Université de Benghazi

Université de Benghazi se classe au rang #3,237 mondial dans le Classement Mondial des Universités UNIRANKS 2027 avec un score global de 59.55 sur 100. Elle se classe au rang #2 au niveau national.

| Classement mondial 3237 | Score global 59.55 |
Reconnue, vérifiée | Accréditée

Meilleure Pays #2

Meilleure Afrique #104

Meilleure Monde arabe #124

Meilleure Monde #3,237

Université de Benghazi National Ranking Excellence Award

À propos de Université de Benghazi

The University of Benghazi is a notable institution in Libya, recognized for its diverse academic programs and research initiatives. The institution fosters a collaborative learning environment, encouraging students to participate in research and service projects that address local and global challenges. The vibrant campus life promotes student involvement in various cultural and social activities, enriching their university experience. The University of Benghazi is recognized and verified by UNIRANKS.

Classements de Université de Benghazi 2027

Reconnue, vérifiée | Publié le 4 August 2026 | Mis à jour le 4 August 2026

Score global
59.55
Classement mondial
#3,237
Classement régional
#104
Rang national
#2
Institution Status
Reconnue, vérifiée

Classements généraux de Université de Benghazi 2027

Découvrez les performances de Université de Benghazi dans le classement officiel UNIRANKS World University Rankings 2027. Chaque indicateur de classement mesure un aspect différent de l’excellence institutionnelle, de la qualité de l’enseignement et des performances de recherche au bien-être des étudiants, à l’employabilité, à la transformation numérique et à l’engagement mondial.

Sélectionnez un indicateur ci-dessous pour découvrir des classements détaillés et des indicateurs de performance.

Les scores des indicateurs UNIRANKS sont des scores de performance normalisés sur une échelle de 0 à 100 et ne doivent pas être interprétés comme des pourcentages institutionnels bruts, sauf indication explicite.

