انتقل إلى المحتوى

موثقة جامعات في آسيا 2027

تضم قائمة يونيرانكس® 2027 موثقة جامعات في آسيا 6,247 مؤسسة تستوفي متطلبات هذه الفئة ضمن إطار تصنيف يونيرانكس. استكشف المؤسسات حسب موقعها في التصنيف، والنتيجة الإجمالية، والدولة، ومؤشرات أداء يونيرانكس DNA المطبقة.

استكشف موثقة جامعات في آسيا لعام 2027

أكثر من 36,000 جامعة مصنفة . 228 دولة . أكثر من 700 مؤشر

#208
الترتيب 13020
النتيجة الإجمالية 7.69 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 3
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 4
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 6
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 2
التقدير والمكانة الوطنية 3
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 2
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 3
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 5
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 7
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 9
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 6

تعتبر كليات ريبابليك سنترال مركزًا أكاديميًا مهمًا في الفلبين، حيث تقدم برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. الكليات معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس تفانيها في تعزيز تجربة التعلم.

#706
الترتيب 13026
النتيجة الإجمالية 7.64 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 52.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 48
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 40
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 48
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 20
نقل المعرفة والابتكار 22
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 30
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 42
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست كلية العلوم الزراعية STIP FARMING في سمارانغ لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجال الزراعة. تسعى الكلية إلى تعزيز المهارات العملية من خلال التدريب العملي والبحث، مما يسهم في تحسين جودة التعليم. تعتبر الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#78
الترتيب 13029
النتيجة الإجمالية 7.62 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 82.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 40
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 58
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 51
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 25.5
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 25
السمعة والتقدير الدوليان 28
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 33
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 42
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 60
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر الجامعة المصرية للثقافة الإسلامية نور مبارك من المؤسسات التعليمية المهمة في كازاخستان، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات الثقافة الإسلامية. تسعى الجامعة لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل. تقع الجامعة في منطقة غنية بالفرص التعليمية، مما يعزز من تجربة الطلاب. الجامعة معترف بها ومصادق عليها من قبل يونرانكس.

#707
الترتيب 13030
النتيجة الإجمالية 7.6 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 34.6
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51.3
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50.7
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 29.2
التقدير والمكانة الوطنية 33.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 40.2
السمعة والتقدير الدوليان 36.8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 37.3
نقل المعرفة والابتكار 33.8
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 44
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 51.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55.6
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41.2
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 42.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53.9
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 52.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تأسست جامعة ماكاسار الإسلامية لتلبية احتياجات التعليم في مجالات الدراسات الإسلامية. تقدم الجامعة برامج أكاديمية تهدف إلى تعزيز الفهم العميق للثقافة الإسلامية، مما يساهم في إعداد الطلاب لمهن في التعليم والبحث. تتمتع الجامعة بسمعة جيدة في تقديم برامج دراسات عالية الجودة، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#707
الترتيب 13030
النتيجة الإجمالية 7.6 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 12
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 35
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 25
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 28
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 33
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 28
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 35

تأسست كلية STMIK Cahaya Surya Kediri لإدارة المعلومات والحاسوب في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات المعلوماتية. كما تشجع الكلية على المشاركة المجتمعية من خلال مبادرات تطوعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن STMIK Cahaya Surya Kediri تظل ملتزمة بتقديم تعليم ذو جودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 13035
النتيجة الإجمالية 7.56 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 25
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 18
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 8
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 6
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 12
الاعتماد والتقديرات 15
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 9
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 15
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 18
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 14
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 13

تأسست National University of Battambang في كمبوديا، وهي جامعة تسعى لتقديم تعليم شامل في مجموعة متنوعة من التخصصات. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تفاعلية، مما يساعدهم على التكيف مع متطلبات سوق العمل. كما تسعى National University of Battambang إلى تعزيز البحث والابتكار في مجالاتها الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#709
الترتيب 13037
النتيجة الإجمالية 7.55 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 8
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 24
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 22
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تأسست كلية STIE غانيشا للاقتصاد لتلبية احتياجات التعليم في مجالات الاقتصاد. تقدم الكلية برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات اللازمة للعمل في هذا المجال. تشجع الكلية على البحث والمشاركة المجتمعية، مما يعزز من تجربة الطلاب. كلية STIE غانيشا للاقتصاد معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#710
الترتيب 13044
النتيجة الإجمالية 7.51 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 8
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 18
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 8
نقل المعرفة والابتكار 9
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 22
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 28
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 43
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 48
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تعتبر كلية STIE Tridharma Bandung مؤسسة تعليمية متخصصة في الاقتصاد. تقع في إندونيسيا، وتقدم برامج دراسات تهدف إلى تطوير المهارات الاقتصادية والإدارية. الكلية معترف بها ومصدقة، مما يعكس التزامها بتقديم تعليم موثوق.

