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Collège Saint Mary of the Woods

Collège Saint Mary of the Woods se classe au rang #5,436 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 45.83 sur 100. Elle se classe au rang #1,340 au niveau national.

| Classement mondial 5436 | Score global 45.83 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #1,340

Meilleure Amérique du Nord #1,538

Meilleure Monde #5,436

À propos de Collège Saint Mary of the Woods

Saint Mary of the Woods College, based in the United States, is dedicated to providing a liberal arts education that emphasizes social responsibility and community service. Saint Mary fosters a supportive community where students can grow academically and personally, encouraging engagement with local and global issues. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Collège Saint Mary of the Woods 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 1 août 2026 | Mis à jour le 1 août 2026

Score global
45.83
Classement mondial
#5,436
Classement régional
#1,538
Rang national
#1,340
Statut de l’établissement
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Collège Saint Mary of the Woods 2027

Découvrez les performances de Collège Saint Mary of the Woods dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

50 / 100

Sûreté et sécurité du campus

52 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

47 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

42 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

43 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

45 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

48 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

44 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

46 / 100

Prix institutionnels

40 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

43 / 100

Prix et concours étudiants

41 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

45 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

43 / 100

Taux d’emploi des diplômés

45 / 100

Partenariats industriels et stages

42 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

40 / 100

Qualité de l’emploi

44 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

39 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

42 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

41 / 100

Tendances et améliorations des classements

40 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

40 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

40 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

43 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

44 / 100

Environnement multiculturel du campus

44 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

42 / 100

Collaboration mondiale en recherche

38 / 100

Transfert de connaissances et innovation

36 / 100

Science ouverte et accessibilité

34 / 100

Impact et excellence de la recherche

36 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

35 / 100

Production et volume de recherche

37 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

37 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

42 / 100

Accréditations et reconnaissances

44 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

44 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

43 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

45 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

46 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

43 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

40 / 100

Stages et exposition à l’industrie

41 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

42 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

44 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

45 / 100

Services de soutien aux étudiants

44 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

39 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

41 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

44 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

43 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

42 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

43 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

40 / 100

Performance et vitesse du site web

42 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

45 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

44 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

43 / 100

IA, analytique et automatisation

40 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

42 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

43 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

44 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

43 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

41 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

42 / 100

Personnel académique et qualifications

44 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

47 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

46 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

43 / 100

Population étudiante et échelle académique

45 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

47 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

44 / 100

Rétention et continuité académique

46 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

48 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

46 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

45 / 100

Classements historiques de Collège Saint Mary of the Woods

Explorez les performances historiques de Collège Saint Mary of the Woods dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Collège Saint Mary of the Woods

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
AnnéeScore globalClassement mondial
1984NA#5196
1985NA#5213
1986NA#5088
1987NA#5088
1988NA#5060
1989NA#5088
1990NA#5029
1991NA#5088
1992NA#5088
1993NA#5213
1994NA#5088
1995NA#5088
1996NA#5088
1997NA#5053
1998NA#5088
1999NA#5088
2000NA#6337
2001NA#6900
2002NA#5570
2003NA#5945
2004NA#5945
2005NA#6319
2006NA#6316
2007NA#5934
2008NA#5742
2009NA#6305
2010NA#6302
2011NA#5731
2012NA#5941
2013NA#6293
2014NA#5928
2015NA#5181
2016NA#7392
2017NA#7508
2018NA#7508
2019NA#6115
2020NA#6084
2021NA#6650
2022NA#9238
202346#5240
202445.77#5240
202543.5#5899
202643.5#5899
202745.83#5436

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Collège Saint Mary of the Woods sur ce profil de classement universitaire.

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Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods ?

Le profil de classement UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

Voir les détails du classement de Collège Saint Mary of the Woods

Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Collège Saint Mary of the Woods et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Collège Saint Mary of the Woods ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer Collège Saint Mary of the Woods à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Collège Saint Mary of the Woods ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Collège Saint Mary of the Woods ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Collège Saint Mary of the Woods. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

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Pourquoi Collège Saint Mary of the Woods dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Collège Saint Mary of the Woods peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Collège Saint Mary of the Woods pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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