Institut de Technologie de Melbourne

| Rang 7009 | Score 38.74 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #40

Meilleure Océanie #60

Meilleure Monde #7,009

À propos de Institut de Technologie de Melbourne

Melbourne Institute of Technology is dedicated to providing quality education in various fields. With a global rank of 9539 and a score of 33.4, the institute offers programs designed to prepare students for successful careers. The institution emphasizes practical learning and industry engagement, ensuring that students gain relevant skills and experience. Melbourne Institute of Technology fosters a collaborative learning environment, where students can participate in hands-on projects and internships. Its commitment to innovation and entrepreneurship further strengthens its role in advancing education. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Institut de Technologie de Melbourne 2027

Établissement vérifié | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
38.74
Classement mondial
#7,009
Classement régional
#60
Rang national
#40
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Institut de Technologie de Melbourne 2027

Découvrez les performances de Institut de Technologie de Melbourne dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

52.5

Sûreté et sécurité du campus

47

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

43

Campus vert et initiatives de durabilité

38

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

41

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

40

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

45

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

30

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

27

Prix institutionnels

25

Reconnaissances nationales et régionales

32

Prix et concours étudiants

28

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

37

Réputation et satisfaction des employeurs

39

Taux d’emploi des diplômés

42

Partenariats industriels et stages

38

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

34

Qualité de l’emploi

40

Positionnement et reconnaissance mondiaux

34

Reconnaissance et positionnement nationaux

36

Réputation auprès des pairs et réputation académique

33

Tendances et améliorations des classements

31

Partenariats et collaborations internationaux

40

Réputation et reconnaissance internationales

35

Soutien aux étudiants internationaux

43

Étudiants et personnel académique internationaux

44

Environnement multiculturel du campus

41

Mobilité des étudiants et du personnel académique

42

Collaboration mondiale en recherche

29

Transfert de connaissances et innovation

28

Science ouverte et accessibilité

25

Impact et excellence de la recherche

27

Intégrité et qualité de la recherche

28

Production et volume de recherche

30

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

26

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

38

Accréditations et reconnaissances

38

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

34

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

36

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

40

Ratio personnel académique-étudiants

42

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

37

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

35

Stages et exposition à l’industrie

39

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

40

Diversité des programmes et innovation pédagogique

39

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

41

Services de soutien aux étudiants

43

Présence académique sur le web et libre accès

39

Contenu numérique et partage des connaissances

38

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

40

Apprentissage en ligne et services numériques

41

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

41

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

42

Présence et impact sur les réseaux sociaux

40

Performance et vitesse du site web

43

Qualité du site web et expérience utilisateur

45

Portée du site web et engagement de l’audience

43

Sécurité du site web et conformité technique

44

IA, analytique et automatisation

37

Cybersécurité et confiance numérique

40

Infrastructure numérique et connectivité

42

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

40

Écosystème d’apprentissage numérique

38

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

41

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

39

Personnel académique et qualifications

44

Infrastructure du campus et portée géographique

42

Maturité et stabilité institutionnelles

38

Portefeuille de programmes et de diplômes

40

Population étudiante et échelle académique

43

Retour d’information sur l’expérience académique

41

Vie sur le campus et engagement étudiant

37

Rétention et continuité académique

40

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

40

Soutien aux étudiants et réactivité

39

Voix étudiante et résolution des réclamations

36

Classements historiques de Institut de Technologie de Melbourne

Suivez les performances de Institut de Technologie de Melbourne au fil des précédentes éditions des classements UNIRANKS et découvrez l’évolution de ses performances institutionnelles. Comparez les scores historiques, les positions au classement et les tendances à long terme sur plusieurs indicateurs.

Historical ranking data for Institut de Technologie de Melbourne

Historical ranking scores and positions
Année Score Rang
1996 NA #6610
1997 NA #6620
1998 NA #6610
1999 NA #6610
2000 NA #7411
2001 NA #7395
2002 NA #8011
2003 NA #6785
2004 NA #7347
2005 NA #7979
2006 NA #6710
2007 NA #7299
2008 NA #7283
2009 NA #6662
2010 NA #6646
2011 NA #7451
2012 NA #7895
2013 NA #7444
2014 NA #7447
2015 NA #6583
2016 NA #11569
2017 NA #11771
2018 NA #11771
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #8890
2023 34 #8968
2024 33.69 #8968
2025 33.4 #9426
2026 33.4 #9426
2027 37.4 #9543

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

Universités explorées par les étudiants

Découvrez d’autres universités actuellement consultées sur UNIRANKS. Ces établissements sont présentés pour aider les étudiants à comparer leurs options, découvrir des alternatives et poursuivre leur recherche d’université.