#702
الترتيب 13045
النتيجة الإجمالية 7.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 91
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 92
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 68
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 64
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 80
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 81
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.8
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 44
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 68
نقل المعرفة والابتكار 62
درجة المؤشر جودة التعليم 8.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 74
الاعتماد والتقديرات 85
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 59
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 51
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 49
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 73
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 69
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 84
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 80

تأسست كلية القانون الوطنية في تاميل نادو لتلبية الحاجة المتزايدة للتعليم القانوني في الهند. تقدم الكلية برامج أكاديمية متخصصة في القانون، مما يساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة المهنة. تتميز الكلية بموقعها المتميز في الهند، مما يسهل الوصول إليها من قبل الطلاب من مختلف المناطق. تسعى الكلية إلى تعزيز بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والابتكار.

#77
الترتيب 13046
النتيجة الإجمالية 7.5 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 82.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 88.7
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 72.7
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 80
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 75.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 61.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 66.9
السمعة والتقدير الدوليان 63
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 66
نقل المعرفة والابتكار 69.2
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 68.7
الاعتماد والتقديرات 71.4
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 65.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 66.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 67.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 70.1
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 75.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 73.3
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 79.7
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 76.5

تأسست جامعة كوليدج بيستاري لتقديم برامج دراسات متخصصة في مجالات متعددة. تقع الجامعة في ماليزيا، حيث تركز على توفير بيئة تعليمية شاملة تدعم تطوير المهارات الأكاديمية والعملية. تهدف الجامعة إلى إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل. تعتبر جامعة كوليدج بيستاري خياراً جيداً للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية. معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#206
الترتيب 13047
النتيجة الإجمالية 7.49 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 78
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 57
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 62
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 65
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 57
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 63
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 64
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تعتبر جامعة كاشمر جهاد مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متطورة في إيران. يركز المعهد على تعزيز البحث العلمي وتطوير المهارات الأكاديمية لدى الطلاب. يتميز المعهد بجو أكاديمي يشجع على الابتكار والتفكير النقدي. المعهد حاليًا معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 13048
النتيجة الإجمالية 7.48 النتيجة الإجمالية

كلية القدس

الموقع الأردن

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 45
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 55
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 30
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 18
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 28
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 15
التقدير والمكانة الوطنية 20
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 12
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 24
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 33
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 34
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 37
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 35
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 38
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 43
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 38

تأسس كلية القدس في الأردن، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل ومتميز في مجموعة متنوعة من التخصصات. تتمتع الكلية بسمعة قوية في تقديم برامج أكاديمية ذات جودة عالية، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب المحليين والدوليين. تركز الكلية على تطوير مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تشجع على التفكير النقدي والإبداع. كما توفر الكلية فرصًا للبحث والمشاركة المجتمعية، مما يعزز من تجربة التعلم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#209
الترتيب 13056
النتيجة الإجمالية 7.41 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 82.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 79
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 66
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 65
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 73
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 78
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 58
السمعة والتقدير الدوليان 57
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 68
نقل المعرفة والابتكار 67
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 69
الاعتماد والتقديرات 78
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 63
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 64
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 63
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 70

تأسست كلية سانت بيتر لإدارة الأعمال لتلبية احتياجات التعليم العالي في مجال الأعمال. تقع الكلية في الفلبين، وتقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير مهارات القيادة والإدارة لدى الطلاب. الكلية معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس تفانيها في تعزيز تجربة التعلم.

#694
الترتيب 13061
النتيجة الإجمالية 7.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 74.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 56
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 72
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 70
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 60
التقدير والمكانة الوطنية 62
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7
الشراكات والتعاونات العالمية 64
السمعة والتقدير الدوليان 62
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 60
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 64
الاعتماد والتقديرات 69
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 62
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 66
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 67
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 8
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 70
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 74

تأسست جامعة أوساكا غاكوين في اليابان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تعزيز التعليم العالي من خلال برامج أكاديمية متنوعة. تقع الجامعة في بيئة تعليمية غنية بالثقافة، مما يوفر للطلاب فرصًا للتفاعل مع المجتمع المحلي. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة، وتشجع على البحث العلمي وتطوير المعرفة. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة النخبة، إلا أنها معترف بها وموثوقة. معتمدة ومصدقة من قبل يونرانكس.

#78
الترتيب 13062
النتيجة الإجمالية 7.39 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 60
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 62
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 12
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 11
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 37
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 39
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 28
درجة المؤشر التدويل والتنوع 8
الشراكات والتعاونات العالمية 43
السمعة والتقدير الدوليان 40
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5
التعاون البحثي العالمي 21
نقل المعرفة والابتكار 15
درجة المؤشر جودة التعليم 8.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 47
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 45
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 6
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 36
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 9
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تأسست جامعة رافلز في إسكندر ماليزيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية تلبي احتياجات الطلاب. تتميز الجامعة بتقديم تعليم مرن يتيح للطلاب التعلم من أي مكان. تسعى الجامعة إلى تعزيز مهارات الطلاب من خلال بيئة تعليمية تفاعلية. تعتبر الجامعة معترف بها ومحققة من قبل يونرانكس.

