National Teachers College Philippines

National Teachers College Philippines se classe au rang #10,387 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 21.67 sur 100. Elle se classe au rang #123 au niveau national.

| Classement mondial 10387 | Score global 21.67 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #123

Meilleure Asie #4,696

Meilleure Monde #10,387

À propos de National Teachers College Philippines

Voir la méthodologie
National Teachers College Philippines is a notable institution dedicated to teacher education and professional development. The college fosters a collaborative learning environment, encouraging students to engage in innovative teaching practices and community outreach. Its commitment to academic rigor and social responsibility prepares graduates to make meaningful contributions to society. The supportive faculty and diverse student body enhance the educational experience, making it a great choice for aspiring educators. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classements de National Teachers College Philippines 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
21.67
Classement mondial
#10,387
Classement régional
#4,696
Rang national
#123
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de National Teachers College Philippines 2027

Découvrez les performances de National Teachers College Philippines dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

30 / 100

Sûreté et sécurité du campus

40 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

30 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

20 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

18 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

25 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

25 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

18 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

17 / 100

Prix institutionnels

15 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

16 / 100

Prix et concours étudiants

14 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

18 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

17 / 100

Taux d’emploi des diplômés

22 / 100

Partenariats industriels et stages

19 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

15 / 100

Qualité de l’emploi

20 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

12 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

13 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

15 / 100

Tendances et améliorations des classements

14 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

12 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

8 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

11 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

10 / 100

Environnement multiculturel du campus

10 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

9 / 100

Collaboration mondiale en recherche

14 / 100

Transfert de connaissances et innovation

11 / 100

Science ouverte et accessibilité

12 / 100

Impact et excellence de la recherche

12 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

11 / 100

Production et volume de recherche

13 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

13 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

18 / 100

Accréditations et reconnaissances

20 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

19 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

20 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

21 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

22 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

23 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

20 / 100

Stages et exposition à l’industrie

22 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

21 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

23 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

24 / 100

Services de soutien aux étudiants

22 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

22 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

23 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

20 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

19 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

21 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

23 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

24 / 100

Performance et vitesse du site web

21 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

24 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

22 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

20 / 100

IA, analytique et automatisation

18 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

17 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

19 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

19 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

18 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

15 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

17 / 100

Personnel académique et qualifications

23 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

20 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

21 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

22 / 100

Population étudiante et échelle académique

24 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

25 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

22 / 100

Rétention et continuité académique

20 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

27 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

23 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

21 / 100

Classements historiques de National Teachers College Philippines

Explorez les performances historiques de National Teachers College Philippines dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de National Teachers College Philippines

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
2010 NA #33455
2011 NA #21605
2012 NA #25339
2013 NA #33432
2014 NA #29387
2015 NA #21246
2016 NA #21390
2017 NA #21820
2018 NA #21820
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #18088
2023 24 #13087
2024 23.98 #13087
2025 20.46 #16690
2026 20.46 #16690
2027 21.67 #10387

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de National Teachers College Philippines ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour National Teachers College Philippines sur ce profil de classement universitaire.

Voir les classements de National Teachers College Philippines

Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de National Teachers College Philippines ?

Le profil de classement UNIRANKS de National Teachers College Philippines peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

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Comment interpréter le classement UNIRANKS de National Teachers College Philippines ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de National Teachers College Philippines ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour National Teachers College Philippines et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

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Le classement UNIRANKS de National Teachers College Philippines peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour National Teachers College Philippines ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de National Teachers College Philippines lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer National Teachers College Philippines à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir National Teachers College Philippines ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour National Teachers College Philippines ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour National Teachers College Philippines. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

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Pourquoi National Teachers College Philippines dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de National Teachers College Philippines peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de National Teachers College Philippines pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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