انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في آسيا 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في آسيا 6,247 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في آسيا لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#131
الترتيب 12851
النتيجة الإجمالية 9.04 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 35
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 11
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 13
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 14
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 14
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 32
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 36

تعتبر معهد سوفرنابهومي للتكنولوجيا في تايلاند مؤسسة تعليمية متخصصة تقدم برامج أكاديمية متنوعة. يتميز الحرم الجامعي بموقعه الجغرافي الذي يسهل الوصول إليه، ويقدم بيئة تعليمية تشجع على التفاعل بين الطلاب. يركز المعهد على تطوير المهارات العملية والنظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية (Elite)، إلا أن المعهد يسعى لتحقيق معايير أكاديمية عالية. تم التعرف عليه والتحقق منه من قبل يونرانكس.

#1
الترتيب 12852
النتيجة الإجمالية 9.03 النتيجة الإجمالية

جامعة ديلي

الموقع تيمور الشرقية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 13
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 11
الاعتماد والتقديرات 9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 11
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 10
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 11

تعتبر جامعة ديلي مركزًا تعليميًا مهمًا في تيمور الشرقية. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والتطوير في تيمور الشرقية. تم التعرف عليها ومراجعتها من قبل يونرانكس.

#530
الترتيب 12854
النتيجة الإجمالية 9.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 39
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 33
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 9.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 38
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 47
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

يعتبر جامعة داغستان الحكومية للزراعة مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج دراسات متقدمة في مجالات الزراعة والعلوم البيئية. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. على الرغم من عدم كونه ضمن الجامعات النخبوية وفقًا ليونرانكس، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم عالي الجودة. المعهد معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#690
الترتيب 12856
النتيجة الإجمالية 8.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 25
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 4
السمعة والتقدير الدوليان 4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 4
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 7
الاعتماد والتقديرات 12
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 6
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تعتبر كلية STIKES Abdi Nusantara من المؤسسات التعليمية في إندونيسيا التي تركز على تقديم برامج أكاديمية في العلوم الصحية. تسعى الكلية إلى تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم. حالة الكلية قيد المراجعة حاليًا، مما يعكس التزامها بتحسين الجودة التعليمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#691
الترتيب 12858
النتيجة الإجمالية 8.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 17
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 35
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 14
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 45
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تعتبر كلية STIE Bima واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات الاقتصاد. تتميز الكلية بتوفير فرص تدريب عملي للطلاب، مما يعزز من فرصهم في سوق العمل. كما تهدف إلى تعزيز البحث العلمي من خلال مشاريع مشتركة مع المؤسسات المحلية. الكلية ليست مصنفة كجامعة متميزة وفقًا ليونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم اقتصادي متقدم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#692
الترتيب 12862
النتيجة الإجمالية 8.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 37
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 42
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

يعتبر المعهد الإسلامي IAI Ngawi من المؤسسات التعليمية المهمة في إندونيسيا، حيث يقدم برامج أكاديمية تركز على القيم الإسلامية. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات العصر الحديث. يتمتع المعهد ببيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار، مما يجعله مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون لتحقيق أهدافهم الأكاديمية. المعهد معترف به ومراجع من قبل يونرانكس.

#28
الترتيب 12863
النتيجة الإجمالية 8.89 النتيجة الإجمالية

جامعة تخار

الموقع أفغانستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 2
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 0
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 3
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.1
المكانة والتقدير العالميان 3
التقدير والمكانة الوطنية 4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.8
الشراكات والتعاونات العالمية 2
السمعة والتقدير الدوليان 2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 0.5
نقل المعرفة والابتكار 1
درجة المؤشر جودة التعليم 9.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 7
الاعتماد والتقديرات 6
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 10
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 7

تأسست جامعة تخار في أفغانستان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم والبحث في مختلف المجالات الأكاديمية. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والتفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. الجامعة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#3
الترتيب 12864
النتيجة الإجمالية 8.89 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 40
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسست جامعة كيسار غيالبو للعلوم الطبية في بوتان لتلبية احتياجات التعليم العالي. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي متنوع يعزز من تبادل الأفكار والخبرات. الجامعة معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#40
الترتيب 12869
النتيجة الإجمالية 8.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 12.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 10.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 5.9
التقدير والمكانة الوطنية 5.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.7
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 6.3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 9.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8.1
الاعتماد والتقديرات 8.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6.8
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 9
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 8.8

تأسس المعهد الأذربيجاني اللاهوتي ليكون مركزًا أكاديميًا متخصصًا في الدراسات الدينية. يقدم المعهد برامج دراسات تهدف إلى تعزيز الفهم الديني والثقافي. يقع المعهد في بيئة تشجع على الحوار والتفاعل بين الثقافات. كما يسعى المعهد إلى تعزيز البحث في مجالات اللاهوت والدراسات الدينية. المعهد معترف به ومصادق عليه من قبل يونرانكس.