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Accédez aux dernières annonces de classement, aux analyses de performance des universités, aux rapports d’intelligence de la recherche, aux mises à jour méthodologiques, aux réalisations institutionnelles et aux analyses de l’enseignement supérieur. Des classements mondiaux et par discipline à la durabilité et aux indicateurs de performance, découvrez les histoires derrière les données.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Institut de Technologie de Melbourne est-elle une bonne université ?

La qualité d’une université doit être évaluée à partir des classements, de l’accréditation, des programmes académiques, des résultats des étudiants, de la solidité de la recherche et de l’adéquation de l’établissement avec vos objectifs personnels.

En savoir plus sur les classements de Institut de Technologie de Melbourne

Quel est le taux d’admission de Institut de Technologie de Melbourne ?

Les taux d’admission peuvent varier selon l’année, le programme, le niveau d’études et la catégorie de candidat. Consultez les informations officielles les plus récentes avant de postuler.

Quelles sont les conditions d’admission à Institut de Technologie de Melbourne ?

Les conditions d’admission peuvent inclure des relevés de notes, des matières prérequises, des résultats de tests, des lettres de motivation, des références, des portfolios ou des entretiens. Elles varient selon le programme et le type de candidat.

Comment postuler à Institut de Technologie de Melbourne ?

Les candidatures sont généralement soumises via le portail officiel de l’université ou une plateforme d’admission approuvée. Préparez les documents requis et relisez toutes les instructions avant l’envoi.

Quelle est la date limite de candidature à Institut de Technologie de Melbourne ?

Les dates limites varient selon la session d’admission, le programme, le niveau d’études et la catégorie de candidat. Consultez le calendrier officiel et postulez tôt afin de disposer de suffisamment de temps pour fournir les pièces justificatives.

Quels sont les frais de scolarité à Institut de Technologie de Melbourne ?

Les frais de scolarité peuvent varier selon le programme, le niveau académique, le statut de résidence et l’année universitaire. Consultez le barème officiel actuel de l’université pour obtenir le montant le plus précis.

Institut de Technologie de Melbourne propose-t-elle des bourses ?

La disponibilité des bourses dépend du mérite académique, des besoins financiers, de la nationalité, du programme et d’autres critères d’éligibilité. Consultez les possibilités et échéances les plus récentes.

Les étudiants internationaux peuvent-ils postuler à Institut de Technologie de Melbourne ?

Les candidatures internationales peuvent nécessiter des dossiers académiques, une preuve de maîtrise linguistique, des documents financiers et des pièces d’immigration. Vérifiez les exigences actuelles du programme choisi.

Institut de Technologie de Melbourne exige-t-elle l’IELTS, le TOEFL ou un autre test d’anglais ?

Les exigences en anglais dépendent du programme, du niveau d’études, de la formation antérieure et du profil du candidat. Certains candidats peuvent bénéficier d’une dispense ou d’une évaluation alternative.

Quels programmes Institut de Technologie de Melbourne propose-t-elle ?

L’offre de programmes peut varier selon le campus, le niveau d’études et l’année universitaire. Consultez le catalogue actuel de l’université pour connaître les dernières options.

Un logement sur le campus est-il disponible à Institut de Technologie de Melbourne ?

La disponibilité, les critères d’éligibilité, les dates de demande et les coûts du logement varient. Consultez les informations officielles de l’université le plus tôt possible.

Quels services d’aide aux étudiants et d’orientation professionnelle Institut de Technologie de Melbourne propose-t-elle ?

Les universités peuvent proposer des conseils académiques, un soutien au bien-être, des services pour les personnes en situation de handicap, une orientation professionnelle, des stages, des événements employeurs et des ressources d’insertion des diplômés. Les services varient selon le campus et le programme.

Besoin d’aide ou avez-vous une question ?

Que vous ayez besoin de soutien, de conseils, d’informations sur les partenariats, d’une assistance technique ou de réponses concernant nos services et initiatives, notre équipe est là pour vous aider. Contactez-nous et nous vous répondrons dans les meilleurs délais.

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