#92
الترتيب 13064
النتيجة الإجمالية 7.37 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 62
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 63
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 60
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 37
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 5.5
التعاون البحثي العالمي 42
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 64
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 65
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 7
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 62
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 65
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 80
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 75

تعتبر جامعة التجارة في فيتنام مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم متميز في مجالات التجارة والاقتصاد. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة تهدف إلى إعداد الطلاب لمواجهة التحديات الاقتصادية المعاصرة. تتميز الجامعة بتوفير بيئة تعليمية تشجع على البحث والتطوير، مما يعزز من قدرات الطلاب في التحليل الاقتصادي. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#207
الترتيب 13065
النتيجة الإجمالية 7.36 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 10
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 35
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 55
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 50
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 55
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تعتبر مدرسة العلوم الطبية في خوي من المؤسسات التعليمية الحديثة في إيران، حيث تركز على تقديم برامج أكاديمية متطورة. تقع المدرسة في منطقة استراتيجية، مما يسهل الوصول إليها من قبل الطلاب. تتميز المدرسة بتقديمها لمجموعة متنوعة من التخصصات، مما يجعلها خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم شامل. تتمتع المدرسة بسمعة جيدة في المجتمع الأكاديمي، مما يعزز من فرص التعاون مع مؤسسات أخرى. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#533
الترتيب 13068
النتيجة الإجمالية 7.35 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 9.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 9.5
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 6.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 6.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 7.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 7.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 6
التقدير والمكانة الوطنية 6
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5.5
السمعة والتقدير الدوليان 5.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 7
نقل المعرفة والابتكار 7
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 8
الاعتماد والتقديرات 8
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 6.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 6.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 6
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 6
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 7
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 7
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 7.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 7.5

يعد معهد غزل للدراسات الفنية والصناعية مركزًا مهمًا في روسيا، حيث يقدم برامج تعليمية متميزة في مجالات الفنون والتصميم. يتميز المعهد بتركيزه على دمج الفنون مع الصناعة، مما يتيح للطلاب تطوير مهاراتهم الإبداعية والتقنية. يوفر المعهد بيئة تعليمية ملهمة تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. يسعى الطلاب هنا إلى تحقيق التميز في مجالاتهم، مع الاستفادة من التوجيه من قبل محترفين في الصناعة. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة إليت، إلا أنه معترف به ومُعتمد. تم التعرف عليه والتحقق منه بواسطة يونرانكس.

#850
الترتيب 13069
النتيجة الإجمالية 7.34 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 72
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 38
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 41
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 51
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 32
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 38.5
السمعة والتقدير الدوليان 37.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 41
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 49
الاعتماد والتقديرات 55.5
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 61
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 60.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52.5
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 49.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 59

تعتبر كلية جامعة تيانجين نورمال جينغو مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج تعليمية متخصصة في مجالات متعددة. تهدف الكلية إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في سوق العمل. تتمتع الكلية بسمعة جيدة في تقديم تعليم شامل، مما يجعلها خيارًا جذابًا للطلاب. حصلت الكلية على تقييم 8.88، مما يعكس جودة التعليم والبحث فيها. كلية جامعة تيانجين نورمال جينغو معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#21
الترتيب 13073
النتيجة الإجمالية 7.31 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.2
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 44
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.3
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.8
الشراكات والتعاونات العالمية 18
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 47.5
نقل المعرفة والابتكار 46
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 52
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 32.5
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 34
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 24
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 23
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.1
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 41
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 37
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 54
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تأسست جامعة الحوكمة في منغوليا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة تلبي احتياجات الطلاب في مجالات متعددة. تتميز الجامعة بتركيزها على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، مما يساعدهم على النجاح في بيئات العمل المتغيرة. كما تسعى الجامعة لتعزيز البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#703
الترتيب 13080
النتيجة الإجمالية 7.23 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 54
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 47
درجة المؤشر جودة التعليم 8
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 62
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 48
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 64
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 72

تأسست جامعة Mahatma Gandhi Medical College & Research Institute في الهند، وهي معروفة بتقديم برامج أكاديمية متخصصة في الطب. تهدف الجامعة إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات المجال الطبي. تقدم الجامعة بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والبحث، مما يسهل على الطلاب تطوير مهاراتهم الأكاديمية. تعتبر جامعة Mahatma Gandhi Medical College & Research Institute خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون للحصول على تعليم متميز. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#711
الترتيب 13086
النتيجة الإجمالية 7.18 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 10
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 50
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 20
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 10
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 30
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 30
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 25
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 30
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 40
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 45
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست كلية STISIP إمام بونجول (STISIP Imam Bonjol) في بادانغ، إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج دراسات متخصصة في العلوم الاجتماعية والسياسية. تركز الكلية على تطوير المهارات اللازمة لفهم القضايا الاجتماعية والسياسية المعاصرة. الكلية تحت المراجعة حاليًا، ومعترف بها من قبل يونرانكس.