Infrastructure du campus et installations d’apprentissage

62 / 100

Sûreté et sécurité du campus

60 / 100

Ratio personnel académique-étudiants et environnement d’apprentissage

63 / 100

Campus vert et initiatives de durabilité

50 / 100

Soutien aux étudiants internationaux et inclusion culturelle

54 / 100

Logement, restauration et conditions de vie des étudiants

55 / 100

Services de soutien et programmes de bien-être étudiant

58 / 100

Réalisations du personnel enseignant et chercheur

56 / 100

Reconnaissances de l’industrie et des employeurs

60 / 100

Prix institutionnels

57 / 100

Reconnaissances nationales et régionales

59 / 100

Prix et concours étudiants

52 / 100

Orientation professionnelle et suivi des diplômés

60 / 100

Réputation et satisfaction des employeurs

61 / 100

Taux d’emploi des diplômés

62 / 100

Partenariats industriels et stages

58 / 100

Anciens élèves remarquables et progression professionnelle

55 / 100

Qualité de l’emploi

60 / 100

Positionnement et reconnaissance mondiaux

54 / 100

Reconnaissance et positionnement nationaux

56 / 100

Réputation auprès des pairs et réputation académique

55 / 100

Tendances et améliorations des classements

53 / 100

Partenariats et collaborations internationaux

51 / 100

Réputation et reconnaissance internationales

48 / 100

Soutien aux étudiants internationaux

50 / 100

Étudiants et personnel académique internationaux

52 / 100

Environnement multiculturel du campus

49 / 100

Mobilité des étudiants et du personnel académique

53 / 100

Collaboration mondiale en recherche

55 / 100

Transfert de connaissances et innovation

52 / 100

Science ouverte et accessibilité

54 / 100

Impact et excellence de la recherche

57 / 100

Intégrité et qualité de la recherche

56 / 100

Production et volume de recherche

58 / 100

Solidité et croissance du portefeuille de recherche

56 / 100

Accessibilité et inclusion dans l’apprentissage

54 / 100

Accréditations et reconnaissances

59 / 100

Mécanismes d’évaluation et de retour d’information

57 / 100

Méthodes d’enseignement et d’apprentissage

57 / 100

Qualifications du personnel enseignant et performance pédagogique

60 / 100

Ratio personnel académique-étudiants

62 / 100

Réussite des diplômés et des étudiants de troisième cycle

61 / 100

Recherche de troisième cycle et encadrement des thèses

56 / 100

Stages et exposition à l’industrie

60 / 100

Apprentissage pratique et enseignement expérientiel

59 / 100

Diversité des programmes et innovation pédagogique

58 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats d’apprentissage

60 / 100

Services de soutien aux étudiants

55 / 100

Présence académique sur le web et libre accès

53 / 100

Contenu numérique et partage des connaissances

54 / 100

Fonctionnalités interactives et outils de soutien aux étudiants

50 / 100

Apprentissage en ligne et services numériques

52 / 100

Réputation en ligne et autorité des liens entrants

53 / 100

Visibilité dans les moteurs de recherche et autorité SEO

55 / 100

Présence et impact sur les réseaux sociaux

52 / 100

Performance et vitesse du site web

51 / 100

Qualité du site web et expérience utilisateur

56 / 100

Portée du site web et engagement de l’audience

54 / 100

Sécurité du site web et conformité technique

50 / 100

IA, analytique et automatisation

52 / 100

Cybersécurité et confiance numérique

50 / 100

Infrastructure numérique et connectivité

54 / 100

Apprentissage en ligne et enseignement à distance

55 / 100

Écosystème d’apprentissage numérique

54 / 100

Innovation du campus intelligent et technologies émergentes

53 / 100

Technologies intelligentes d’enseignement et d’apprentissage

53 / 100

Personnel académique et qualifications

59 / 100

Infrastructure du campus et portée géographique

60 / 100

Maturité et stabilité institutionnelles

57 / 100

Portefeuille de programmes et de diplômes

58 / 100

Population étudiante et échelle académique

61 / 100

Retour d’information sur l’expérience académique

60 / 100

Vie sur le campus et engagement étudiant

58 / 100

Rétention et continuité académique

60 / 100

Satisfaction des étudiants et résultats des enquêtes

61 / 100

Soutien aux étudiants et réactivité

59 / 100

Voix étudiante et résolution des réclamations

57 / 100

Classements historiques de Université de Benghazi

Explorez les performances historiques de Université de Benghazi dans les classements à partir des données disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS. Comparez les positions, les scores disponibles et les tendances de performance à long terme au fil des années.

Données historiques de classement de Université de Benghazi

Données historiques de classement disponibles dans les archives historiques des classements UNIRANKS
Année Score global Classement mondial
1989 NA #8046
1990 NA #7943
1991 NA #8046
1992 NA #8046
1993 NA #8193
1994 NA #8046
1995 NA #8046
1996 NA #8046
1997 NA #7966
1998 NA #8046
1999 NA #8046
2000 NA #9013
2001 NA #9283
2002 NA #9013
2003 NA #9013
2004 NA #9823
2005 NA #9283
2006 NA #8743
2007 NA #8257
2008 NA #9823
2009 NA #9013
2010 NA #9823
2011 NA #9283
2012 NA #9858
2013 NA #10648
2014 NA #9840
2015 NA #8238
2016 NA #2928
2017 NA #2990
2018 NA #2990
2019 NA #3081
2020 NA #3068
2021 NA #3649
2022 NA #2400
2023 56 #3263
2024 56.33 #3263
2025 57.9 #3271
2026 57.9 #3271
2027 59.55 #3237

Archives historiques des classements UNIRANKS

UNIRANKS conserve l’une des plus grandes archives mondiales de classements universitaires historiques, avec des dossiers institutionnels remontant à 1980. Les classements, scores et données institutionnelles historiques sont continuellement vérifiés, numérisés et enrichis à mesure que de nouvelles sources d’archives deviennent disponibles.