#67
الترتيب 12871
النتيجة الإجمالية 8.85 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 14
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 13
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 7
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8
الاعتماد والتقديرات 9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 7
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 7
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 8

تعتبر جامعة التراث من المؤسسات التعليمية التي تسعى إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#847
الترتيب 12875
النتيجة الإجمالية 8.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 44.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 31.6
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 3.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7.1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 13.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 11.2
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 6.3
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5.7
السمعة والتقدير الدوليان 3.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 4.4
نقل المعرفة والابتكار 2.9
درجة المؤشر جودة التعليم 10
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32.3
الاعتماد والتقديرات 40.1
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20.1
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 11.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 13.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36.8
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40.2

مدرسة الفنون والعلوم الحديثة في جامعة شانشي العادية تقدم برامج دراسات متعددة تركز على الفنون والعلوم. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع المحلي والمشاركة في مشاريع بحثية تعزز من مهاراتهم العملية. تسعى المدرسة إلى تعزيز التفكير النقدي والإبداع بين الطلاب، مما يجعلها خيارًا مثيرًا للطلاب المهتمين بالفنون والعلوم. المدرسة معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#691
الترتيب 12878
النتيجة الإجمالية 8.79 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 92.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90.2
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 80.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 77
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 88.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 86.9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.5
المكانة والتقدير العالميان 84.2
التقدير والمكانة الوطنية 79.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.8
الشراكات والتعاونات العالمية 82.6
السمعة والتقدير الدوليان 77.2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.2
التعاون البحثي العالمي 84.4
نقل المعرفة والابتكار 79.7
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 81.9
الاعتماد والتقديرات 91
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 74.1
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 72.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 72
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 75
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 84.8
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 78.6
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 89.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 87

تأسست جامعة طوكيو للعلوم الصحية، وهي مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات العلوم الصحية. تقع الجامعة في منطقة طوكيو، وتعتبر مركزًا هامًا لتدريب المهنيين في هذا المجال. تسعى الجامعة إلى تعزيز البحث والتطوير في العلوم الصحية، مما يسهم في تحسين جودة الرعاية الصحية في المجتمع. تعتبر جامعة طوكيو للعلوم الصحية جزءًا من المجتمع الأكاديمي الذي يسعى إلى تقديم تعليم شامل ومتنوع. تم التعرف عليها من قبل يونرانكس.

#693
الترتيب 12881
النتيجة الإجمالية 8.77 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 14
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 22
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.6
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 19
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 9.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 24
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست كلية STIKES Tamalatea Makassar College of Health Sciences في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية متخصصة في العلوم الصحية. تتميز الكلية ببرامجها الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات السريرية والبحث العلمي. كما توفر بيئة تعليمية داعمة تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تساهم الكلية في تحسين الرعاية الصحية من خلال برامجها التعليمية والبحثية. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#531
الترتيب 12882
النتيجة الإجمالية 8.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 62.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 64
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 53
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 47
السمعة والتقدير الدوليان 42
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 59
الاعتماد والتقديرات 63
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 48
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 66
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