#851
الترتيب 13088
النتيجة الإجمالية 7.16 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 70
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 61
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 51
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 57
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 59
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 55
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 59
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 68
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

كلية شمال الصين التابعة لجامعة نانجينغ العادية تقدم برامج تعليمية متخصصة في مجالات متعددة. تقع الكلية في الصين، وتعتبر من المؤسسات التعليمية التي تسعى لتطوير مهارات الطلاب في مختلف التخصصات. تتميز الكلية بتوفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتعلم النشط. الكلية حاليًا معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#712
الترتيب 13095
النتيجة الإجمالية 7.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 40
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 10
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 15
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 20
الاعتماد والتقديرات 25
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 20
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 10
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 40
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 25
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 20

تأسس معهد IKIP PGRI Kaltim في إندونيسيا، وهو يسعى لتقديم تعليم متميز في مجال تدريب المعلمين. يتميز المعهد ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. يسعى المعهد إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات التعليم. المعهد ليس ضمن الجامعات النخبة، لكنه معترف به ومصدق. معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#210
الترتيب 13095
النتيجة الإجمالية 7.06 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 82.3
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 84.1
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58.6
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 62.3
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65.4
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67.8
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 55.7
التقدير والمكانة الوطنية 54.8
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 47.2
السمعة والتقدير الدوليان 51.4
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.5
التعاون البحثي العالمي 70.3
نقل المعرفة والابتكار 68.7
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66.2
الاعتماد والتقديرات 70.1
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56.3
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 63.9
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 61.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 71.8
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 69.4

تعتبر جامعة العلوم والتكنولوجيا واحدة من المؤسسات التعليمية المهمة في الفلبين، حيث تقدم برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تطوير المهارات والمعرفة لدى الطلاب. تتميز الجامعة بموقعها الاستراتيجي، مما يسهل الوصول إليها. تركز الجامعة على البحث العلمي وتقديم الدعم للطلاب في مسيرتهم الأكاديمية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة من النخبة، إلا أن الجامعة تحظى بتقدير كبير في المجتمع الأكاديمي. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#107
الترتيب 13097
النتيجة الإجمالية 7.05 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 44
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 42
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 28
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 26
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 44
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 41
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 23
التقدير والمكانة الوطنية 22
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 19
السمعة والتقدير الدوليان 17
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.8
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 23
درجة المؤشر جودة التعليم 7.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 21
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.3
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 19
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 19
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 26
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 39
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 33
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 34
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 29

تأسست جامعة تايمز بنغلاديش لتكون مركزًا للتعليم العالي. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في مجالات متعددة. تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي متنوع يعزز من تبادل الأفكار والخبرات. الجامعة معترف بها ومراجعة من قبل يونرانكس.

#713
الترتيب 13098
النتيجة الإجمالية 7.05 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 57
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 42
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 35
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 46
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 45
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 60
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 55
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 8
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تعتبر كلية التصميم الإندونيسية في باندونغ مؤسسة تعليمية متخصصة في تقديم برامج التصميم والفنون. تسعى الكلية إلى توفير بيئة تعليمية تفاعلية تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب. كما تركز على تطوير مهارات الطلاب من خلال برامج عملية وتطبيقية. تم التعرف على الكلية والتحقق منها من قبل يونرانكس، مما يعكس التزامها بالجودة الأكاديمية.

#93
الترتيب 13105
النتيجة الإجمالية 7.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 42
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 50
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 58
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 55
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 46
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 48
نقل المعرفة والابتكار 40
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 60
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 58
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 64
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 67
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تأسست أكاديمية هيو للموسيقى لتكون مركزًا أكاديميًا مخصصًا لدراسة الفنون الموسيقية. تقدم الأكاديمية برامج دراسات متقدمة تهدف إلى تعزيز الفهم الفني والموسيقي. تسعى الأكاديمية إلى تطوير الأبحاث في مجالات الفنون، مما يسهم في تقديم حلول للتحديات الفنية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#11
الترتيب 13105
النتيجة الإجمالية 7.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 85
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 90
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 65
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 58
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 66
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 7.5
الشراكات والتعاونات العالمية 68
السمعة والتقدير الدوليان 60
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 60
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 65
الاعتماد والتقديرات 63
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 62
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 63
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 63
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 64
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 73

يعتبر كلية هانغ سنغ للإدارة مركزًا تعليميًا مهمًا في هونغ كونغ، حيث تقدم برامج دراسات تقنية متقدمة. يسعى المعهد إلى تعزيز التعليم من خلال توفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والتفكير النقدي. يركز المعهد على تطوير مهارات الطلاب العملية، مما يسهل عليهم الانتقال إلى سوق العمل بعد التخرج. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة النخبة، إلا أن المعهد يحظى بتقدير جيد في مجالات التعليم العالي. معترف به ومُعتمد من قبل يونرانكس.

