Université américaine d’Afghanistan

Université américaine d’Afghanistan se classe au rang #5,273 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 46.54 sur 100. Elle se classe au rang #1 au niveau national.

| Classement mondial 5273 | Score global 46.54 |
Reconnue, vérifiée

Meilleure Pays #1

Meilleure Asie #2,186

Meilleure Monde #5,273

Université américaine d’Afghanistan National Ranking Excellence Award

À propos de Université américaine d’Afghanistan

The American University of Afghanistan provides a comprehensive education that prepares students for leadership roles in various fields. The diverse student body fosters a collaborative learning environment, enhancing the overall educational experience. Recognized and verified by UNIRANKS.

Classements de Université américaine d’Afghanistan 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
46.54
Classement mondial
#5,273
Classement régional
#2,186
Rang national
#1
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Université américaine d’Afghanistan 2027

Découvrez les performances de Université américaine d’Afghanistan dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

50 / 100

Sûreté et sécurité du campus

55 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

48 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

30 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

35 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

45 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

40 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

25 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

18 / 100

Prix institutionnels

20 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

22 / 100

Prix et concours étudiants

15 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

33 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

35 / 100

Taux d’emploi des diplômés

40 / 100

Partenariats industriels et stages

42 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

30 / 100

Qualité de l’emploi

38 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

28 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

25 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

27 / 100

Tendances et améliorations des classements

20 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

28 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

26 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

32 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

30 / 100

Environnement multiculturel du campus

29 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

25 / 100

Collaboration mondiale en recherche

17 / 100

Transfert de connaissances et innovation

16 / 100

Science ouverte et accessibilité

19 / 100

Impact et excellence de la recherche

18 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

20 / 100

Production et volume de recherche

22 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

21 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

36 / 100

Accréditations et reconnaissances

40 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

37 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

44 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

43 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

41 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

40 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

35 / 100

Stages et exposition à l’industrie

38 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

42 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

39 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

45 / 100

Services de soutien aux étudiants

43 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

24 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

26 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

31 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

32 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

27 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

28 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

25 / 100

Performance et vitesse du site web

33 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

30 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

29 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

34 / 100

IA, analytique et automatisation

26 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

25 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

29 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

28 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

30 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

24 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

27 / 100

Personnel académique et qualifications

45 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

46 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

44 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

43 / 100

Population étudiante et échelle académique

48 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

45 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

43 / 100

Rétention et continuité académique

42 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

47 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

44 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

40 / 100

Classements historiques de Université américaine d’Afghanistan

Explorez les performances historiques de Université américaine d’Afghanistan dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Université américaine d’Afghanistan

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
2006 NA #6467
2007 NA #6071
2008 NA #6432
2009 NA #6036
2010 NA #6775
2011 NA #7324
2012 NA #6764
2013 NA #6191
2014 NA #7318
2015 NA #5612
2016 NA #4857
2017 NA #4943
2018 NA #4943
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6216
2022 NA #6318
2023 45 #5405
2024 44.99 #5405
2025 45.36 #5450
2026 45.36 #5450
2027 46.54 #5273

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

Universités explorées par les étudiants

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Université américaine d’Afghanistan sur ce profil de classement universitaire.

Voir les classements de Université américaine d’Afghanistan

Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan ?

Le profil de classement UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

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Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Université américaine d’Afghanistan et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Université américaine d’Afghanistan ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer Université américaine d’Afghanistan à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Université américaine d’Afghanistan ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Université américaine d’Afghanistan ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Université américaine d’Afghanistan. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

Voir les derniers classements disponibles

Pourquoi Université américaine d’Afghanistan dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Université américaine d’Afghanistan peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Université américaine d’Afghanistan pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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