يعتبر معهد فلاديكافكاز للإدارة مركزًا أكاديميًا متميزًا في روسيا، حيث يركز على تقديم برامج دراسات في مجالات الإدارة. يتمتع المعهد بسمعة جيدة في تقديم تعليم يتماشى مع احتياجات السوق، ويعمل على تعزيز قدراته البحثية من خلال شراكات مع مؤسسات أخرى. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة نخبوي، إلا أن المعهد يظل ملتزمًا بتقديم تعليم متميز. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#694
الترتيب 12896
النتيجة الإجمالية 8.59 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 28
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 55
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست كلية STIE إندونيسيا بانجاربارو لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج أكاديمية متخصصة في الاقتصاد وإدارة الأعمال، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في مجالات متعددة. تعتبر STIE إندونيسيا جامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#695
الترتيب 12898
النتيجة الإجمالية 8.56 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 13.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 20
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 10
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 9
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 3
السمعة والتقدير الدوليان 2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 3
نقل المعرفة والابتكار 3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 9
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 9
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 14
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 15
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تأسست كلية Bina Putra Banjar للعلوم الصحية لتلبية احتياجات التعليم العالي في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج أكاديمية تركز على القيم الصحية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والشخصية. تسعى الكلية إلى توفير بيئة تعليمية شاملة تشجع على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة في الأنشطة المجتمعية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#41
الترتيب 12904
النتيجة الإجمالية 8.53 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 74.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 53
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 63
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 64
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 9.5
التعاون البحثي العالمي 60
نقل المعرفة والابتكار 57
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 52
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست جامعة تبليسي في جورجيا، وهي مؤسسة تعليمية تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات متعددة. تتميز جامعة تبليسي بتركيزها على الابتكار والتكنولوجيا، مما يجعلها وجهة مثالية للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية حديثة. كما أن الجامعة تسعى لبناء مجتمع طلابي متنوع يعزز من تبادل الثقافات والأفكار. جامعة تبليسي معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#848
الترتيب 12905
النتيجة الإجمالية 8.52 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 10
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 12
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30

تأسست كلية التكنولوجيا والفنون في معهد جينغديتشن للسيراميك في الصين، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متطورة. تقع الكلية في منطقة جينغديتشن، وتتميز بتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات متعددة. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال مناهج دراسية مبتكرة وتجارب عملية. كما تشجع على البحث والتطوير، مما يعزز من قدرة الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. تعتبر الكلية خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم أكاديمي متكامل. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#29
الترتيب 12910
النتيجة الإجمالية 8.48 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 13.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 31
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 30.1
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.8
المكانة والتقدير العالميان 6.5
التقدير والمكانة الوطنية 9.4
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.8
الشراكات والتعاونات العالمية 10.8
السمعة والتقدير الدوليان 9.9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.5
التعاون البحثي العالمي 18.7
نقل المعرفة والابتكار 18.3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35.9
الاعتماد والتقديرات 40.8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23.2
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 23.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.4
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 27.3
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26.6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42.7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43.7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 43

يعتبر معهد ميوند العالي للتعليم مؤسسة تعليمية مهمة في أفغانستان، حيث يسعى لتقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب. يتميز المعهد بموقعه الاستراتيجي، مما يسهل الوصول إليه من مختلف المناطق. يركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج تعليمية متطورة، ويعزز من روح المجتمع الطلابي من خلال أنشطة متعددة. تم التعرف على المعهد والتحقق منه من قبل يونرانكس.

#42
الترتيب 12914
النتيجة الإجمالية 8.45 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 28.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 4.5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 17
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 13
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 14
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تأسست جامعة أبوسيريدزه التعليمية التابعة للبطريركية الجورجية، وهي جامعة تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في موقع يسهل الوصول إليه، مما يعزز من تجربة الطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير المهارات العملية والنظرية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#203
الترتيب 12917
النتيجة الإجمالية 8.43 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 24
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 26
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 31
نقل المعرفة والابتكار 29
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 62
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 23
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 14
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 48
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 44
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 10
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تعتبر كلية الاتحاد المسيحي واحدة من المؤسسات التعليمية المهمة في الفلبين، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات والمعرفة لدى الطلاب. تتميز الكلية بموقعها الاستراتيجي، مما يسهل الوصول إليها. تركز الكلية على البحث العلمي وتقديم الدعم للطلاب في مسيرتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الكلية تحظى بتقدير كبير في المجتمع الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#76
الترتيب 12918
النتيجة الإجمالية 8.42 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 47
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 9.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 46
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة كازاخستان الحكومية للتكنولوجيا والهندسة ش. يسينوف، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متنوعة، مما يساعدهم على تحقيق طموحاتهم. تتمتع الجامعة ببيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مما يعزز من تجربة التعلم. يسينوف خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#696
الترتيب 12926
النتيجة الإجمالية 8.33 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8.1
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40.2
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50.8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54.7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8.1
المكانة والتقدير العالميان 38.3
التقدير والمكانة الوطنية 40.1
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8.2
الشراكات والتعاونات العالمية 45.6
السمعة والتقدير الدوليان 42.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.4
التعاون البحثي العالمي 34.5
نقل المعرفة والابتكار 31.2
درجة المؤشر جودة التعليم 8.4
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50.2
الاعتماد والتقديرات 60.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54.9
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 56.3
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 56.1
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 61

