Indonesisches Bildungsinstitut

Indonesisches Bildungsinstitut belegt weltweit Rang #8,979 in der UNIRANKS Weltrangliste der Universitäten 2027 mit einer Gesamtpunktzahl von 28.96 von 100. National belegt sie Rang #317.

| Weltrang 8979 | Gesamtpunktzahl 28.96 |
Anerkannt, verifiziert

Beste Land #317

Beste Asien #3,995

Beste Welt #8,979

Über Indonesisches Bildungsinstitut

Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut is a developing higher education institution situated in the mountainous region of West Java, Indonesia. Established in 1983 under the name Garut School of Teacher Training and Pedagogy (STKIP Garut), the institution was originally founded with a strong commitment to preparing professional educators for both regional and national needs. Over time, IPI Garut has continuously strengthened its institutional capacity, expanded its academic scope, and enhanced its organizational structure. A major milestone was reached in 2017 when it officially transformed into an institute, marking a new phase of institutional growth. This transition reflected its determination to preserve its legacy in teacher education while gradually broadening its academic orientation toward a more multidisciplinary profile.

At present, IPI Garut remains widely recognized as a trusted center for teacher preparation. Its academic programs in language education, science education, social sciences, and elementary education demonstrate a consistent dedication to producing competent, ethical, and reflective educators. Simultaneously, the institution has begun to diversify its academic portfolio through the establishment of the Information Systems program, its first program outside the education discipline. This strategic move represents the institution’s response to societal transformation, technological development, and the increasing demands of the global labor market. Although education-based programs still dominate its academic structure, IPI Garut is steadily laying the groundwork for broader multidisciplinary expansion in the future.

IPI Garut currently offers ten undergraduate programs, one professional program, and three postgraduate programs. Its undergraduate programs are organized under two faculties. The Faculty of Social Science, Language, and Literature Education provides programs in Indonesian Language and Literature Education, Pancasila and Civic Education, English Language Education, Elementary School Teacher Education, and Social Science Education. These programs integrate pedagogical theory, cultural understanding, and practical teaching experience to ensure graduates are well equipped to serve as transformative educators. Meanwhile, the Faculty of Applied Sciences and Technology manages undergraduate programs in Mathematics Education, Biology Education, Information Technology Education, Physics Education, and Information Systems. The inclusion of Information Systems highlights IPI Garut’s growing emphasis on technological competence, digital literacy, and the integration of applied sciences within its educational mission.

Beyond undergraduate education, IPI Garut also operates the Teacher Professional Education Program (PPG), a nationally recognized program that provides structured and rigorous preparation for teacher certification. This program strengthens graduates’ pedagogical, personal, social, and professional competencies, enabling them to perform effectively in complex and diverse classroom contexts. At the postgraduate level, the School of Postgraduate Studies offers master’s programs in Educational Technology, Indonesian Language and Literature Education, and Mathematics Education. These programs prioritize research-based learning, academic inquiry, and leadership development, preparing students to become scholars, educators, and educational innovators.

The academic environment at IPI Garut is supported by a campus culture that encourages personal growth, collaboration, and intellectual engagement. Located in the welcoming city of Garut, which is known for its natural beauty and cultural richness, the institution provides a safe and comfortable environment, particularly for international students. Faculty members possess strong academic qualifications and practical experience, allowing them to deliver personalized instruction and meaningful academic mentoring. In line with its long-term development plan, IPI Garut is actively strengthening international cooperation through academic partnerships, joint research activities, and student and staff mobility programs.

Guided by its institutional tagline, “Trustworthy and Excellent,” IPI Garut consistently upholds high academic standards, ethical professionalism, and continuous quality improvement. While it remains deeply rooted in teacher education, the institution is progressively embracing innovation, technological advancement, and broader academic opportunities. With a forward-looking vision, IPI Garut is committed to expanding its academic offerings and enhancing its contribution to the global academic community.

For international students, IPI Garut offers a supportive and inclusive academic environment that values cross-cultural interaction, personal development, and global awareness. Students not only pursue academic excellence but also experience Indonesia’s rich cultural heritage while building global perspectives that prepare them for meaningful professional careers. As it continues to evolve, IPI Garut remains dedicated to producing competent, compassionate, and socially responsible graduates who are ready to make positive contributions at local, national, and international levels.