#704
الترتيب 13105
النتيجة الإجمالية 7.03 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 80
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 65
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 50
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 55
السمعة والتقدير الدوليان 50
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 51
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 53
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 64
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 61
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تعتبر جامعة س. عبد الرحمن مؤسسة تعليمية معترف بها تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مجالات الهندسة والتكنولوجيا. تقع الجامعة في منطقة غنية بالفرص التعليمية، مما يوفر بيئة مثالية للتعلم. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات التقنية والنظرية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#705
الترتيب 13114
النتيجة الإجمالية 7.01 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 63.5
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 65
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 66
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 72
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 64
التقدير والمكانة الوطنية 60.5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 55.5
السمعة والتقدير الدوليان 52.5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7.2
التعاون البحثي العالمي 66
نقل المعرفة والابتكار 62.5
درجة المؤشر جودة التعليم 7.1
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 64
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.8
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 57.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 53.5
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 72
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 68.5
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.3
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 73
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 71

تأسست جامعة تكنو جلوبال كمؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية في مجالات متعددة. يسعى المعهد إلى تعزيز البحث والابتكار، مما يجعله وجهة مميزة للطلاب المهتمين بتطوير مهاراتهم. يتمتع المعهد ببيئة تعليمية تشجع على التعاون بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. الجامعة حاليًا معترف بها ومُعتمدة من قبل يونرانكس.

#211
الترتيب 13116
النتيجة الإجمالية 7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 55
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 44
التقدير والمكانة الوطنية 48
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 38
السمعة والتقدير الدوليان 36
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 38
نقل المعرفة والابتكار 39
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 50
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 50
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 51
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 58
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 56
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 64
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 62

تسعى كلية كومتيك للحاسوب والأعمال إلى تقديم تعليم عالي الجودة في مجالات التكنولوجيا والأعمال. تقع الكلية في الفلبين، وتوفر برامج دراسات متكاملة تهدف إلى تطوير المهارات التقنية والإدارية للطلاب. الكلية معترف بها من قبل يونرانكس، مما يدل على التزامها بتقديم تعليم موثوق وفعال.

#714
الترتيب 13117
النتيجة الإجمالية 7 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.2
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 90
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 62
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 65
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 69
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.2
المكانة والتقدير العالميان 61
التقدير والمكانة الوطنية 59
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 45
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 60
نقل المعرفة والابتكار 57
درجة المؤشر جودة التعليم 7.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 69
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 49
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 50
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.8
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 39
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 71
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 69
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 69
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 67

تعتبر جامعة Tridharma من المؤسسات التعليمية في إندونيسيا التي تركز على تقديم برامج أكاديمية متميزة. تسعى الجامعة إلى تعزيز المهارات العملية والنظرية للطلاب، مما يساعدهم على النجاح في مجالاتهم. حالة الجامعة قيد المراجعة حاليًا، مما يعكس التزامها بتحسين الجودة التعليمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#715
الترتيب 13123
النتيجة الإجمالية 6.98 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 82
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 85
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 64
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 61
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 68
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 67
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 55
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 52
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 55
نقل المعرفة والابتكار 54
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 58
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 7.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 67
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 69
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 60
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 64
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 68
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 6.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 67
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست جامعة باندونغ الكبرى، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات متعددة. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التدريب العملي والمشاريع الجماعية. الجامعة معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#716
الترتيب 13133
النتيجة الإجمالية 6.95 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 60
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 58
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 63
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 58
التقدير والمكانة الوطنية 56
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 40
السمعة والتقدير الدوليان 39
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 59
نقل المعرفة والابتكار 56
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 54
الاعتماد والتقديرات 67
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 54
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 55
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 57
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 66
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 63
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 64

تأسست جامعة الجنرال سونغكونو في إندونيسيا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم تعليم شامل في مختلف التخصصات. تتميز الجامعة بموقعها الاستراتيجي الذي يسهل الوصول إليها، مما يجعلها خيارًا مفضلًا للطلاب. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على تطوير المهارات العملية والنظرية. كما تسعى الجامعة إلى بناء مجتمع طلابي متنوع يشجع على التفاعل والتعاون. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#695
الترتيب 13134
النتيجة الإجمالية 6.94 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 62
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 60
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.2
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60.5
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 59
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 48
السمعة والتقدير الدوليان 49
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 64
نقل المعرفة والابتكار 60
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 53
الاعتماد والتقديرات 66
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.7
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 43
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60.5
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 59
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 65.5
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تأسست جامعة توكوياما في اليابان، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى توفير بيئة تعليمية شاملة تدعم تطور الطلاب الأكاديمي والشخصي. تقدم الجامعة مجموعة متنوعة من البرامج الأكاديمية التي تشمل مجالات متعددة. جامعة توكوياما معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#717
الترتيب 13135
النتيجة الإجمالية 6.93 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7.2
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 48
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.8
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 53
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 40
التقدير والمكانة الوطنية 43
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 28
السمعة والتقدير الدوليان 30
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 38
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 47
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 49
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 45
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 55
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 64
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 63