Universités explorées par les étudiants

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Questions fréquentes sur les classements UNIRANKS

Trouvez des réponses aux questions fréquentes sur les classements universitaires UNIRANKS, la méthodologie, la vérification institutionnelle, les classements par discipline et par région, les classements de durabilité et l’intelligence de l’enseignement supérieur.

Où puis-je trouver les classements UNIRANKS de Université de Benghazi ?

Vous pouvez consulter les dernières informations de classement UNIRANKS disponibles pour Université de Benghazi sur ce profil de classement universitaire.

Voir les classements de Université de Benghazi

Quelles informations sont disponibles sur le profil de classement UNIRANKS de Université de Benghazi ?

Le profil de classement UNIRANKS de Université de Benghazi peut inclure ses performances globales dans le classement, ses scores, ses indicateurs de performance institutionnelle et, lorsqu'elles sont disponibles, ses données historiques de classement.

Explorer le profil de classement complet

Comment interpréter le classement UNIRANKS de Université de Benghazi ?

Les classements UNIRANKS offrent une vision structurée de la performance institutionnelle. Lors de la comparaison des établissements, ils doivent être considérés avec les indicateurs individuels et les autres informations sur l'université.

Voir les détails du classement de Université de Benghazi

Que représentent les indicateurs de classement UNIRANKS de Université de Benghazi ?

Les indicateurs de classement UNIRANKS représentent différents domaines de performance institutionnelle. Le profil présente les indicateurs disponibles pour Université de Benghazi et aide les utilisateurs à comprendre ses performances selon plusieurs dimensions.

Explorer les indicateurs de classement

Le classement UNIRANKS de Université de Benghazi peut-il évoluer avec le temps ?

Oui. Les positions et les scores peuvent évoluer d'une édition à l'autre à mesure que les performances institutionnelles, les données disponibles et les évaluations sont mises à jour.

UNIRANKS fournit-il des classements historiques pour Université de Benghazi ?

Des informations historiques de classement peuvent être disponibles sur le profil UNIRANKS de Université de Benghazi lorsque des archives existent. Elles permettent d'examiner l'évolution des performances dans le classement au fil du temps.

Voir les classements historiques disponibles

Puis-je comparer Université de Benghazi à d'autres universités sur UNIRANKS ?

Oui. Les profils universitaires UNIRANKS sont conçus pour aider les utilisateurs à examiner et comparer les informations de classement entre universités à partir des positions, scores et indicateurs de performance disponibles.

Les classements UNIRANKS sont-ils le seul facteur à considérer pour choisir Université de Benghazi ?

Non. Les classements peuvent aider dans la recherche d'une université, mais les étudiants doivent également tenir compte des programmes, de la localisation, des conditions d'admission, des coûts, de l'expérience étudiante, des objectifs professionnels et d'autres facteurs importants pour leurs besoins.

Comment consulter les dernières informations de classement disponibles pour Université de Benghazi ?

Le profil universitaire UNIRANKS affiche les informations de classement les plus récentes actuellement disponibles pour Université de Benghazi. Elles peuvent être mises à jour lors de la publication d'une nouvelle édition ou lorsque de nouvelles données institutionnelles vérifiées sont disponibles.

Voir les derniers classements disponibles

Pourquoi Université de Benghazi dispose-t-elle d'un profil universitaire UNIRANKS ?

Les profils universitaires UNIRANKS organisent les informations disponibles sur les classements et les performances institutionnelles afin d'aider les utilisateurs à rechercher, comprendre et comparer les universités dans un format cohérent.

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À quelle fréquence les informations de classement de Université de Benghazi peuvent-elles être mises à jour sur UNIRANKS ?

Les informations de classement peuvent être mises à jour lors de la publication de nouvelles éditions, de la révision des informations institutionnelles ou de la mise à jour de données pertinentes sur la plateforme UNIRANKS.

Puis-je utiliser le profil UNIRANKS de Université de Benghazi pour comparer ses performances au fil du temps ?

Oui, lorsque des informations historiques sont disponibles. Le profil UNIRANKS permet d'examiner les positions, les scores et les évolutions de performance entre différentes éditions du classement.

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