Rankings von Indonesisches Bildungsinstitut 2027

Anerkannt, verifiziert | Veröffentlicht am 4 August 2026 | Aktualisiert am 4 August 2026

Gesamtpunktzahl
28.96
Weltrang
#8,979
Regionaler Rang
#3,995
Landesrang
#317
Institution Status
Anerkannt, verifiziert

Gesamtrankings von Indonesisches Bildungsinstitut 2027

Entdecken Sie die Leistung von Indonesisches Bildungsinstitut in den offiziellen UNIRANKS World University Rankings 2027. Jeder Rankingindikator misst einen anderen Aspekt institutioneller Exzellenz – von Bildungsqualität und Forschungsleistung bis hin zu studentischem Wohlbefinden, Beschäftigungsfähigkeit, digitaler Transformation und globalem Engagement.

Wählen Sie unten einen Indikator aus, um detaillierte Rankings und Leistungsindikatoren zu entdecken.

Die UNIRANKS-Indikatorwerte sind normalisierte Leistungswerte auf einer Skala von 0 bis 100 und sollten nicht als rohe institutionelle Prozentwerte interpretiert werden, sofern dies nicht ausdrücklich angegeben ist.

Campusinfrastruktur und Lerneinrichtungen

35 / 100

Campussicherheit und Schutzmaßnahmen

40 / 100

Verhältnis Lehrpersonal zu Studierenden und Lernumfeld

28 / 100

Grüner Campus und Nachhaltigkeitsinitiativen

20 / 100

Unterstützung internationaler Studierender und kulturelle Inklusion

15 / 100

Unterkunft, Verpflegung und Lebensbedingungen der Studierenden

25 / 100

Unterstützungsdienste und Wohlfühlprogramme für Studierende

30 / 100

Leistungen des Lehr- und Forschungspersonals

12 / 100

Anerkennungen durch Industrie und Arbeitgeber

13 / 100

Institutionelle Auszeichnungen

10 / 100

Nationale und regionale Anerkennungen

14 / 100

Auszeichnungen und Wettbewerbe für Studierende

8 / 100

Karriereberatung und Nachverfolgung von Absolventen

12 / 100

Arbeitgeberreputation und -zufriedenheit

10 / 100

Beschäftigungsquote von Absolventen

18 / 100

Industriepartnerschaften und Praktika

15 / 100

Bedeutende Alumni und berufliche Entwicklung

9 / 100

Qualität der Beschäftigung

20 / 100

Globale Stellung und Anerkennung

8 / 100

Nationale Anerkennung und Stellung

10 / 100

Reputation unter Fachkollegen und in der Wissenschaft

9 / 100

Rankingtrends und Verbesserungen

7 / 100

Globale Partnerschaften und Kooperationen

6 / 100

Internationale Reputation und Anerkennung

6 / 100

Unterstützung internationaler Studierender

6 / 100

Internationale Studierende und internationales Lehrpersonal

5 / 100

Multikulturelles Campusumfeld

7 / 100

Mobilität von Studierenden und Lehrpersonal

5 / 100

Globale Forschungszusammenarbeit

7 / 100

Wissenstransfer und Innovation

7 / 100

Offene Wissenschaft und Zugänglichkeit

7 / 100

Forschungswirkung und Exzellenz

9 / 100

Forschungsintegrität und Qualität

8 / 100

Forschungsleistung und Umfang

10 / 100

Stärke und Wachstum des Forschungsportfolios

6 / 100

Barrierefreiheit und Inklusion beim Lernen

20 / 100

Akkreditierungen und Anerkennungen

20 / 100

Bewertungs- und Feedbackmechanismen

21 / 100

Unterrichts- und Lehrmethoden

22 / 100

Qualifikationen des Lehrpersonals und Lehrleistung

22 / 100

Verhältnis Lehrpersonal zu Studierenden

23 / 100

Erfolgsquote von Absolventen und Postgraduierten

19 / 100

Graduiertenforschung und Betreuung von Abschlussarbeiten

17 / 100

Praktika und Einblicke in die Industrie

18 / 100

Praxisnahes Lernen und erfahrungsorientierte Bildung

21 / 100