تعتبر كلية STIKES Bina Generation من المؤسسات التعليمية المتخصصة في مجالات الصحة. تسعى الكلية إلى تقديم برامج تعليمية شاملة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية للطلاب. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة من قبل يونرانكس، إلا أن الكلية تعمل على تحسين برامجها الأكاديمية. تساهم الكلية في تعزيز المعرفة الصحية في المجتمع من خلال أبحاثها ومبادراتها التعليمية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#24
الترتيب 12930
النتيجة الإجمالية 8.28 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 25
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 63
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 70
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 10
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 72
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تعتبر جامعة NSBM الخضراء في سريلانكا مؤسسة تعليمية فريدة تركز على تقديم برامج أكاديمية في مجالات الأعمال والتكنولوجيا. تتميز الجامعة بجو دراسي يشجع على الابتكار والتفكير النقدي. على الرغم من عدم كونها ضمن الجامعات النخبوية وفقًا لمعايير يونرانكس، إلا أن NSBM تمثل خيارًا موثوقًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم أكاديمي متميز. معترف بها ومحقق من قبل يونرانكس.

#849
الترتيب 12934
النتيجة الإجمالية 8.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 8
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 22
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 12
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 23
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 31
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 35
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 34
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 43
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 41
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 47

تعتبر كلية هواكسين التابعة لجامعة هبي للجيولوجيا مركزًا تعليميًا متخصصًا في تقديم برامج أكاديمية في مجالات الجيولوجيا والبيئة. تقع الكلية في منطقة غنية بالموارد، مما يوفر بيئة تعليمية مثالية. تسعى الكلية إلى تطوير المهارات العملية والنظرية لدى الطلاب، مما يساعدهم في تحقيق أهدافهم المهنية. هي ليست جامعة نخبوية وفقًا لتصنيف يونرانكس. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#697
الترتيب 12937
النتيجة الإجمالية 8.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 30.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 20
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 10
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 10
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 4
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 16
الاعتماد والتقديرات 20
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 20
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 15
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 35
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر كلية Yapis Biak Numfor للعلوم الإدارية مؤسسة تعليمية متخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج أكاديمية في مجالات الإدارة. تقع الكلية في منطقة يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مفضلًا للطلاب. تهدف الكلية إلى تعزيز المهارات الإدارية والمعرفة من خلال مناهج تعليمية متطورة. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبة حسب تصنيف يونرانكس، لكنها تواصل العمل نحو تحقيق التميز الأكاديمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#204
الترتيب 12941
النتيجة الإجمالية 8.2 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 43
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.6
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 21
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 32
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 59
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.2
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 53

تعتبر كلية شمال نيجروس الحكومية للعلوم والتكنولوجيا مركزًا أكاديميًا مهمًا في الفلبين. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس تفانيها في تعزيز تجربة التعلم.

#698
الترتيب 12943
النتيجة الإجمالية 8.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 56
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 64
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 52
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 37
السمعة والتقدير الدوليان 41
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8.1
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 56
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 44
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8.1
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.2
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 54
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 51
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 48

تأسس المعهد الحكومي للدين الإسلامي IAIN بادانغسيديمبوان، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز. تقدم المعهد برامج أكاديمية متنوعة في مجالات العلوم الإسلامية، مما يوفر للطلاب فرصًا متعددة للتعلم والنمو. تتميز المعهد بجوها الأكاديمي النشط، حيث يشارك الطلاب في الأنشطة الثقافية والاجتماعية التي تعزز من تجربتهم الجامعية. المعهد معترف به ومصادق عليه من قبل يونرانكس.

#77
الترتيب 12945
النتيجة الإجمالية 8.16 النتيجة الإجمالية

جامعة شيمكنت

الموقع كازاخستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 60
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 25
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 14
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 32
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر جامعة شيمكنت مركزًا أكاديميًا مهمًا في كازاخستان، حيث تقدم برامج دراسات متنوعة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاركة المجتمعية. كما تسعى لتعزيز البحث العلمي في مختلف المجالات. الجامعة معترف بها من قبل يونرانكس.

