / 100

Collaboration mondiale en recherche

37.8 / 100

Transfert de connaissances et innovation

42 / 100

Science ouverte et accessibilité

38.6 / 100

Impact et excellence de la recherche

41.2 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

39.5 / 100

Production et volume de recherche

40 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

40.3 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

51 / 100

Accréditations et reconnaissances

50.5 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

50 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

51.2 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

49 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

52.3 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

48 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

45.7 / 100

Stages et exposition à l’industrie

49.5 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

54.5 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

53 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

55 / 100

Services de soutien aux étudiants

53.8 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

38 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

39.5 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

43 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

41.8 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

40.3 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

41 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

44.8 / 100

Performance et vitesse du site web

44 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

43.5 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

42.7 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

45.2 / 100

IA, analytique et automatisation

40.6 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

44.5 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

45 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

43.4 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

42.1 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

42 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

44.2 / 100

Personnel académique et qualifications

48.3 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

49 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

45.5 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

46.8 / 100

Population étudiante et échelle académique

47.6 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

54.8 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

55 / 100

Rétention et continuité académique

52.8 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

57.1 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

56 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

53.5 / 100

Classements historiques de Collège George Brown

Explorez les performances historiques de Collège George Brown dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Collège George Brown

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
1982 NA #4196
1983 NA #4193
1984 NA #4190
1985 NA #4178
1986 NA #4093
1987 NA #4093
1988 NA #4041
1989 NA #4093
1990 NA #4036
1991 NA #4093
1992 NA #4093
1993 NA #4190
1994 NA #4093
1995 NA #4093
1996 NA #4093
1997 NA #4049
1998 NA #4093
1999 NA #4093
2000 NA #4219
2001 NA #4349
2002 NA #4403
2003 NA #4403
2004 NA #4403
2005 NA #4403
2006 NA #4198
2007 NA #4511
2008 NA #4209
2009 NA #4511
2010 NA #4511
2011 NA #4295
2012 NA #4229
2013 NA #4411
2014 NA #4210
2015 NA #4207
2016 NA #3709
2017 NA #3786
2018 NA #3786
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #6245
2023 44 #5572
2024 44.22 #5572
2025 41.52 #6407
2026 41.52 #6407
2027 45.75 #5457

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

Universités explorées par les étudiants

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Collège George Brown ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Collège George Brown sur ce profil de classement universitaire.

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Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Collège George Brown ?

Le profil de classement UNIRANKS de Collège George Brown peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de Collège George Brown ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Collège George Brown ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Collège George Brown et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Collège George Brown peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Collège George Brown ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Collège George Brown lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer Collège George Brown à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Collège George Brown ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Collège George Brown ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Collège George Brown. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

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Pourquoi Collège George Brown dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Collège George Brown peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Collège George Brown pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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