Vielfalt der Studiengänge und Lehrplaninnovation

18 / 100

Zufriedenheit der Studierenden und Lernergebnisse

25 / 100

Unterstützungsdienste für Studierende

20 / 100

Akademische Webpräsenz und Open Access

22 / 100

Digitale Inhalte und Wissensaustausch

23 / 100

Interaktive Funktionen und Unterstützungstools für Studierende

20 / 100

Online-Lernen und digitale Dienste

21 / 100

Online-Reputation und Backlink-Autorität

26 / 100

Sichtbarkeit in Suchmaschinen und SEO-Autorität

25 / 100

Präsenz und Einfluss in sozialen Medien

24 / 100

Website-Leistung und Geschwindigkeit

25 / 100

Website-Qualität und Nutzererfahrung

28 / 100

Website-Reichweite und Publikumsinteraktion

30 / 100

Website-Sicherheit und technische Konformität

27 / 100

KI, Analytik und Automatisierung

22 / 100

Cybersicherheit und digitales Vertrauen

20 / 100

Digitale Infrastruktur und Konnektivität

26 / 100

E-Learning und Online-Bildung

25 / 100

Digitales Lernökosystem

24 / 100

Smart-Campus-Innovation und neue Technologien

21 / 100

Intelligente Lehr- und Lerntechnologien

23 / 100

Akademisches Personal und Qualifikationen

28 / 100

Campusinfrastruktur und geografische Reichweite

29 / 100

Institutionelle Reife und Stabilität

30 / 100

Studiengangs- und Abschlussportfolio

27 / 100

Studierendenzahl und akademischer Umfang

30 / 100

Feedback zur akademischen Erfahrung

30 / 100

Campusleben und Engagement der Studierenden

29 / 100

Bindung und Studienkontinuität

31 / 100

Studierendenzufriedenheit und Umfrageergebnisse

32 / 100

Unterstützung und Reaktionsfähigkeit für Studierende

28 / 100

Stimme der Studierenden und Beschwerdelösung

30 / 100

Historische Rankings von Indonesisches Bildungsinstitut

Entdecken Sie die historische Rankingentwicklung von Indonesisches Bildungsinstitut anhand der im UNIRANKS-Archiv historischer Rankings verfügbaren Daten. Vergleichen Sie Rankingpositionen, verfügbare Punktzahlen und langfristige Leistungstrends über die Jahre hinweg.

Historische Rankingdaten für Indonesisches Bildungsinstitut

Historische Rankingdaten im UNIRANKS-Archiv historischer Rankings
Jahr Gesamtpunktzahl Weltrang
2019 NA #6115
2020 NA #6084
2021 NA #6650
2022 NA #6282
2023 31 #10255
2024 30.54 #10255
2025 28.36 #12038
2026 28.36 #12038
2027 28.96 #8979

UNIRANKS-Archiv historischer Rankings

UNIRANKS unterhält eines der weltweit größten Archive historischer Hochschulrankings mit institutionellen Aufzeichnungen bis zurück ins Jahr 1980. Historische Rankings, Punktzahlen und Institutionsdaten werden fortlaufend verifiziert, digitalisiert und erweitert, sobald neue Archivquellen verfügbar werden.

Universitäten, die Studierende erkunden

Entdecken Sie weitere Universitäten, die derzeit auf UNIRANKS erkundet werden. Diese Institutionen werden angezeigt, damit Studierende Optionen vergleichen, Alternativen entdecken und ihre Universitätssuche fortsetzen können.

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Häufig gestellte Fragen zu UNIRANKS-Rankings

Finden Sie Antworten auf häufige Fragen zu UNIRANKS-Hochschulrankings, Rankingmethodik, institutioneller Verifizierung, Fachrankings, regionalen Rankings, Nachhaltigkeitsrankings und Hochschulintelligenz.

Wo finde ich die UNIRANKS-Rankings von Indonesisches Bildungsinstitut?

Die neuesten verfügbaren UNIRANKS-Rankinginformationen zu Indonesisches Bildungsinstitut finden Sie in diesem Universitäts-Rankingprofil.

