Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky ocupa a posição #14,128 mundialmente no Ranking Mundial de Universidades UNIRANKS 2027 com uma pontuação geral de 2.68 em 100. Ocupa a posição #906 a nível nacional.

| Classificação mundial 14128 | Pontuação Global 2.68 |
Reconhecida, Verificada

Melhor País #906

Melhor Asia #6,166

Melhor Mundo #14,128

Sobre Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky

Ver Metodologia
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky is dedicated to health sciences education in Indonesia. The college offers a range of programs aimed at preparing students for various roles in the healthcare sector. With a focus on practical training and community health initiatives, students gain valuable experience that enhances their understanding of public health challenges. The college emphasizes the importance of compassionate care and professional ethics, preparing graduates to make a positive impact in their communities. This commitment to practical education and community service is central to the college's mission. Recognized and Verified by UNIRANKS.

Classificações de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky 2027

Reconhecida, Verificada | Publicado em 4 August 2026 | Atualizado em 4 August 2026

Pontuação Global
2.68
Classificação mundial
#14,128
Classificação regional
#6,166
Posição no País
#906
Institution Status
Reconhecida, Verificada

Classificações gerais de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky 2027

Explore o desempenho de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky nas classificações oficiais UNIRANKS World University Rankings 2027. Cada indicador mede um aspeto diferente da excelência institucional, desde a qualidade da educação e o desempenho da investigação até ao bem-estar dos estudantes, empregabilidade, transformação digital e envolvimento global.

Selecione um indicador abaixo para explorar classificações detalhadas e indicadores de desempenho.

As pontuações dos indicadores da UNIRANKS são pontuações de desempenho normalizadas numa escala de 0 a 100 e não devem ser interpretadas como percentagens institucionais brutas, salvo indicação explícita.