#32
الترتيب 12948
النتيجة الإجمالية 8.15 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 9
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 35
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 42
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 25
التقدير والمكانة الوطنية 30
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 60
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 34
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 43
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 41
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 30
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 66

تأسست جامعة أنانيا شيراكاتسي للعلاقات الدولية لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجالات التعليم الدولي. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تركز على تطوير المهارات الفكرية والنقدية للطلاب. تتميز الجامعة بجو تعليمي داعم يشجع على المشاركة الفعالة في الأنشطة الأكاديمية. كما تساهم الجامعة في الأبحاث العلمية وتطوير المعرفة في مجالاتها. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#699
الترتيب 12950
النتيجة الإجمالية 8.13 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 63
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 70
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 74
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.7
الشراكات والتعاونات العالمية 65
السمعة والتقدير الدوليان 61
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.4
التعاون البحثي العالمي 59
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 8.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 70
الاعتماد والتقديرات 75
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.9
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 63
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 68
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 67
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.3
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 74
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 71
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 74
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 73

تأسست كلية تكنولوجيا المعلومات NIIT I Tech في جاكرتا، إندونيسيا، وهي تهدف إلى تقديم تعليم تقني متميز في مجالات تكنولوجيا المعلومات. تتميز الكلية بجو تعليمي يدعم الإبداع والتفكير النقدي. تسعى الكلية إلى تحسين جودة التعليم من خلال البحث والتعاون مع الصناعة. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#205
الترتيب 12953
النتيجة الإجمالية 8.11 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 10
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 3
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 6
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 9
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تعتبر كلية دون بوسكو التقنية واحدة من المؤسسات التعليمية المهمة في الفلبين، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات والمعرفة لدى الطلاب. تتميز الكلية بموقعها الاستراتيجي، مما يسهل الوصول إليها. تركز الكلية على البحث العلمي وتقديم الدعم للطلاب في مسيرتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الكلية تحظى بتقدير كبير في المجتمع الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#700
الترتيب 12955
النتيجة الإجمالية 8.1 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 15
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 13
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 8
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 6.5
السمعة والتقدير الدوليان 6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 6.5
نقل المعرفة والابتكار 6.5
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 6.5
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 5.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 4.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 7

تأسس معهد IKIP Gunungsitoli في مدينة غونونغ سيتولي، إندونيسيا، وهو يسعى لتقديم تعليم متميز في مجال تدريب المعلمين. يتميز المعهد ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات التعليم. المعهد ليس ضمن الجامعات النخبة، لكنه معترف به ومصدق. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#183
الترتيب 12962
النتيجة الإجمالية 8.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 92
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 94
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 69
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 76
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 64
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 70
السمعة والتقدير الدوليان 68
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 75
نقل المعرفة والابتكار 73
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 74
الاعتماد والتقديرات 84
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 66
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 78
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 80
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 69
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 85
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 83

تعتبر المدرسة العليا للدراسات الإنجليزية الدولية في كوريا الجنوبية مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تقع المدرسة في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية ملهمة. تسعى المدرسة لتقديم تعليم عالي الجودة من خلال تطوير المناهج الدراسية وتعزيز الأنشطة البحثية. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع مجتمع متنوع من الأفراد، مما يساهم في تطوير مهاراتهم الشخصية والمهنية. المدرسة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم عالي الجودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#532
الترتيب 12964
النتيجة الإجمالية 8.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7.5
المكانة والتقدير العالميان 16
التقدير والمكانة الوطنية 14
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 9
السمعة والتقدير الدوليان 9
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 12
نقل المعرفة والابتكار 13
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 22
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 18
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 12
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 34
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 30
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

يعتبر معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية في أرمفير مركزًا أكاديميًا مهمًا في روسيا. يقدم المعهد برامج دراسات متعددة تركز على العلوم الإنسانية والاجتماعية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في بيئة تعليمية مشجعة. تتسم الحياة الطلابية بالتنوع والنشاط، مما يعزز من روح التعاون بين الطلاب. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#206
الترتيب 12967
النتيجة الإجمالية 8 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 42
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 43
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 57
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 35
التقدير والمكانة الوطنية 37
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.9
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 34
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.1
التعاون البحثي العالمي 43
نقل المعرفة والابتكار 41
درجة المؤشر جودة التعليم 8.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 35
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 57
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 54