Rankings von Indonesisches Bildungsinstitut anzeigen

Welche Informationen sind im UNIRANKS-Rankingprofil von Indonesisches Bildungsinstitut verfügbar?

Das UNIRANKS-Rankingprofil von Indonesisches Bildungsinstitut kann die Gesamtleistung im Ranking, Rankingwerte, institutionelle Leistungsindikatoren und – sofern verfügbar – historische Rankinginformationen enthalten.

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Wie sollte ich das UNIRANKS-Ranking von Indonesisches Bildungsinstitut interpretieren?

UNIRANKS-Rankings bieten eine strukturierte Sicht auf die institutionelle Leistung. Beim Vergleich von Hochschulen sollten Rankings zusammen mit einzelnen Rankingindikatoren und weiteren Universitätsinformationen betrachtet werden.

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Was stellen die UNIRANKS-Rankingindikatoren für Indonesisches Bildungsinstitut dar?

Die UNIRANKS-Rankingindikatoren repräsentieren verschiedene Bereiche institutioneller Leistung. Das Rankingprofil zeigt die für Indonesisches Bildungsinstitut verfügbaren Indikatoren und hilft Nutzern, die Leistung in mehreren Dimensionen zu verstehen.

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Kann sich das UNIRANKS-Ranking von Indonesisches Bildungsinstitut im Laufe der Zeit ändern?

Ja. Rankingpositionen und Punktzahlen von Universitäten können sich zwischen den Rankingausgaben ändern, wenn institutionelle Leistung, verfügbare Daten und Rankingbewertungen aktualisiert werden.

Bietet UNIRANKS historische Rankings für Indonesisches Bildungsinstitut?

Historische Rankinginformationen können im UNIRANKS-Profil von Indonesisches Bildungsinstitut verfügbar sein, sofern historische Datensätze vorliegen. Diese Daten helfen Nutzern, Veränderungen der Rankingperformance im Zeitverlauf nachzuvollziehen.

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Kann ich Indonesisches Bildungsinstitut auf UNIRANKS mit anderen Universitäten vergleichen?

Ja. UNIRANKS-Universitätsprofile helfen Nutzern dabei, Rankinginformationen verschiedener Universitäten anhand verfügbarer Rankingpositionen, Punktzahlen und Leistungsindikatoren zu prüfen und zu vergleichen.

Sind UNIRANKS-Rankings der einzige Faktor bei der Wahl von Indonesisches Bildungsinstitut?

Nein. Rankings können bei der Hochschulrecherche helfen, Studierende sollten jedoch auch Studienprogramme, Standort, Zulassungsvoraussetzungen, Kosten, Studierendenerfahrung, Karriereziele und weitere für ihre individuellen Bedürfnisse wichtige Faktoren berücksichtigen.

Wie kann ich die neuesten verfügbaren Rankinginformationen für Indonesisches Bildungsinstitut ansehen?

Das UNIRANKS-Universitätsprofil zeigt die derzeit neuesten verfügbaren Rankinginformationen für Indonesisches Bildungsinstitut. Rankinginformationen können aktualisiert werden, wenn eine neue Rankingausgabe oder verifizierte institutionelle Daten verfügbar werden.

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Warum hat Indonesisches Bildungsinstitut ein UNIRANKS-Universitätsprofil?

UNIRANKS-Universitätsprofile strukturieren verfügbare Ranking- und institutionelle Leistungsinformationen, damit Nutzer Universitäten in einem einheitlichen Format recherchieren, verstehen und vergleichen können.

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Wie häufig können die Rankinginformationen von Indonesisches Bildungsinstitut auf UNIRANKS aktualisiert werden?

Rankinginformationen können aktualisiert werden, wenn neue Rankingausgaben veröffentlicht, institutionelle Informationen überprüft oder relevante Rankingdaten auf der UNIRANKS-Plattform aktualisiert werden.

Kann ich das UNIRANKS-Profil von Indonesisches Bildungsinstitut nutzen, um die Leistung im Zeitverlauf zu vergleichen?

Ja, sofern historische Rankinginformationen verfügbar sind. Das UNIRANKS-Profil hilft Nutzern, verfügbare Rankingpositionen, Punktzahlen und Leistungsänderungen über verschiedene Rankingausgaben hinweg zu überprüfen.

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