تأسس المعهد العالي للتكنولوجيا الوطنية STT NAS سليمان في إندونيسيا، وهو مؤسسة تعليمية تقدم برامج أكاديمية في مجالات التكنولوجيا. يركز المعهد على تعزيز التعليم والبحث في مجالات التكنولوجيا، مما يجعله وجهة مفضلة للطلاب المهتمين بالتكنولوجيا. على الرغم من عدم تصنيفه كجامعة نخبة من يونرانكس، إلا أن المعهد يواصل العمل على تحسين جودة التعليم. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#718
الترتيب 13136
النتيجة الإجمالية 6.92 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 40
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 10
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 15
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 20
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 5
التقدير والمكانة الوطنية 5
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 5
السمعة والتقدير الدوليان 5
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 5
نقل المعرفة والابتكار 5
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 15
الاعتماد والتقديرات 10
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 15
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 25
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 15
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 25
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 40
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 45

تأسست كلية STIKES YPIB Majalengka في إندونيسيا، وهي تسعى لتقديم تعليم متميز في مجال العلوم الصحية. تتمتع الكلية ببيئة تعليمية تشجع على البحث والتعاون بين الطلاب، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. تسعى الكلية إلى تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة لمواجهة تحديات القطاع الصحي. الكلية ليست ضمن الجامعات النخبة، لكنها معترف بها ومصدقة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#79
الترتيب 13143
النتيجة الإجمالية 6.91 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.3
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 78.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.8
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 65.7
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 61.5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64.7
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 66.5
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6.5
المكانة والتقدير العالميان 58.4
التقدير والمكانة الوطنية 59.7
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.7
الشراكات والتعاونات العالمية 61.4
السمعة والتقدير الدوليان 58.7
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.9
التعاون البحثي العالمي 60.7
نقل المعرفة والابتكار 61.8
درجة المؤشر جودة التعليم 7.2
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 67.8
الاعتماد والتقديرات 70.2
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.4
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 57.8
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 59.5
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6.3
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 63.8
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 64.4
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70.1
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 66.2
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.1
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 72.3
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 69.8

تعتبر جامعة يوراسية الابتكارية مركزًا أكاديميًا متميزًا في كازاخستان. تقدم الجامعة برامج دراسات متنوعة في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية. تركز الجامعة على تطوير مهارات الطلاب من خلال التعليم العملي والمشاركة المجتمعية. كما تسعى لتعزيز البحث العلمي في مختلف المجالات. الجامعة معترف بها من قبل يونرانكس.

#212
الترتيب 13144
النتيجة الإجمالية 6.9 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 54
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 50
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 20
السمعة والتقدير الدوليان 18
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 30
نقل المعرفة والابتكار 31
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 52
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 48
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 57
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة باجيو المركزية كمنارة للتعليم العالي في الفلبين. تقدم الجامعة برامج أكاديمية متنوعة تركز على العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية. تسعى الجامعة إلى تطوير المهارات النقدية والإبداعية لدى الطلاب، مما يعدهم لمواجهة تحديات العصر الحديث. كما تشجع الجامعة على البحث العلمي والمشاركة المجتمعية. تعتبر جامعة باجيو المركزية مكانًا مثاليًا للطلاب الذين يسعون إلى تحقيق أهدافهم الأكاديمية. الجامعة معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#696
الترتيب 13148
النتيجة الإجمالية 6.88 النتيجة الإجمالية

جامعة دوهتو

الموقع اليابان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 83
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.3
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 58
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 59
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.1
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 62
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 64
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 61
التقدير والمكانة الوطنية 58
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 50
السمعة والتقدير الدوليان 48
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.8
التعاون البحثي العالمي 52
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 7.3
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 61
الاعتماد والتقديرات 65
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.2
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 62
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 63
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 52
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 70
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 65
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 68

تأسست جامعة دوهو في اليابان، وهي مؤسسة تعليمية تركز على تقديم برامج أكاديمية متنوعة. تقع الجامعة في منطقة غنية بالتاريخ والثقافة، مما يوفر للطلاب بيئة تعليمية فريدة. يتمتع الطلاب بفرص للمشاركة في أنشطة ثقافية واجتماعية، مما يعزز من تجربتهم الأكاديمية. الجامعة ليست ضمن قائمة الجامعات النخبة وفق تصنيف يونرانكس، لكنها تظل خيارًا جيدًا للطلاب الذين يسعون لتطوير مهاراتهم الأكاديمية. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#9
الترتيب 13149
النتيجة الإجمالية 6.87 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 65
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 15
السمعة والتقدير الدوليان 20
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 15
نقل المعرفة والابتكار 20
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 45
الاعتماد والتقديرات 40
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 25
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 20
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 15
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 25
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 30
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 50
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 40