تأسست أكاديمية البحرية NYK TDG كمنارة للتعليم العالي في الفلبين. تقدم الأكاديمية برامج أكاديمية متنوعة تركز على العلوم البحرية والتكنولوجيا. تسعى الأكاديمية إلى تعزيز البحث والابتكار من خلال شراكات مع الصناعة والمجتمع. كما توفر الأكاديمية بيئة تعليمية داعمة تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب. تعتبر أكاديمية البحرية NYK TDG خيارًا ممتازًا للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق طموحاتهم الأكاديمية. الأكاديمية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#204
الترتيب 12972
النتيجة الإجمالية 7.96 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 18
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 32
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 38
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 33

تأسست مدرسة شوشتر للعلوم الطبية كمنارة للعلم في إيران، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تركز المدرسة على تعزيز البحث والابتكار، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب. تقع المدرسة في بيئة تعليمية غنية بالموارد، مما يساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. تسعى المدرسة إلى تحقيق التميز الأكاديمي من خلال شراكات مع مؤسسات محلية ودولية. تم التعرف على المدرسة والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#692
الترتيب 12975
النتيجة الإجمالية 7.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 65
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 65
نقل المعرفة والابتكار 58
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 80
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 75
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72

تعتبر جامعة هيميجي من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم شامل في اليابان. تركز الجامعة على تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية من خلال أنشطتها الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#701
الترتيب 12976
النتيجة الإجمالية 7.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 18.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 15
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30.9
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 18.6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.8
المكانة والتقدير العالميان 9.2
التقدير والمكانة الوطنية 19.6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.2
الشراكات والتعاونات العالمية 8
السمعة والتقدير الدوليان 6.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 7.8
نقل المعرفة والابتكار 8.6
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 25.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30.7
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 30
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 39.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 30.3

تعد كلية STIKES كينديديس مالانغ للعلوم الصحية مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات الصحة. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج دراسات متعددة، وتساهم في تعزيز المجتمع من خلال الأنشطة الصحية. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#68
الترتيب 12977
النتيجة الإجمالية 7.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 66.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 58.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 27.4
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 9
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 34.6
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 36.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 12.5
التقدير والمكانة الوطنية 18.3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 22.8
السمعة والتقدير الدوليان 14.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 19.6
نقل المعرفة والابتكار 21.3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 29.6
الاعتماد والتقديرات 34
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 24.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 22
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 33.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 31.6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 46.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 46

تأسست كلية الشيخ الطوسي لتكون مركزًا أكاديميًا يركز على تقديم برامج تعليمية في مجالات متعددة. تسعى الكلية إلى تعزيز التعليم من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والبحث. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#702
الترتيب 12982
النتيجة الإجمالية 7.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 1
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 28
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 23
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 35
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 12
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 13
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 18
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 47
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر كلية STIKES Yapika Makassar واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في العلوم الصحية في إندونيسيا. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية شاملة، مما يساعدهم على تحقيق النجاح في مجالاتهم. تتمتع الكلية بسمعة جيدة في تقديم برامج صحية متخصصة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#120
الترتيب 12984
النتيجة الإجمالية 7.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 60
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تعتبر كلية تزو تشي للتكنولوجيا في تايوان مؤسسة تعليمية متخصصة تقدم برامج أكاديمية متنوعة. يتميز الحرم الجامعي بموقعه الجغرافي الذي يسهل الوصول إليه، ويقدم بيئة تعليمية تشجع على التفاعل بين الطلاب. تركز الكلية على تطوير المهارات العملية والنظرية، مما يساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات سوق العمل. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبوية (Elite)، إلا أن الكلية تسعى لتحقيق معايير أكاديمية عالية. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#703
الترتيب 12989
النتيجة الإجمالية 7.83 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 72.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 63
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 68
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 32
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 45
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 63
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 62
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تعتبر جامعة Nani Bili Nusantara واحدة من المؤسسات التعليمية المتخصصة في إندونيسيا، حيث تركز على تقديم برامج دراسات في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية داعمة تشجع الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية. الجامعة ليست ضمن الجامعات النخبة وفقًا لمعايير يونرانكس، لكنها تلتزم بتقديم تعليم عالي الجودة. تسعى Nani Bili Nusantara إلى تعزيز البحث والمشاركة المجتمعية، مما يساهم في تطوير المجتمع التعليمي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#693
الترتيب 12991
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44.8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 38.4
التقدير والمكانة الوطنية 41.2
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 47.2
السمعة والتقدير الدوليان 42.6
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 50.8
نقل المعرفة والابتكار 48.9
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 57.5
الاعتماد والتقديرات 57.9
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 58.4
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.8
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 54.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 61.4
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56.9
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65.9

