Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC

Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC se classe au rang #4,092 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 52.71 sur 100. Elle se classe au rang #122 au niveau national.

| Classement mondial 4092 | Score global 52.71 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #122

Meilleure Amérique latine #330

Meilleure Monde #4,092

À propos de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC

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Federal Institute of Education Science & Technology of Santa Catarina IFSC is dedicated to providing quality education in Brazil. Emphasizing practical learning and community engagement, students are encouraged to engage with local challenges. A supportive faculty and vibrant student community foster collaboration and innovation, enhancing the overall educational experience. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
52.71
Classement mondial
#4,092
Classement régional
#330
Rang national
#122
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC 2027

Découvrez les performances de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

60 / 100

Sûreté et sécurité du campus

65 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

60 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

50 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

45 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

40 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

55 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

40 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

30 / 100

Prix institutionnels

30 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

40 / 100

Prix et concours étudiants

35 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

55 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

50 / 100

Taux d’emploi des diplômés

55 / 100

Partenariats industriels et stages

45 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

35 / 100

Qualité de l’emploi

50 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

45 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

50 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

45 / 100

Tendances et améliorations des classements

38 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

35 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

30 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

40 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

40 / 100

Environnement multiculturel du campus

38 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

30 / 100

Collaboration mondiale en recherche

35 / 100

Transfert de connaissances et innovation

35 / 100

Science ouverte et accessibilité

30 / 100

Impact et excellence de la recherche

40 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

45 / 100

Production et volume de recherche

42 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

38 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

45 / 100

Accréditations et reconnaissances

55 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

40 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

45 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

50 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

48 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

48 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

40 / 100

Stages et exposition à l’industrie

45 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

42 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

45 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

50 / 100

Services de soutien aux étudiants

50 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

45 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

40 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

50 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

48 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

44 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

48 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

42 / 100

Performance et vitesse du site web

50 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

50 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

45 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

55 / 100

IA, analytique et automatisation

38 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

50 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

45 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

45 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

40 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

40 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

40 / 100

Personnel académique et qualifications

55 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

55 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

50 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

52 / 100

Population étudiante et échelle académique

60 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

53 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

50 / 100

Rétention et continuité académique

55 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

55 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

54 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

52 / 100

Classements historiques de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC

Explorez les performances historiques de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
1982 NA #3754
1983 NA #3747
1984 NA #3752
1985 NA #3762
1986 NA #3673
1987 NA #3673
1988 NA #3626
1989 NA #3673
1990 NA #3597
1991 NA #3673
1992 NA #3673
1993 NA #3752
1994 NA #3673
1995 NA #3673
1996 NA #3673
1997 NA #3627
1998 NA #3673
1999 NA #3673
2000 NA #3937
2001 NA #3775
2002 NA #4027
2003 NA #4027
2004 NA #3892
2005 NA #4027
2006 NA #3892
2007 NA #3892
2008 NA #3892
2009 NA #4162
2010 NA #4027
2011 NA #3847
2012 NA #4045
2013 NA #4036
2014 NA #3857
2015 NA #3775
2016 NA #3289
2017 NA #3361
2018 NA #3361
2019 NA #4789
2020 NA #4768
2021 NA #4862
2022 NA #3276
2023 49 #4524
2024 49.11 #4524
2025 50.17 #4363
2026 50.17 #4363
2027 52.71 #4092

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC sur ce profil de classement universitaire.

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Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Le profil de classement UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

Voir les derniers classements disponibles

Pourquoi Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Institut Fédéral d'Éducation, Science et Technologie de Santa Catarina IFSC pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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