تعتبر جامعة يانغون للتعليم واحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة في ميانمار. تقدم الجامعة برامج دراسات متخصصة في مجالات التعليم، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في هذا المجال. تقع الجامعة في موقع مركزي، مما يسهل الوصول إليها. معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

#30
الترتيب 13162
النتيجة الإجمالية 6.84 النتيجة الإجمالية

جامعة قندوز

الموقع أفغانستان

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 7.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 68.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 57
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 55
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 60
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 56
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 6
المكانة والتقدير العالميان 48
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6.5
الشراكات والتعاونات العالمية 51
السمعة والتقدير الدوليان 54
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 7
التعاون البحثي العالمي 53
نقل المعرفة والابتكار 52
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 48
الاعتماد والتقديرات 58
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 41
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 41
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 44
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 59
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست جامعة قندوز لتكون مركزًا تعليميًا متميزًا في أفغانستان، حيث تقدم مجموعة من البرامج الأكاديمية التي تهدف إلى تعزيز المعرفة والمهارات. تقع الجامعة في منطقة استراتيجية، مما يسهل على الطلاب الوصول إليها. تسعى الجامعة إلى خلق بيئة تعليمية تشجع على البحث والابتكار، مع التركيز على تطوير المجتمع الطلابي. تم التعرف على الجامعة والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#719
الترتيب 13164
النتيجة الإجمالية 6.84 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 75
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 80
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 55
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 64
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 65
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 58
السمعة والتقدير الدوليان 53
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 50
نقل المعرفة والابتكار 49
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 60
الاعتماد والتقديرات 67
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 53
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 54
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 56
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 65
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 64
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 69

تأسست كلية STIE Bandung للسياحة للاقتصاد في إندونيسيا، حيث تقدم برامج أكاديمية متخصصة في مجالات السياحة والاقتصاد. كما تشجع الكلية على المشاركة المجتمعية من خلال مبادرات تطوعية. على الرغم من عدم تصنيفها كجامعة نخب، إلا أن STIE Bandung تظل ملتزمة بتقديم تعليم ذو جودة. معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس.

#213
الترتيب 13164
النتيجة الإجمالية 6.84 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 55
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 57
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 25
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 32
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 42
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 47
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 17
السمعة والتقدير الدوليان 13
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 25
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 40
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6.5
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 43
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 6
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 38
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 41
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 50
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 53
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 63
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 58

تعتبر كليات غواجوا الوطنية مركزًا أكاديميًا مهمًا في الفلبين، حيث تقدم برامج أكاديمية تهدف إلى تطوير مهارات الطلاب في مجالات متعددة. الكليات معترف بها ومصدقة من قبل يونرانكس، مما يعكس تفانيها في تعزيز تجربة التعلم.

#720
الترتيب 13167
النتيجة الإجمالية 6.83 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 9
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 50
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 45
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 7
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 20
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 20
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 6.5
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 30
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 25
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 7
المكانة والتقدير العالميان 10
التقدير والمكانة الوطنية 15
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 10
السمعة والتقدير الدوليان 8
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 10
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 35
الاعتماد والتقديرات 50
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 40
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 30
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 20
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 22
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 35
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 35
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 45
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 42

تأسست كلية STIE برتي وي بيكاسي لتكون مركزًا أكاديميًا متميزًا في مجال الاقتصاد. تقدم الكلية برامج تعليمية متنوعة تركز على تطوير المهارات الأكاديمية والبحثية. يتمتع الطلاب بفرص للمشاركة في الأنشطة الثقافية والاجتماعية التي تعزز من تجربتهم الجامعية. معترف بها من قبل يونرانكس.

#22
الترتيب 13170
النتيجة الإجمالية 6.82 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70.5
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 68.4
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 45
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 38
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 55
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 60
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 30
التقدير والمكانة الوطنية 35
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5.5
الشراكات والتعاونات العالمية 45
السمعة والتقدير الدوليان 38
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 46
نقل المعرفة والابتكار 42
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 66
الاعتماد والتقديرات 70
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 51
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 53
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 48
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 68
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تأسست جامعة مونا ألتياس للتربية البدنية والرياضة في منغوليا، وهي مؤسسة تعليمية تهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متنوعة في مجالات التربية البدنية والرياضة. تسعى الجامعة إلى تعزيز التعلم من خلال توفير بيئة تعليمية مشجعة على الابتكار والتفكير النقدي. كما تركز على البحث العلمي والمشاركة المجتمعية، مما يعكس التزامها بالتنمية المستدامة. تم التعرف عليها والتحقق منها من قبل يونرانكس.