تأسست كلية سانت ماري في اليابان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في بيئة تعليمية متميزة. تقع الكلية في منطقة نابضة بالحياة، مما يتيح للطلاب الاستفادة من الثقافة المحلية. تقدم الكلية مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. كما تسعى الكلية لتعزيز البحث والابتكار من خلال مشاريع مشتركة مع المجتمع المحلي. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخبة وفقًا لتصنيف يونرانكس، إلا أن كلية سانت ماري تظل خيارًا جيدًا للطلاب الطموحين. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#207
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 50
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 52
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 66
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 45
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 59
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 56
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 65
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 73
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 78
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 77

تأسست كلية سانت لويس في فالنسويلا كمنارة للتعليم العالي في الفلبين. تقدم الكلية برامج أكاديمية متنوعة تركز على العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية. تسعى الكلية إلى تطوير المهارات النقدية والإبداعية لدى الطلاب، مما يعدهم لمواجهة تحديات العصر الحديث. كما تشجع الكلية على البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. تعتبر كلية سانت لويس في فالنسويلا مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#59
الترتيب 12992
النتيجة الإجمالية 7.82 النتيجة الإجمالية

جامعة أم القيوين

الموقع الإمارات العربية المتحدة

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.4
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 82
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41.2
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 59.4
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 62
السمعة والتقدير الدوليان 58
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 48.8
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58.3
الاعتماد والتقديرات 67.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 67.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 68.2
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 61.4
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 64.7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 67.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 69.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 75.2
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72.8

تأسست جامعة أم القيوين كجزء من تطوير التعليم العالي في الإمارات العربية المتحدة. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة، مع التركيز على تطوير المهارات العملية والنظرية. جامعة أم القيوين حاليًا تحت المراجعة، مما يعكس التزامها بتحسين جودة التعليم. جامعة أم القيوين معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#704
الترتيب 12997
النتيجة الإجمالية 7.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 12.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 19
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 17
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 9
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 14
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 27
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 20
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 42
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر جامعة Independent University of Ponorogo في إندونيسيا مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية متنوعة. تسعى الجامعة إلى تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج أكاديمية متقدمة. كما توفر بيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#20
الترتيب 13007
النتيجة الإجمالية 7.74 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 11.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 48.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 44
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 9
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 14
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 21
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 9
التقدير والمكانة الوطنية 12
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.2
الشراكات والتعاونات العالمية 6
السمعة والتقدير الدوليان 4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 14
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 22
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 24
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 16
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 18
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 31
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 28

تعتبر جامعة إيتوجين من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتقديم تعليم عالي الجودة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية. تقع الجامعة في بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير. تسعى الجامعة إلى تعزيز الابتكار والتفكير النقدي بين طلابها، مما يساهم في إعدادهم لمواجهة تحديات سوق العمل. الجامعة معترف بها ومتحققة من قبل يونرانكس.

#205
الترتيب 13010
النتيجة الإجمالية 7.73 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 35
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 30
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 4
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 7
السمعة والتقدير الدوليان 4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 38
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 28
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 28
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسس مركز التعليم العالي في محلات، وهو مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة. يتميز المركز بتوجهه نحو التعليم العملي والبحث العلمي، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والمهنية. يقع المركز في منطقة غنية بالثقافة، مما يوفر بيئة تعليمية ملهمة. يعتبر مركز التعليم العالي في محلات جزءًا من الجهود الوطنية لتعزيز التعليم العالي في إيران. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#705
الترتيب 13019
النتيجة الإجمالية 7.7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 45
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 40
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 27
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 52
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 42
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست كلية تدريب المعلمين والتعليم STKIP Cultivation Binjai في إندونيسيا، وتهدف إلى تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجال التعليم. تركز الكلية على تطوير مهارات المعلمين من خلال التعليم العملي والنظري، مما يساهم في إعدادهم لمواجهة التحديات في هذا المجال. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 5701 - 5750 من أصل 6247
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.