Infraestrutura do campus e instalações de aprendizagem

42 / 100

Segurança e proteção no campus

48 / 100

Relação entre corpo acadêmico e estudantes e ambiente de aprendizagem

40 / 100

Campus verde e iniciativas de sustentabilidade

25 / 100

Apoio a estudantes internacionais e inclusão cultural

20 / 100

Alojamento, alimentação e condições de vida estudantil

30 / 100

Serviços de apoio e programas de bem-estar estudantil

35 / 100

Realizações do corpo docente e dos pesquisadores

15 / 100

Reconhecimentos da indústria e dos empregadores

11 / 100

Prêmios institucionais

10 / 100

Reconhecimentos nacionais e regionais

14 / 100

Prêmios e competições estudantis

12 / 100

Orientação profissional e acompanhamento de graduados

30 / 100

Reputação e satisfação dos empregadores

20 / 100

Taxa de emprego dos graduados

28 / 100

Parcerias com a indústria e estágios profissionais

22 / 100

Ex-alunos destacados e progressão profissional

18 / 100

Qualidade do emprego

25 / 100

Posicionamento e reconhecimento globais

8 / 100

Reconhecimento e posicionamento nacionais

7 / 100

Reputação acadêmica e entre pares

6 / 100

Tendências e melhorias em rankings

9 / 100

Parcerias e colaborações internacionais

6 / 100

Reputação e reconhecimento internacional

5 / 100

Apoio a estudantes internacionais

9 / 100

Estudantes e corpo docente internacionais

10 / 100

Ambiente multicultural do campus

10 / 100

Mobilidade de estudantes e corpo docente

8 / 100

Colaboração global em pesquisa

10 / 100

Transferência de conhecimento e inovação

8 / 100

Ciência aberta e acessibilidade

9 / 100

Impacto e excelência da pesquisa

12 / 100

Integridade e qualidade da pesquisa

13 / 100

Produção e volume de pesquisa

14 / 100

Solidez e crescimento do portfólio de pesquisa

11 / 100

Acessibilidade e inclusão na aprendizagem

18 / 100

Acreditações e reconhecimentos

28 / 100

Mecanismos de avaliação e feedback

22 / 100

Métodos de ensino e aprendizagem

32 / 100

Qualificações do corpo docente e desempenho no ensino

30 / 100

Relação entre corpo acadêmico e estudantes

38 / 100

Sucesso de graduados e pós-graduados

26 / 100

Pesquisa de pós-graduação e orientação de teses

20 / 100

Estágios e exposição à indústria

24 / 100

Aprendizagem prática e educação experiencial

28 / 100

Diversidade de programas e inovação curricular

25 / 100

Satisfação estudantil e resultados de aprendizagem

30 / 100

Serviços de apoio ao estudante

35 / 100

Presença acadêmica na web e acesso aberto

19 / 100

Conteúdo digital e compartilhamento de conhecimento

17 / 100

Funcionalidades interativas e ferramentas de apoio estudantil

15 / 100

Aprendizagem on-line e serviços digitais

18 / 100

Reputação on-line e autoridade de links

14 / 100

Visibilidade em mecanismos de busca e autoridade SEO

14 / 100

Presença e impacto em redes sociais

16 / 100

Desempenho e velocidade do site

21 / 100

Qualidade do site e experiência do usuário

18 / 100

Alcance do site e participação do público

15 / 100

Segurança do site e conformidade técnica

20 / 100

IA, análise e automação

12 / 100

Cibersegurança e confiança digital

15 / 100

Infraestrutura digital e conectividade

25 / 100

E-learning e educação on-line

20 / 100

Ecossistema de aprendizagem digital

22 / 100

Inovação do campus inteligente e tecnologias emergentes

20 / 100

Tecnologias inteligentes de ensino e aprendizagem

18 / 100

Corpo acadêmico e qualificações

30 / 100

Infraestrutura do campus e alcance geográfico

28 / 100

Maturidade e estabilidade institucional

25 / 100

Portfólio de programas e diplomas

23 / 100

População estudantil e escala acadêmica

27 / 100

Feedback sobre a experiência acadêmica

30 / 100

Vida no campus e participação estudantil

28 / 100

Retenção e continuidade acadêmica

30 / 100

Satisfação estudantil e resultados de pesquisas

33 / 100

Apoio e capacidade de resposta ao estudante

32 / 100

Voz dos estudantes e resolução de reclamações

25 / 100

Classificações históricas de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky

Explore o desempenho histórico de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky nos rankings utilizando os registos disponíveis no Arquivo Histórico de Rankings da UNIRANKS. Compare posições no ranking, pontuações disponíveis e tendências de desempenho a longo prazo ao longo dos anos.

Dados históricos de classificação de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky

Registos históricos de rankings disponíveis no Arquivo Histórico de Rankings da UNIRANKS
Ano Pontuação Global Classificação mundial
2023 6 #26018
2024 5.57 #26018
2025 5.57 #31106
2026 5.57 #31106
2027 2.68 #14128

Arquivo histórico de classificações UNIRANKS

A UNIRANKS mantém um dos maiores arquivos históricos de classificações universitárias do mundo, com registos institucionais desde 1980. Classificações, pontuações e dados institucionais históricos são continuamente verificados, digitalizados e ampliados à medida que novas fontes de arquivo se tornam disponíveis.

Leia mais sobre o arquivo histórico de classificações

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Classificação mundial #5 • Pontuação 98.64

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Perguntas frequentes sobre as classificações UNIRANKS

Encontre respostas para perguntas comuns sobre as classificações universitárias UNIRANKS, metodologia de classificação, verificação institucional, classificações por área e região, sustentabilidade e inteligência do ensino superior.

Onde posso encontrar os rankings UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

Pode consultar as informações mais recentes disponíveis sobre o ranking UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky neste perfil de classificação universitária.

Ver rankings de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky

Que informações estão disponíveis no perfil de ranking UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

O perfil de ranking UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky pode incluir desempenho geral no ranking, pontuações, indicadores de desempenho institucional e informações históricas quando disponíveis.

Explorar o perfil completo de ranking

Como devo interpretar o ranking UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

Os rankings UNIRANKS fornecem uma visão estruturada do desempenho institucional. Ao comparar instituições, os rankings devem ser considerados juntamente com os indicadores individuais e outras informações sobre a universidade.

Ver detalhes do ranking de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky

O que representam os indicadores de ranking UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

Os indicadores de ranking UNIRANKS representam diferentes áreas de desempenho institucional. O perfil mostra os indicadores disponíveis para Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky e ajuda os utilizadores a compreender o seu desempenho em várias dimensões.

Explorar indicadores de ranking

O ranking UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky pode mudar ao longo do tempo?

Sim. As posições e pontuações podem mudar entre edições à medida que o desempenho institucional, os dados disponíveis e as avaliações do ranking são atualizados.

A UNIRANKS fornece rankings históricos para Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

Informações históricas de ranking podem estar disponíveis no perfil UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky quando existirem registos históricos. Estes registos ajudam a analisar alterações de desempenho ao longo do tempo.

Ver rankings históricos disponíveis

Posso comparar Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky com outras universidades na UNIRANKS?

Sim. Os perfis universitários UNIRANKS foram concebidos para ajudar os utilizadores a analisar e comparar informações de ranking entre universidades utilizando posições, pontuações e indicadores de desempenho disponíveis.

Os rankings UNIRANKS são o único fator a considerar ao escolher Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

Não. Os rankings podem apoiar a pesquisa universitária, mas os estudantes também devem considerar programas académicos, localização, requisitos de admissão, custos, experiência estudantil, objetivos profissionais e outros fatores importantes para as suas necessidades.

Como posso ver as informações de ranking mais recentes disponíveis para Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky?

O perfil universitário UNIRANKS apresenta as informações de ranking mais recentes atualmente disponíveis para Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky. As informações podem ser atualizadas quando uma nova edição ou dados institucionais verificados estiverem disponíveis.

Ver os rankings mais recentes disponíveis

Porque é que Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky tem um perfil universitário UNIRANKS?

Os perfis universitários UNIRANKS organizam as informações disponíveis sobre ranking e desempenho institucional para ajudar os utilizadores a pesquisar, compreender e comparar universidades num formato consistente.

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Com que frequência as informações de ranking de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky podem ser atualizadas na UNIRANKS?

As informações de ranking podem ser atualizadas quando novas edições são publicadas, informações institucionais são revistas ou dados relevantes são atualizados na plataforma UNIRANKS.

Posso utilizar o perfil UNIRANKS de Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan STIKES Mega Rezky para comparar o seu desempenho ao longo do tempo?

Sim, quando existirem informações históricas. O perfil UNIRANKS pode ajudar os utilizadores a analisar posições, pontuações e mudanças de desempenho entre diferentes edições do ranking.

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