#214
الترتيب 13172
النتيجة الإجمالية 6.81 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 15
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 5
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 48
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 45
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 25
درجة المؤشر التدويل والتنوع 6
الشراكات والتعاونات العالمية 12
السمعة والتقدير الدوليان 16
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 18
نقل المعرفة والابتكار 12
درجة المؤشر جودة التعليم 7
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 56
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 36
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 39
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 38
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7.5
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 53
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 51
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 58
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 55

تأسست المعهد الاجتماعي الآسيوي في مانيلا، وهو مؤسسة تعليمية مخصصة لتعزيز الفهم الاجتماعي والثقافي في الفلبين. يقدم المعهد برامج دراسات متعددة تركز على القضايا الاجتماعية والتنمية المجتمعية. يتمتع الطلاب بفرص للتفاعل مع المجتمع المحلي من خلال مشاريع خدمة المجتمع، مما يعزز من تجربتهم التعليمية. يسعى المعهد إلى تطوير قادة المستقبل من خلال التعليم الذي يركز على القيم الإنسانية. المعهد الاجتماعي الآسيوي معترف به ومصدق من قبل يونرانكس.

#721
الترتيب 13177
النتيجة الإجمالية 6.78 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 65
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 70
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 5.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 35
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 25
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 45
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 52
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5
المكانة والتقدير العالميان 20
التقدير والمكانة الوطنية 27
درجة المؤشر التدويل والتنوع 4.5
الشراكات والتعاونات العالمية 30
السمعة والتقدير الدوليان 25
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6.5
التعاون البحثي العالمي 35
نقل المعرفة والابتكار 28
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 50
الاعتماد والتقديرات 55
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 38
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 40
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5.5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 40
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 50
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 60
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 57
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 62
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 60

تأسست كلية غالونغونغ للقانون لتقديم برامج تعليمية متخصصة في إندونيسيا.

#722
الترتيب 13182
النتيجة الإجمالية 6.76 النتيجة الإجمالية

بصمة الأداء يونيرانكس™ (11 الأبعاد)

درجة المؤشر رفاه الطلبة والمرافق 8.5
البنية التحتية للحرم الجامعي ومرافق التعلم 70
سلامة الحرم الجامعي وإجراءات الأمن 75
درجة المؤشر الجوائز والتقديرات 6.5
إنجازات أعضاء هيئة التدريس والباحثين 55
تقديرات قطاع الصناعة وأصحاب العمل 49
درجة المؤشر قابلية التوظيف والنجاح المهني 7
خدمات الدعم المهني وتتبع الخريجين 63
سمعة أصحاب العمل ورضاهم 62
درجة المؤشر التصنيفات المحلية والدولية 5.5
المكانة والتقدير العالميان 45
التقدير والمكانة الوطنية 50
درجة المؤشر التدويل والتنوع 5
الشراكات والتعاونات العالمية 42
السمعة والتقدير الدوليان 35
درجة المؤشر الأداء الأكاديمي والبحثي 6
التعاون البحثي العالمي 40
نقل المعرفة والابتكار 48
درجة المؤشر جودة التعليم 7.5
إمكانية الوصول والشمول في التعلم 55
الاعتماد والتقديرات 60
درجة المؤشر التأثير على الويب والحضور الرقمي 6
الحضور الأكاديمي على الويب والوصول المفتوح 56
المحتوى الرقمي ومشاركة المعرفة 54
درجة المؤشر الرقمنة والحرم الجامعي الذكي 5
الذكاء الاصطناعي والتحليلات والأتمتة 46
الأمن السيبراني والثقة الرقمية 47
درجة المؤشر الملف المؤسسي والقدرة الاستيعابية 7
القوى العاملة الأكاديمية ومؤهلاتها 62
البنية التحتية للحرم الجامعي والانتشار الجغرافي 58
درجة المؤشر تجربة الطلبة ورضاهم 7.5
التغذية الراجعة حول التجربة الأكاديمية 70
الحياة الجامعية ومشاركة الطلبة 65

تعتبر كلية ستاي تونا نوسانتارا للاقتصاد مؤسسة تعليمية متخصصة في إندونيسيا. تقدم الكلية برامج أكاديمية تركز على الاقتصاد، مما يجعلها وجهة مفضلة للطلاب الطموحين. الكلية معترف بها وموثقة من قبل يونرانكس.

عرض النتائج 5751 - 5800 من أصل 6247
WHERS Banner

هل تحتاج إلى مساعدة أو لديك سؤال؟

سواء كنت بحاجة إلى دعم، أو إرشاد، أو معلومات عن الشراكات، أو مساعدة تقنية، أو إجابات حول خدماتنا ومبادراتنا، فإن فريقنا هنا لمساعدتك. تواصل معنا وسنرد عليك في أقرب وقت ممكن.